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  • 简介:演唱艺术的二度创作,要求演唱者具备高尚的思想品德及一定的艺术素养.要从文学、美学、心理等角度理解、把握作品的思想内容和感情,充分运用对比等技巧,发挥声音表现力,以完成演唱的二度创作.

  • 标签: 声乐 演唱艺术 二度创作
  • 简介:英语课堂教学是一门艺术,而课堂导入更是艺术中的艺术。本文试从英语教学的一般原则出发,结合实际教学经验,对英语课堂教学的导人做一些探讨。

  • 标签: 导人艺术 导入方法 导人原则 英语课堂
  • 简介:定格动画艺术起源于古老的电影摄影技术,至今已有百余年的历史。其实验性和对质感、光影的表现,是定格动画区别于手绘动画和电脑动画的独特魅力。短篇定格动画的制作技术难度低、创作周期短,这是它受到动画初学者青睐的主要原因。在动画教学中融入定格动画创作环节,对开发学生对动画艺术的兴趣、创作灵感和动手能力具有非常重要的作用。

  • 标签: 定格动画 动画教学 艺术语言
  • 简介:1847年10月,英国出版了一部署名为柯勒·贝尔写作的长篇小说《简·爱》,该书以大胆叛逆精神,蔑视传统世俗观念,塑造了一个敢于追求真理、谋求自由平等和个性解放的妇女形象。它以题材新颖、构思精巧、情节动人、感情真挚一举轰动英国乃至欧洲文坛。当时英国文学界对柯勒·贝尔这个名不见经传的新秀议论纷纷。有人断言作者是位男士,因为它写得太坦率了,不可能出自女性之手。有人则认为这样的小说只有女人才写得出来。英国大

  • 标签: 《简·爱》 罗切斯特 性格魅力 创作艺术 女主人公 资产阶级
  • 简介:我国合唱的历史不长,合唱艺术在当前呈现出合唱作品创作的多元化、音乐风格的多元化、演唱风格的多元化、表演风格的多元化和合唱团类型的多元化等发展态势。但是,我国合唱艺术存在音乐基础教育、创作人才的培养、合唱指挥人才的培养、合唱团的建设和合唱艺术工作者对合唱事业的态度等多方面的不足。对此,论文提出思考建议,以期推动我国合唱艺术向前发展。

  • 标签: 合唱艺术 合唱作品 合唱团 艺术风格
  • 简介:地方性高校是我国高等教育体系的重要部分,和重点高校相比,在招生生源、师资力量、科研水平以及教育经费上都处于劣势,毕业设计教学环节中存在-些问题.因此,导师在开展毕业设计教学时,要以实践创新为导向,选用适当的方式,有选择、有目的培养学生独立设计、创作能力,并结合本土区域环境,紧扣地方特色,传承地域文化,与市场、时代相结合,与企业实习相结合,培养具有较强实践能力的应用性人才,才能使本专业在越来越严峻的办学形式下立于不败之地,拓展生存空间.

  • 标签: 地方性高校 毕业设计 教学模式 实践创新
  • 简介:通过收集和整理2016年具有代表性的五家拍卖公司的拍卖结果数据,研究发现:众多艺术品品类均有采用无底价拍卖的尝试;尽管在不同档次的艺术品拍卖公司中,无底价拍卖成交价均集中于较低价位的品类,但不同档次拍卖公司在艺术品无底价拍卖尝试中的最高成交价存在明显差异;艺术品无底价拍卖能够明显降低流拍率。尽管艺术品无底价拍卖市场存在一些问题,如艺术品无底价拍卖市场地位有限、不可控因素较多、易引发盲目投资和促进市场供求平衡能力有限,但仍存在较大的发展空间。

  • 标签: 无底价拍卖 艺术品拍卖公司 市场地位
  • 简介:《菜根谭》是明代洪应明晚年所写的一部语录体的著作。作者承袭了佛教(主要是禅宗)本身蕴藏的睿智,并兼采儒道二家的精悴,以其丰富的学养和深微广博的辩识力,透过个人切身的生活经历和大千世界的表象,对人类社会的万种世态、宇宙自然的生生不息的气机作了深入的揭示和论说。

  • 标签: 《菜根谭》 艺术精神 中国书法 生活经历 人类社会 语录体
  • 简介:为让幼儿在感受传统民间技艺魅力中增进喜爱与传承的情感,让他们从小在文化古今的穿越中守望家乡的“心灵家园”。我们通过区域活动让幼儿走进安海“扎吉花”这一民间艺术世界,从中体验民间艺术作品多样性的美,激发他们用自己的作品布置环境,美化生活的愿望;影响更多的人加入到弘扬传统,传承艺术此文化行动中来。

  • 标签: 民间艺术 扎吉花 区域活动
  • 简介:小说是叙事的艺术,叙事是构成叙事性文学作品的共同特征。在小说《额尔古纳河右岸》中,迟子建用其丰富的想象力和精妙的语言叙述了一个古老的故事。迟子建在叙述中穷尽其力的诗意的表达,追求诗意空间的构建,使小说的艺术重心随之转移,作品自始至终弥漫这一种挥之不去的诗意,迟子建将自己的主观感情渗入小说文本中实现了这种诗意化的叙述。

  • 标签: 迟子建 《额尔古纳河右岸》 诗化 叙事艺术
  • 简介:教师向学生传授文化科学知识,培养良好的道德情操,训练分析问题、解决问题的能力,发展他们的智力,一刻也离不开语言。我们常常见到这样的情况:教师知识水平相仿,教育对象相近,教学内容相同,但教学效果却迥然有异。一者情趣横生,课堂气氛活跃,学生兴趣盎然;一者平板乏味,课堂气氛窒息,学生昏昏欲睡。课堂效果的好坏虽然受多种因素的影响,但教师的语言修养,运用语言的艺术往往起特别重要的作用。教师必须具备良好的口语表达能力,这种能力不仅是增强教学效果的有力手段,而且能给学生以熏陶,使学生在潜移默化之中理解语言,提高使用语言的能力,教师要把课上得有感染力,说服力,达到预期的教学效果,须下苦功锤炼教学用语,讲究语言艺术

  • 标签: 语言艺术 教学效果 课堂气氛 教学用语 课堂效果 文化科学知识
  • 简介:摘要高中生处在青少年时期,具有很强的可塑性,同时也有较强的叛逆性,在班主任工作中因势利导,注意工作的艺术,有利于他们学业的完成和身心健康地发展。

  • 标签: 高中班主任 学习气氛 健康发展
  • 简介:在职业规划意识为先的理性回归下,一些发展前景好、潜力大、薪资高的行业尤其受家长、学生的关注,其中酒店行业尤被认为是职场上尚未被充分挖掘的“宝藏”。酒店管理对不少同学和家长采说,是一个容易被误读的专业。首先,是对本专业毕业后就业领域的误解,许多人觉得在酒店行业从业的人员都是服务人员,因此下意识排斥;其次,是对专业本身的误读,很多同学或家长会觉得,专科也开设有酒店管理,为什么还要花四年时间在本科学校学习呢?

  • 标签: 酒店管理 服务人员 专科 艺术 酒店行业 职业规划
  • 简介:摘要教学过程是师生双向的思维交流过程,教师教得怎样,学生学得如何,需要通过一定方式了解,而课堂提问即是方式之一。课堂提问是课堂教学的常用方法,教师讲课离不开提问。人们常说语文教学不仅是一门技术,更是一门艺术。因为它不仅要给学生以智慧的启迪,同时还应给学生以美的享受。通过课堂提问,不仅能激发学习兴趣、启发学生思考,还能及时反馈知识的掌握情况,捕捉有效的教学信息,及时调控教学的过程,提高课堂教学的质量。因此,在语文课堂教学中,有效的课堂提问是非常重要的。

  • 标签: 语文教学 课堂提问 有效 兴趣 师生互动
  • 简介:特困生是学校得一个特殊群体,他们的思想和学习目的带有明显的功利色彩、个人自卑心理和自我封闭心理较为严重等特征。特困生心理健康教育中要注意疏导,掌握一定的心理咨询艺术和典型教育的艺术,要切实关心特困生的生活困难。

  • 标签: 特困生 心理健康教育 艺术
  • 简介:漏窗是一种满格的装饰性透花窗,俗称花墙洞、洞墙。在园林设计中窗使原本平淡的墙产生丰富变化,使园内景物若隐若现,空间上形成一层又一层的观赏效果,让人不禁赞叹古人的智慧和丰富的创造力。漏窗艺术通过写意与写实的手法营造着特殊的环境美,即"意境美",它通过有限的"型"比喻无限的"意",这才是漏窗艺术的最高境界。在中国现代建筑设计和园林设计中,漏窗艺术作为一个极具代表性的符号,诠释着传统和现代的结合,积极推动着当代民族建筑设计的发展。

  • 标签: 漏窗 图案 意境美
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  • 简介:巴赫金的复调理论不仅是他对文学的观念、理解、态度、看法的抽象反映,而且也是一种思维方式自成体系的表现,特别是其中贯穿的一种基干式的构架——对话的艺术思维不仅撑起了他的文学理论的大厦,而且表现出了一种对世界的独特体认与把握,表现出了一种历史视野与历史意识,从而给后来的文学研究者以不断的有益启迪。

  • 标签: 巴赫金 复调理论 对话
  • 简介:语音教学是中职英语教学的基础和重要环节。然而,艺术类中职学生语音水平低,程度参差不齐;《大纲》规定课时少,教师左右为难。必须结合艺术类中职学生的特点,从强化语音基础、培养语感和激发兴趣入手,循序渐进、分类教学,改进方法;利用有限课时,拓展延伸时空,以解决艺术类中职英语语音教学中存在问题。

  • 标签: 中职英语 语音教学 策略