简介：【摘要】：目的：研究个体化糖尿病教育对2型糖尿病患者自我管理能力的影响。方法：根据简单随机化法将2018年10月至2019年9月期间本院接收的2型糖尿病患者60例分为两组，对照组30例进行常规健康教育，观察组30例实施个体化糖尿病教育。将两组的自我管理能力评分、血糖水平进行比对。结果：观察组患者干预后的自我管理能力评分高于对照组，干预后的空腹血糖、餐后2h血糖水平均低于对照组，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论：对2型糖尿病患者实施个体化糖尿病教育可促进其自我管理能力以及控糖效果的提高。

简介：摘要：目的：对标准化代谢性疾病管理对降低院外糖尿病患者糖化血红蛋白的效果进行分析。方法：选取我院收治的糖尿病患者80例，采取数字抽选法分为实验组和对照组各40例，对照组给予常规院外护理，实验组给予标准化代谢性疾病管理。结果：两组干预前空腹血浆葡萄糖、餐后两小时血糖，空腹胰岛素，糖化血红蛋白均无显著差异，P＞0.05，干预后实验组各项指标情况均显著优于对照组，P＜0.05。结论：标准化代谢性疾病管理平台更具有全面管控的作用，能够更好的对患者进行监督和指导，确保患者遇到需要咨询的疑问能够随时得到解答，从而以利于提升护理的效果。

简介：【摘 要】目的：探讨院内药物自我管理培训对心血管疾病患者出院后服药依从性的影响。方法：选取 2018年 4月 -2019年 6月期间在 某三甲医院 进行治疗88例心血管疾病患者作为研究对象，采用随机数字表法将 88例患者进行分组， 干预组 与对照组，每组各44例患者，采用常规康复训练 44例患者为对照组，采用院内药物自我管理训练 44例患者为 干预组 ，对比对照组与干预组 患者出院后服药依从性以及院后服药效果 满意度。结果：干预组 患者出院后服药依从性与对照组患者相比有显著差异，干预组 患者院后服药依从性较高，P<0.05具有统计学意义。 干预组 患者出院后服药效果 满意度高于对照组患者，P<0.05具有统计学意义。 结论：心血管疾病患者处采用院内药物自我管理训练可以有效提高患者出院后服药依从性，可以提高患者出院后服药效果 满意度，具有临床使用以及推广价值。

简介：

简介：摘要：目的：分析精细化护理管理对重症胰腺炎手术患者复发率、生存率及生活质量的影响。方法：选择2016年7月至2019年7月接受治疗的84例重症胰腺炎患者作为研究对象，通过运用随机数字表法，将对其中42例重症胰腺炎患者进行常规护理，即对照组[1]。另外42例重症胰腺炎患者则进行精细化护理。对两组的数据进行记录和分析。结果：两组的数据存在明显差异，具有统计学意义（

简介：【摘要】 目的 分析在2型糖尿病患者临床护理中实施个体化营养护理的应用效果及对患者血糖控制和自我管理行为的影响。方法 收集2018 年12 月至2019 年12 月100 例来我院接受2 型糖尿病治疗的患者作为研究对象，50 例患者接受常规护理，作为对照组，50 例患者接受个体化营养护理，作为观察组，比较两组患者血糖控制效果和自我管理行为。结果观察组治疗后血糖控制效果明显优于对照组，P

简介：【摘要】目的 探讨分层次管理联合护士核心能力系统化培训在提升神经外科护士护理工作质量中的作用。方法 选取医院神经外科71名护士为研究对象，将所有护士分为一组、二组，一组36名护士，实施分层次管理联合护士核心能力系统化培训，二组35名护士实施传统护士管理和培训，对比两组护士核心能力评分。结果：管理培训前两组护士核心能力评分相近，无统计学意义，P>0.05。管理培训后，一组护士核心能力评分均高于二组，患者满意度均高于对照组，差异具有统计学意义，P

简介：【摘要】目的：探讨分析基于循证护理风险管理模式在提高心血管内科护理安全性及满意度的应用。方法： 2019年 4月到 2020年 6月，选取本院心血管内科收治的 122例患者为研究对象，依循奇偶数法分组，对照组 61例实施常规护理模式，观察组 61例实施循证护理风险管理模式，比较两组护理相关情况。结果：观察组的睡眠障碍、感染、静脉炎及穿刺部位血肿、导管相关不良事件的发生率均低于对照组（ P<0.05）。 观察组的护理满意度明显大于对照组（P<0.05）。 结论：在心血管内科护理中应用循证护理风险管理模式，可有效提高护理安全性，可提高患者的护理满意度，值得推荐。