简介:“对手”有个近义词叫“对头”。“对头”好理解,头对着头当然就是像山羊一样抵架了,比如“死对头”。可是,“对手”为什么跟“手”有关系呢?原来,“对手”最初是指下围棋,下围棋又称“手谈”,用手交谈,故称“对手”。此语出自《旧唐书·宣宗纪》:“日本国王子入朝贡方物。王子善棋,帝令待诏顾师言与之对手。”顾师言是晚唐围棋第一国手,令日本王子最终不得不推秤认输。日本王子向接待的官员询问:“顾师言在贵国棋手中排名第几?”
简介:
简介:泰戈尔说:“人是一个初生的孩子,成长是他的力量。”我想,人是一个初生的孩子,他成长的力量来自于思索。思考科学,让我探索世界的干变万化与博大精深:思考哲学,让我在追寻生命之根本意义的道理上求索。而将我带入这玄妙之门的,正是他——罗宾德拉纳德·泰戈尔。
简介:在我家,有一双手,那不是一双普通的手,这双手能使我们一家人每天都准时吃到香喷喷的饭菜,能使我们家的地板保持干干净净,能使我们一直睡到舒适柔软的床——总之,因为这双手,我们有一个温馨快乐的家;也因为这双手,我们全家为之感动。这双手的主人,就是我的姐姐——许彩青。
简介:一天,手正在欣赏一件自己精心制作的杰作,又高兴又骄傲地说:“我确实是万能的,如果没有我,怎能制造出这样精美的东西,人类哪里有美满的生活呢?”手得意扬扬,越说越兴奋,大有目空一切的气概。
简介:北宋大文豪苏东坡,生性豪爽,洒脱率真,不但琴棋书画样样精通,而且他的散文和诗歌也是独步天下,堪称北宋文学界第一大V。提起苏东坡,除了他的诗文以外,很多人都会想起一道美食“东坡肉”,看来苏东坡在当时还是一枚吃货。可你知道苏东坡还是一名高能段子手吗?
简介:一位大作家的弟弟,想学习哥哥写作的窍门。哥哥带着他一起去钓鱼。钓了好多天的鱼,弟弟烦了,就问哥哥:“你不是要教我写作吗?可你一点儿都没有教。”
简介:一位大作家的弟弟,想学习哥哥写作的窍门。哥哥让他一同出海钓鱼。钓了好多天的鱼,弟弟烦了,问哥哥:“你不是要教我写小说吗?可你一点都没有教。”
简介:今天中午,我们迎来了期盼已久的"五彩饭"。这在学校里可是很难吃到的,对我们来说,简直就是"千年等一回"呢。正当我们欢呼雀跃时,不可思议的一幕发生了。"今天怎么没有勺子啊?"
简介:手抓饼可好吃了。只要一说起手抓饼,我的口水就会忍不住流下来。街上有卖手抓饼的小摊。可妈妈偏说不卫生。每次上街路过,闻着那香香的味,我都忍不住要在摊前停留一下。
简介:请握住我的手,让温暖在你我掌心流动,让生活因你我而与众不同。请握住我的手,我的爸爸妈妈。十几个春夏秋冬,有你们陪伴在我身边。当我寂寞、失落、遇到困难时,有你们无保留地支持我;当我喜悦、激动时,有你们微笑地看着我。握住手,掌心里的爱渗入我心中,伴随着我成长。前途漫漫,不知是鲜花盛开还是寒风冷雨,但是这又何妨!手心里有亲情的温暖,我会坚定地迈步向前。
简介:(1)感恩节的前夕,美国芝加哥的一家报纸编辑部向一位小学女教师约稿,希望得到一些贫寒的孩子画的图画,图画的内容是:他想感谢的东西。
简介:感恩节等前夕,英国芝加哥的一家报纸向一位小学女教师约稿,希望得到一些家境贫寒的孩子画的图画,图画的内容是他想感谢的东西。
简介:2005年的央视春节联欢晚会上,21个聋哑演员将舞蹈《千手观音》演绎得天衣无缝、关轮关奂,让所有观看过这个节目的观众为之“震撼、激动、流泪”.
简介:准备学生分组实验时向试剂瓶里灌注液体,手工一个一个地灌费力费时,不可能象啤酒厂灌瓶机的流水线那样快速。能不能设计一个便于操作、省力省时的灌瓶器呢?根据这一思路,我设计了一种手式(或称香蕉式)的灌瓶器,可一次同时灌数个试剂瓶。
简介:有一天,老师在课堂上要孩子画出自己最想感谢的东西.孩子们高兴地在纸上描绘起来.如同在涂抹他们美丽的未来.看着孩子们.老师猜想这些孩子想要感谢的东西肯定是很少的.可能大多数孩子会画上餐桌上的肯德基或冰淇淋等等.
简介:一位大作家的弟弟,想学习哥哥写作的窍门。哥哥约他一同出海钓鱼。钓了好多天的鱼,弟弟烦了,问哥哥:“你不是要教我写小说吗,可你一点都没有教。”哥哥说:“那现在开始教吧。我问你,你在钓鱼的过程中,什么时候最激动?”
“对手”为何与手有关
湿手不要触摸电源
好想握着你的手
一双手
手和脑的故事
高能段子手苏东坡
“手”“口”之争何时了
重要的一手
舌尖上的手抓饭
优秀的跑手豹
手抓饼,我来了
请握住我的手
海边的水枪射击手
他要感谢那只手
干手观音与——对应
手式灌瓶器
感谢那只温暖的手