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268 个结果
  • 简介:思想政治教育是高等院校教学内容的重要组成部分,近年来随着社会局势的变化及新媒体技术的不断发展,高校的思想政治教育活动面临着众多亟待解决的问题。本文将简要分析高校思想政治教育失效性的原因,并论述高校思想政治课堂有效教学模式构建的必要性及主要路径,其中主要涉及教学内容、教学环境及教学主体三个方面,通过本文的分析及研究,旨在促进高校思想政治教育工作的进步及发展。

  • 标签: 高校思想政治 失效性原因 模式构建
  • 简介:语文教学把脉传统课前预习,聚焦无效教学行为,发现前置性学习存在着"被同化"、"各行其道"等问题。笔者通过实践探究,让前置性学习从"单级目标"走向"分层目标",从"机械统一"走向"量身定做",从"无视起点"走向"以学定教",从"无声无息"走向"轰轰烈烈",以实现课前预习的策略优化。

  • 标签: 前置性学习 因人而异 因材施教 因利乘便 因地制宜
  • 简介:春秋战国国家间关系研究作为构建国际关系中国学派的理论努力而风行一时。许田波在《战争与国家形成》中对比战国与近代西欧,以自强及自弱型资源动员模式解释霸权争夺过程的不同导向和差异结果。此种思路本身存在多个缺陷,而且以比较政治思路将体系和单元、国家与社会混合进一种解释框架,就逻辑和历史而言都较为牵强。战国均势失效与秦统一关键在于外部体系结构因素而非国内动员改革模式,近代西欧的分裂与霸权阻断也首先源于结构作用而非单元因素。比较政治与国际政治的结合不能急于求成、预设结论或倒果为因,应遵循历史与逻辑理性。

  • 标签: 战争与国家形成 均势与霸权 秦国 西欧 比较政治学
  • 简介:进入21世纪以来,国内外学界尤其是欧美学界日益关注社会凝聚力问题,重点围绕种族多样性是否会削弱社会凝聚力展开了理论争辩与实证分析。相比之下,中国虽然面临着相似的问题,但相关的研究却十分缺乏。本文使用来自上海市60个基层社区及其成员的两层次匹配数据,对社区凝聚力的影响因素依次检验了移民威胁、经济剥夺和治理失效三个命题。结果发现:移民不仅没有损害社会凝聚力,甚至可能具有相反效应;社区经济剥夺固然会削弱凝聚力,但也受到社区治理绩效的补偿;在中国城市社会的制度背景下,基层社区的治理绩效成为社会凝聚力最为重要的决定性因素。上述经验证据在汇总层次分析和多层次分析中均具有高度一致性。

  • 标签: 移民 治理 社区 凝聚力
  • 简介:本文比较了两部二战时期著名的宣传电影——德国纳粹的《意志的胜利》以及美国政府投资拍摄的《我们为何而战》在传播策略和传播效果方面的差异。进而指出,“文本是否具有感性魅惑的特质”、“受众是否具有鲜明的自我主体意识”以及“感性还是理性策略的使用”成为决定电影宣传效果的三个重要因素。而电影技术无疑是客观中立的,从这个意义上说,“技术决定论”具有明显的理论缺陷。

  • 标签: 电影技术 意识形态 传播效果 图腾 失效
  • 简介:【内容摘要】滚动轴承的失效分析教学内容是中职机械教学的重难点,是近些年中职机械考证内容的的重要组成部分。由于滚动轴承的失效分析是中职机械学习中一个极为重要的分化点,兼以学生对问题的认识既熟悉又片面,容易引起思维的误导。因此,本文阐述在滚动轴承的失效分析的教学中,如何利用“1+X”进阶实操帮助学生对滚动轴承的失效分析本质的透彻理解,同时引导学生学会观察,敢于质疑,乐于创新,全面提升学生的学科核心素养。

  • 标签: 滚动轴承的失效分析 “1+X”进阶实操 突破重难点
  • 简介:以郁达夫的小说创作为中心,兼及“现代”文学所进行的形式探索,能够揭示其中的美学实践、话语探索和思想历程。而以当中体现的知识分子精神心灵所遭遇的命运、所扮演的角色、所担纲的任务以及所参与的符码生产和话语创造为主要参照系统,更揭示郁达夫在现代文学史和思想史中的复杂性及其意义。在此基础上,将笔触延伸到1942年前后,探究为何原本掌握着美学准则与话语权力的现代文学,在一个新历史时段中,反而遭遇其原本所倡导的“精神教育”和“思想改造”,并指出其文本形式探索与话语实践所表征出来的意识形态因素。

  • 标签: 郁达夫 现代小说 美学 精神法则 意识形态
  • 简介:  一、出租汽车企业应与存在劳动关系的职工依法订立劳动合同,应与这些职工签订劳动合同,出租汽车企业与职工签订的劳动合同

  • 标签: 企业加强 关系问题 出租汽车企业