简介:高雅艺术与通俗艺术相比较有其不普遍性。因此在全社会各个层面推广较难。需要有国家政策的支持和多方面的共同努力。海南举办的普及高雅艺术活动,因其能引领广大学生弘扬优秀民族文化,通过提高学生艺术修养和文化素质促进学生全面发展,为学生开辟丰富多彩的第二课堂。而对高校素质教育产生了极大影响。有效地提高了大学生素质。
简介:2014年12月11日,雪后的沈城银装素裹,在沈阳沈铁大酒店3楼会议室内,汇莱钓具品牌联盟招商签约会成功举办,来自东北三省及内蒙古等地的百余家渔具经销商及创业者纷纷到场,签约场面十分火爆。
简介:在重庆市忠县三汇镇,人们经常可以看到一位衣着朴素、头发花白的挎包人,奔走在崎岖的乡间小路上,为农民兄弟送去科技食粮,播撒着一粒粒希望的种子。他就是重庆市忠县三汇镇成教干部袁顺海。
简介:在WEB2.0的驱动下,新一代的OPAC2.0正在经历革命性的变革。本文以汇文OPAC系统为例介绍一些Web2.0元素在Opac中实践,如简单的界面、分面浏览和导航、排序和推荐、输出选择、用户参与、RSS推送、个性化服务等。结合Web2.0的OPAC具有对用户开放、对图书馆开放和对网络开放的特征。
简介:摘要:客观而言,以最新的教学标准审视初中体育教学,其功能价值是比较单一的,“提高学生的身体素质”仿佛已经成为其存在的唯一意义。为了初中体育教学的长远发展,教师有必要及时更新观念理念,致力于培养德体相长的学生,将推动学生的身心协调发展作为课程教学的重中之重。基于此,本文以“汇德于行,融品于动”为导向,尝试就初中体育与德育教学的结合问题进行思考,对其思想、内容、启发、规划等四个问题展开探究,围绕学生主体进行实践,辅以自我反思与提高,希望能够将初中体育的德育优势更好地发挥出来。
简介:摘要:为提升中职《电工基础》教学效果,提高学生学习动力和效率,本文借助浙江教育平台“之江汇”和“唯技网”,提出了课前言预习、课中言互动、课堂言讨论、课后言心得、课终言点评的“五言”以及学院分组设置、课程内容设置、教学进度设置、学分体系建设、多元评价体系建设和教学过程优化建设等“六设”的教学实践方法,通过该教学方法与传统教学方法不同届学生的纵向对比,得出该实践方法可有效解决教学过程中的学情可视可析、难点及时突破等问题,并结合研究过程,提出了适用于中职电子电工专业理论课程的信息化教学方法。
简介:摘要:本文深入探讨了大单元视角下初中语文古诗词教学的新路径,提出了“汇”“探”“创”的教学理念与方法。通过对资源的汇聚整合、对诗词内涵的深入探究以及对创新教学活动的设计,旨在提升初中语文古诗词教学的质量和效果,培养学生的综合素养和创新能力。详细阐述了这三个方面的具体内容和实施策略,并结合实际教学案例进行分析,最后对未来的发展趋势进行了展望,强调不断深化和拓展这一教学模式的重要性。
简介:【摘要】目前我国大学通识教育虽已进入快速发展阶段,但尚存在着问题与困惑。作者在对较为领先一步的浙江大学通识教育情况作了相关抽样调查的基础上,探讨了大学通识教育优化发展的路径。研究显示,只有结合我国大学的具体情况,更深刻全面地理解大学通识教育的理念和任务,加强相关课程开发与研究 ,提升通识教育的本土化、国际化水平,才能不断完善有中国特色的大学通识教育模式 ,有效推进通识教育改革 ,又好又快地推进高等教育改革和发展。
简介:摘要暖通空调施工是现代建筑工程的重要组成部分。但是,由于施工过程的复杂性,往往存在一些影响整个施工项目施工质量和实用性的问题。因此,对这一问题的研究得到了加强。本文作者结合多年的工作经验,研究暖通空调项目管理和暖通空调技术,具有重要的参考意义。
简介:联觉是人脑天生的一项特殊功能,它主要发生在生理层,主要是生理学或脑科学研究的对象;移觉主要是指人的实时心理出现的跨感官刺激——反应现象。它是人类后天社会心理的感觉自发行为,主要发生在心理层,属于心理学研究的领域;通感是人类言语行为的自觉建构,它主要发生在语言层。通感形成是一个动态的过程,它主要包括生理联觉、心理移觉和语言通感三个维度.
简介:摘要一项工程的开展需要有着正确的管理制度。在暖通空调的建设工程中,正确的管理制度以及精湛的暖通节能技术,对于提高工程的建设质量有着非常重要的积极作用。但是,在建设过程中往往会出现很多的问题与缺点,那么如何改善并解决这样问题呢?就需要进一步的提高技术质量,完善相关的管理制度。本文主要就暖通空调工程管理与暖通节能技术进行探讨分析,以供参考。
简介:摘要目前,随着我国社会经济的不断发展,人们的生活水平和质量也在原来的基础上实现了进一步的提升,暖通空调已经成为人们日常生活和工作中的重要组成部分。结合实际情况可以了解到,在暖通空调施工中,因为涉及到的施工内容比较多,所以在整体上呈现出了非常明显的复杂性与系统性,需要在施工过程中对一些细节部分引起足够的重视,如果在设计与安装过程中出现了质量问题,那么将会对暖通空调的使用价值造成非常严重的影响。本文主要针对加强暖通施工管理的相关策略进行了深入的分析,希望可以在一定程度上提升暖通施工质量。
简介:摘要在建筑工程中,建筑暖通施工的过程中对空调进行安装、对采暖系统与通风系统进行施工,因为具有比较多的施工环节,而且施工的工序较为复杂,所以在施工的过程中常常会出现各种工程质量问题。因此,为了提升暖通工程的质量,就必须加强对暖通施工的管理力度。本文对当前暖通工程在施工过程中存在的问题进行了分析与研究,并针对问题提出了一系列具有科学合理的可行性措施,旨在提高暖通工程质量,改善人们的工作与生活环境,从而提升人们的工作与生活水平。
简介:摘要:由于我国暖通建设的发展较为落后,且受到其他的因素影响,使得我国建筑中的暖通工程经常会出现一些问题,这为整个建筑工程的整体质量带来十分不利的影响,甚至会影响建筑施工单位的发展。为了有效解决暖通建设中可能出现的问题,就必须要掌握暖通建设的施工技术,保证工程的整体质量。本文主要是对建筑暖通施工的关键技术进行研究及关键问题进行分析。
简介: 摘要:暖通空调工程是建筑工程的重要组成部分,关系到人们的日常生活,在暖通空调工程中存在一些不足,施工中,没有控制好施工质量,导致暖通空调不能正常的工作,还有就是对暖通空调的设计不合理,设计中存在很多的问题,如空调的通风不合理、散流器的选择不合理等。为了改进暖通空调工程中的缺陷,研究问题的根源,然后采取有效的方法进行解决,使暖通空调更加的完善。
简介:摘要:近年来,随着我国经济的迅速发展,我国近年来的建筑工程发展的非常快速,在这样的一种情况下,我国人民的生活水平也就逐渐的提高,因此对建筑物的要求也逐渐的提高。暖通安装工程作为建筑工程的分部工程,逐渐成为建筑行业面临的一个重要课题。要想保证整个暖通工程的施工质量,要求在实际的安装过程中,施工人员必须要严格的安装施工的要求进行施工,基于暖通安装工程对整体建筑的重大意义,有必要加强质量管理,控制施工质量,避免出现各种质量问题和隐患,确保建筑的使用价值。
简介:摘要:随着社会经济不断发展,中国建设项目建设规模也在不断扩张。为实现绿色经济、可持续发展的目标,建设项目出现了节能、环保趋势。暖通空调在建筑工程中占据着至关重要的地位,同时它还是建筑中一个重要的耗能组成部分。所以,将节能技术运用到暖通空调工程当中有着重要的意义与作用,能够为绿色建筑工程施工提供技术上支持。文章对暖通空调节能技术研究的重要意义进行探讨,并且给出优化措施以供借鉴。
简介:摘要:随着社会的发展,通识教育在高校中扮演着越来越重要的角色,而通识哲学课作为其中的一环,其教学面临着学生对哲学课的兴趣不足、教学内容与实际脱节等问题,进而影响了通识教育的实际效果。在这一背景下,本研究旨在深刻理解高校通识哲学课程教学存在的问题,探讨提高学生参与度、优化教学内容与方法的有效策略。
简介:摘要:随着社会经济的稳步向前,人民群众对于生活品质的追求日益凸显,其中,居住环境作为衡量生活品质的重要标尺,已引起社会各界的广泛关注。在这一时代背景下,建筑行业肩负着重大责任,尤其是在暖通工程的管理与施工方面,必须予以充分重视。优化暖通工程的施工质量,不仅是满足人民群众日益增长需求的必要举措,更是推动建筑行业健康、可持续发展的关键一环。因此,本文旨在深入、系统地研究暖通工程施工技术,以期为广大从业人员提供具有实践指导意义的参考。通过本文的探讨,我们期望能够帮助相关从业人员更好地适应和应对行业变革,共同推动暖通工程领域的进步与发展。
简介:为了打造一套符合时代发展、具有中国特色的哲学通识教育模式,培养学生哲学素养和人文精神,文章首先论述了哲学通识教育概论,其次从通识教育的目标、特征、教学体系、提供的制度保障等方面明确了哲学通识教育的建构路径,最后分析了开展哲学通识教育的意义。
水滴穿石 溪流汇川——论普及高雅艺术对高校素质教育的影响
强强联合 合力巨献 汇莱钓具品牌联盟招商签约会在沈阳成功举办
架设致富金桥的人——记重庆市忠县三汇镇成教干部袁顺海
汇文OPAC中的WEB2.0元素——兼议Ilas2.0系统
汇德于行,融品于动——初中体育与德育教学结合问题思考
五言六设:“之江汇”和“唯技网”助力于中职《电工基础》教学实践
汇.探.创——大单元视角下的初中语文古诗词教学深度探究
大学通识教育何去何从—对大学通识教育现状之思考
暖通空调工程管理与暖通节能技术探析沈红海
联觉-移觉-通感:学科归属与通感的构成维度
暖通空调工程管理与暖通节能技术探析张磊
加强暖通施工管理提高暖通工程质量朱红卫
论如何加强暖通施工管理提高暖通施工质量
探讨暖通建筑暖通施工的关键分析及技术改善
暖通空调与暖通空调设计中存在的问题分析
加强暖通施工管理提高暖通工程质量分析
暖通空调工程管理与暖通节能技术的优化思考
通识教育视阈下高校通识哲学课的教学反思
浅析暖通工程中暖通施工技术的应用要点
哲学通识教育探究