简介:摘要人文素养的培养是小学语文教育的重要教学目标之一,培养学生的人文素养不仅是为完成语文教学任务,更是为帮助学生树立良好的品质,促进学生全面发展。所以,在小学语文阅读教学中,应把人文素养的培养作为语文教学中的重要内容,这样才能真正实现小学语文阅读教学的工具性和人文性的有机统一。
简介:距那次出差追逃已过去好几年了,但是一想起在新疆的追逃经历,我就会想起那位刘警官。邪年中秋节前夕,我与同事奉命前去新疆抓捕一名潜逃15年的命案逃犯。经过几天的颠簸,我俩终于赶到了目的地。人生地不熟,我们向当地警方求助。值班领导安排一名姓刘的民警配合我们的工作,但没
简介:摘要在小学数学教学中引入“动之以情,晓之以理”的数学课堂理念,结合我国《小学数学新课程标准》中指出的新课程三维教学目标,把情感教育融入我们的数学课堂教学之中。笔者结合自己平时在教学中的体会,主要从三个方面来分析教学活动1.用“爱”奠基,换“心”学习。2.动之以“情”,晓之以“理”。3.知识巩固,情感升华。
简介:摘要目的对护士职业获益感对其工作投入的影响进行分析研究,以供参考。方法本次研究对象,为我院2016年1月1日至2017年5月1日期间,在我院工作的200位护士,对研究对象使用护士职业获益感量表、以及中文Utrecht工作投入量表进行调查,并对调查结果进行玢岩研究。结果研究结果中,护士的工作投入分数以及职业获益感均在中上水平中,护士的职业获益感于工作投入感为正相关,影响护士职业获益感的因素包括职业保障、职业实惠,其中职业价值对患者的工作投入有明显影响。P<0.05认为差异具有统计学意义。结论对护士的职业获益感进行了解和研究,可有效的对护士的工作投入进行了解,提高护士的职业获益感,可有效对护士的工作投入进行提高,医院应对护士的获益感进行增加,进一步提高护士的工作水平和质量。