简介：李斌该怎么办？在面试应聘我们公司HR职位的人员时，我都会出这样一个情景题：李斌是这家公司一条重要业务线的负责人。他手下现有四位负责公司主营业务的骨干中层管理者。四位骨干职位相近，都是从基础业务一步步做起来的人才，对公司业务理解透彻，方向感好，而且执行力强。目前主营业务发展平稳，四位骨干的薪酬福利都比较均衡。

简介：固守过时的物流模式将无法得到因削减零部件采购费用所带来的利益

简介：SteveHilton对于2008年雷曼兄弟倒台所带来的持续数月之久的绝望景象记忆犹新。顾客们冲入他经营的MeritageHomes的销售办公室．他们的目的不是来买房的，而是来解约的。“我那时以为整个世界将要毁灭了，”Hilton先生回忆说。

简介：<正>5月1日,针对目前全社会关注的经济发展形势,温家宝总理视察宁波港时指出,"当前我国经济形势总体是好的,但受世界经济的影响,发展中存在一些困难",但只要依靠群众,"团结一致,迎难而上,就没有过不了的关,没有迈不过的坎,没有克服不了的困难"。

简介：随着人们健康意识的提高，饮食平衡的观点已经深入人心，饮食平衡实际包括食物平衡与食性平衡两个方面。食物平衡就是营养全面，不偏不倚：食性平衡就是寒热错杂，水火济济。那么，日常饮食应怎样吃才能达到要求呢？

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简介：伊核问题破局与＂亚太再平衡＂战略有较为密切的间接联系。奥巴马执政后不久,推出了＂亚太再平衡＂战略。受限于国力,为了顺利推行此战略,美国需要从中东抽身。但中东地区历来是美国的战略重点之一,奥巴马政府在从中东抽身的同时,也必须注意尽力维护美国在该地区的利益,于是推出了以＂收缩力量、操控乱局＂为特色的＂中东离岸平衡＂战略。伊朗是地区强国,伊朗核问题如不实现破局将会使美国难以从中东抽身,也不利于其在该地区构建新的平衡,＂中东离岸平衡＂战略将更加难以顺利实施。因此,美国需要在伊核问题上实现破局。

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简介：这是一个古怪的女人，如果你在街头碰到她，你一定会被吓一跳。她上身一件肥大的格子衬衣，下身一条蓝色运动裤，脚下一双旧解放鞋，一条嫩黄长裙有时系在运动裤外有时当抹汗的颈巾，身上缚着一台旧照相机，相机上系着大大小小不同的毛巾。一个快六十的女人，一生无儿无女，独居在弟弟发财之后送给她的房子里。她从小生活在南丫岛一个极度贫困的家庭，父亲是跑船的船员，常年不在家，全家靠母亲卖茶果、凉粉和种菜、养猪为生。

简介：摘要：平衡是自然界中常见的现象之一，在教学过程中，运用平衡思想可以帮助学生理解化学反应的本质，掌握化学反应的基本规律，建立科学的化学原理和步骤。而沉淀溶解平衡作为化学反应平衡的一个重要分支，在高中化学教学中占有重要地位。本研究则首先探讨了平衡思想在高中化学教学的运用价值，继而以沉淀溶解平衡为例，探究类平衡思想的具体运用，旨在有效提升学生的核心素养。

简介：从国民收入账户的角度,围绕宏观经济的内部平衡与外部平衡问题,分析中国贸易平衡的成因及其内、外部影响,并用计量方法进行实证.结果表明:从世界各国的情况看,平均消费倾向与贸易平衡存在明显的负相关性;中国的贸易平衡状况则与其低消费、高投资的内部平衡状况密切相关,这种内、外部平衡关系的模式存在着较大的风险,缺乏一定的持续性.基于这些分析结果,提出了若干针对性的政策建议.

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简介：“爸!您快看啊!您上电视啦!”盈盈对着电视机一阵兴奋地嚷嚷着。可在老爸张友看来，兴奋中反而透着一股子挪榆。张友一看，顿时脸红脖子粗，典型的一副老羞成怒状，“看电视看电视就知道道看电视!下了班净在这里犯懒!快到厨房帮你妈妈忙去!”盈盈一边捂嘴忍笑，一边往厨房跑去，留下老爹一个人对着电视机面红耳赤。没错，张友上了电视。这在一般人来说虽不至于光宗耀祖吧，但起码也算是件新鲜事儿。可为何到老张这里就变了味儿呢？

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简介：摘要：本文就构建和谐班级和促进学生的生命成长问题，从教育目标、建立准则意识、良好沟通、以及关注和信任等方面进行论述。同时也指出改变过程中的困难，希望坚守和忍耐。

简介：学前教育宣传月期间,我园大班组开展了'心与心的交流'活动,目的是给孩子机会倾诉内心的真实想法,让家长静下心来耐心地倾听孩子的声音,更多地了解孩子。活动一:我们任意选了15名幼儿做专访,和他们聊了几个话题:1.你觉得爸爸妈妈怎样做就是爱你的?你觉得他们怎样做就是不爱你?2.你对爸爸妈妈有什么要求吗?或者希

简介：一些在课堂上不被关注、不被察觉的活动、事件，不待我们弄清楚到底是怎么回事，就已不复存在，而下一个活动却又接踵而至，使我们难以深思细想。课堂的流动、变换，让我们通常只能抓住那些主流的方面，而自觉剔除一些瞬间发生的事件。然而，正是这些稍纵即逝的活动、事件静悄悄地影响着课堂进程、师生情绪和教学结果。相当数量的教师，可能因为深陷日复一日的教学活动而对课堂的感觉不再灵敏，难以领悟课堂事件对教学的意义。那么就让我们从这些貌似琐屑的事件入手，来反观我们习以为常的课堂教学。

简介：【摘要】时代在前进，新时代教师的教育思想也应更新，我们首先应教会学生如何做人。教师应根据学生的自由发展阶段的生理和心理特点，了解学生的个性差异，针对不同个性的学生，进行人格教育的整体计划，真正成为塑造孩子性格、沟通孩子心灵的“工程师”，用心去感化学生，建立起和谐、融洽的师生关系。

简介：有读者给《党课参考》微信公众号'党课参考'留言说,赴基层讲党课,有的鲜活新颖、内涵丰富,让人回味无穷;有的却照本宣科、枯燥无味。这位读者想知道赴基层讲党课该如何讲才能深入人心。为此,我们摘编了江苏省连云港市海州区委组织部曲奇的这篇文章,供参考。