简介：《韩湘子全传》，明后期佛道类小说。这部小说叙述了韩湘子“修行成道”以及度化叔父韩愈等人的故事。小说的来源可以从三个方面看：一个是传统文学历史以及传说中有关韩湘子的材料；二是道家的经典；第三就是佛传故事对小说情节直接或间接的影响。对于前两点，学者已多有论述，但小说与佛教经典的渊源却鲜为人道。佛教经典的影响集中体现在《韩湘子全传》及类似的佛道类小说的故事情节模式上。

简介：

简介：<正>我国目前的刑法理论和司法实践,对财产型犯罪的被告人退赃,在刑事处罚中仅作为酌定从轻情节。笔者认为,这种做法已不能适应形势的发展,有必要加以改进,建议将被告人退赃作为法定从轻情节。将财产型犯罪中被告人退赃作为法定从轻情节的理由:

简介：假定性情节是指作家作品中那些与现实生活相对而存在的非现实的东西。苏联当代小说家艾特玛托夫在其创作中最钟爱假定性情节,甚至在有些作品中假定性情节成为统帅小说全局和决定小说主题的关键因索,中篇小说《白轮船》便是其中的代表。

简介：巴别尔小说的情节设置具有明显的悖论特征,表现为两个或多个不同情节大相径庭,相邻而现,形成美丑相见、明暗交替的艺术效果.这在《骑兵军》中表现为浪漫的诗意描写与残酷的自然呈现前后对照,在《敖德萨故事》中表现为热烈的暴力叙述与幽默的温情眷念明暗对比;在《我的鸽子窝的故事》中表现为鮮亮的叙述光线与内敛的心理暗影相互交替.这种巧妙整合对立情节的悖论性,与巴别尔的世界观和生活观密不可分,既体现出他不同于官方主流的伦理身份与自我认同,也提升了20世纪早期俄罗斯小说的表现手段和叙事诗学.

简介：中国电影之父郑正秋，早在20世纪20年代，就成功地创作了一系列以表现家庭生活和伦理关系为主要内容的情节剧电影，成为中国家庭伦理情节剧电影类型的开拓者。其主要影片具有文化价值取向的本土化、生活故事的戏剧化、人物形象的类型化、叙事策略的大众化和创作主题的伦理化等审美特征，基本确立了中国电影注重社会伦理教化、审美教育与戏剧性表现手法相结合的创作传统。

简介：目前,很多初中生通过死记硬背的方式记忆单词,记忆效率低且容易遗忘,学习词汇的兴趣不高,甚至产生了厌学情绪。针对学生这种记忆单词低效的现状进行了分析和探讨,提出了通过故事情节记忆词汇的新方法,鼓励学生充分发挥想象力,把不相干的单词按不同方式先分类（根据属性、词性、同义词或整个单元单词分类等）,再组合串连成一个小故事,赋予词汇新的生命力,把零乱的英语单词放在生动的故事情节中学习,词不离句、句不离文,使学生轻松愉快地记忆生词。

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简介：摘要：在过去的英语高考中，作文的形式是材料作文，即通过文字及图片材料的呈现，为学生创设情境，学生在阅读所给材料后所要完成的写作任务常常是描述某个现象或问题，再分析这种现象的成因或给出解决这种问题的对策。这样的考查形式决定了学生的写作以说理的议论文为主，教师的教学重点也主要放在如何组织观点句并围绕观点句给出细节来使观点更有说服力上。新高考则完全不同了，新高考的作文考查方式有两种，读后续写和概要写作。其中，读后续写是要求学生在阅读一段350字左右的记叙文后自己续写两段，使故事完整，要续写的两段的段首句是给出的。这种考查形式上的转变使教学重点从如何写议论文变为如何写记叙文。

简介：《奇幻森林》是一部于2016年4月15日在国内上映的美国科幻电影.影片主要围绕“狼孩”Mowgli展开,老虎ShereKhan一直追杀“狼孩”Mowgli.小主人公Mowgli为了逃脱老虎ShereKhan的追杀,跟随严厉的导师黑豹Bagheera和自由自在的好友棕熊Baloo等动物经历的一次惊险的旅程.与众多美国科幻大片一样,该片在国内一上映就大受追捧.笔者在看完该影片后,认为电影中的许多电影情节可以作为地理教学素材.

简介：《金瓶梅》与《红楼梦》都对女性着墨较多,已引起了学者对女性意识问题的研究,但并未涉及女性意识的比较研究。因此,从偷情情节出发对两部著作进行对比分析是有意义的。偷情情节的描写反映出女性在个人与社会、人类与自然的冲突中自我意识觉醒的有无及程度。《金瓶梅》女性面对自然肉欲,或沉沦于自然本能,或消融于社会中。《红楼梦》将女孩与妇女区分开来：女孩有主体意识的自觉,但最终在封建社会下走向悲剧命运;妇女们或变身为欲的符号,或售色易财,并无自我意识觉醒。

简介：有“中国微型小说大王”之称的孙方友，出版了《陈州记事》和《小镇人物》8大卷微型小说集，共收入了756篇新笔记体微型小说。这756篇作品，无论是写民国历史上赫赫有名的大人物，还是写陈州乡野里那些三教九流的小人物，都栩栩如生，活灵活现。他们每个人几乎都有自己的传奇故事，都有独特鲜明、过目难忘的个性，都蕴藏着折射时代与人性光辉的哲理。

简介：拜厄特在小说《占有》中运用了弗莱等人的原型理论，用丰富的原始神话意象，反映当代社会风貌和人文景观，使作品获得了深厚的文化意蕴和历史内涵。原型作为历史在当下再现的一种有效方式，成为人们回归历史的一条通达途径。本文采用原型批评与叙事理论相结合的方法，对《占有》一书的情节原型和结构原型进行分析和归纳，抽绎出《占有》与叙事文学的整体经验相吻合的诸多共性，求证《占有》与叙事传统的源流关系及其所体现的承继意识，揭示作品所表现的人类历史的循环性和文学传统的延续性，以期把握《占有》所承载的历史精神和传统价值。

简介：在一些失街的叙事文本之中，情节和人物“此消彼长”。《保持通话》就是一部典型的疏于人物塑造而强调好看故事的情节戏，它的剧本几乎是照搬好莱坞电影《一线声机》，而人物身份变动剧烈，这为研究其情节和人物的关系提供了绝好的机会。人物被掏空，情节在曲折中走向癫狂，人物塑造上的苍白无力显示了曲折情节的负面意义。但在当下全球电影的语境中，《保持通话》的情节不应成为苛责的对象，从文本外部获得了充分的自我救赎。

简介：笔者试着就入户抢劫、多次抢劫和抢劫数额巨大、抢劫致人重伤、死亡三方面以准抢劫罪的前行为为盗窃行为为例进行分析,这种先期盗窃行为转化为抢劫的要件之一是行为人当场使用暴力或者以暴力相威胁,共同成为该种抢劫行为加重处罚情节的构成要件

简介：【摘要】应当从不作为的角度理解逃逸的行为性质，对于“逃逸”加重处罚的原因在于未履行对伤者的救助义务。“逃逸”的规范保护目的在于对肇事行为所造成的风险的控制，接受法律责任并非首要目的，也非紧要目的。肇事行为属于过失行为，逃逸行为是肇事后另起犯意的故意行为，二者不应包容评价，逃逸行为的本质是不作为的遗弃罪。“肇事后逃逸”属于交通肇事的基本犯与遗弃罪的结合犯的规定，“因逃逸致人死亡”属于交通肇事的基本犯与遗弃罪的结果加重犯的规定，应以成立交通肇事的基本犯为前提。

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简介：摘要：本文试图通过分析乔治·爱略特的长篇小说《弗洛斯河上的磨坊》中的音乐叙事情节，来解释爱略特是如何使音乐和叙事情节相得益彰的。《弗洛斯河上的磨坊》中的音乐是田园牧歌式的，而女主人公麦琪则被塑造为田园牧歌的化身。随着故事情节的发展，田园牧歌的阶级性也逐步显露。

简介：摘要：本文旨在探讨如何将故事情节设计融入小学语文教学中，以提升学生的阅读兴趣和理解能力。通过分析故事情节设计的原理和小学语文教学的需求，提出了一系列创新的教学策略，旨在激发学生的想象力和创造力，同时加深对文本内容的理解。