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  • 简介:中国古典小说《西游记》里孙悟空和美国科幻电影《终结者》终结者可被认为都属于后人类(posthuman),拥有远远超越人类能力以及迥然有别的形态;一些科学家、哲学家和未来学家认为并预测作为"后人类"之前一个种类——跨人类(transhuman),随着医学和科技进步,

  • 标签: 人文主义 院士 仁宗 中国古典小说 《终结者》 《西游记》
  • 简介:《易道拨乱》是日本江户时期著名思想家、儒学家、哲学家太宰纯著作,太宰纯(太宰春台)是信州(长野县)饭田人,生于1680年,卒于1747年,字德夫,小字弥右卫,号春台,又号紫芝园,是古文辞学派(萱园学派)创始人荻生徂徕门人。著有《古文孝经孔安国传校正音注》一卷、《古文孝经正文》一卷、《古文孝经略解》一卷,太宰纯校刻、音注《古文孝经孔氏传》被收入乾隆钦定《四库全书》,还著有:《论语古训外传》二十卷、《论语正义》二卷、《论语古训》十卷等书。森銕大年,又称森東郭,江户时期中期儒者,名鉄,字大年,生于1729年,卒于1791年,千叶县人,他排斥荻生徂徕之学,著有《非弁道弁名》、《易道拨乱辨》等书。本文主要解剖《易道拨乱辨》对《易道拨乱》之辨驳,分析如下。

  • 标签: 江户时期 易道 日本 《论语正义》 古文孝经 《四库全书》
  • 简介:布兰顿推理主义语义学是直接反对形式语义学分析表象主义和自然主义,因此,他用实质推理取代了形式推理、把说话者信念(断言)和表征内容视为语义分析主要内容,并运用了语用学解释和语义学分析方法。布兰顿希望表明,如果意向性状态是一种具有内容意向性状态,那么,语义学就是对这种内容研究.而语用学则是对具有这种内容意向性状态、态度和言语行为语力或意味研究。另一方面,布兰顿考虑了表征内容与推理关系.他认为表征内容只有通过推理才能被理解。因此,在他整个推理主义建构,他所要发展是一种对信念和表征性内容进行推理主义转换推理主义:这种强推理主义在技术上是基于替换原理和回指这两种关键语义推理方法之上

  • 标签: 形式语义学 自然主义 形式推理 实质推理 表征的内容
  • 简介:一、争辩背景与阵势任何发展都无疑是运动态势,而哲学活动又总是在疑虑和思辨状态下完成。既然哲学发展是动态思辨过程,那么这样思辨就必然包涵着和裹携着激烈批评和尖锐争锋.因此我们可以确认,哲学发展往往体现在或者说依赖于哲坛上批评与争辩。可喜是,近两年来中国哲坛上批评争辩风气正逐渐兴起。

  • 标签: 哲学发展 争辩 中国 问题域 哲学活动 思辨
  • 简介:樊浩教授通过对中国传统道德哲学和黑格尔伦理思想分析,在细致辨析伦理和道德之异同基础上,建构了内容丰富且具有创新意义"伦理精神"学术体系。"伦理精神"本质是"单一物和普遍物统一","伦理精神"现实地存在于家庭和民族这两个基本伦理实体以及个人与共同体普遍伦理关系之中。"伦理精神"是对原子主义权利观超越,它所内蕴"从实体性出发"意涵,可以帮助人们正确处理好复杂的人群共同体伦理关系,培育权利与义务相统一道德品性,以克服原子主义迷恋个人权利道德弊端。

  • 标签: 伦理精神 伦理实体 原子主义 共同体伦理 民族精神
  • 简介:贯穿于马克思早期著作黑格尔主义马克思主义、卢卡奇、科尔施、布洛赫以及法兰克福学派思想特色构成一种趋向——实践哲学。哲学“实现”依赖于实践哲学,元批判是实践哲学基础。马克思早期著作把元批判观点限定在政治经济学领域,卢卡奇物化概念是资本主义危机理论最初基础,理性元批判是法兰克福学派和早期实践哲学之间最重要联系。在当代,技术批判理论拒绝把马克思主义理论局限于政治经济学领域,从对理性一般性批判,转化为对技术和技术学科实现形式批判,更新了实践哲学。

  • 标签: 实践哲学 哲学的实现 元批判 技术的批判理论
  • 简介:在中国传统语境,人之身体由内而外所呈现"身体映像"是哲学建构重要诠释范式之一。诸多思想家以此为基点,近取诸身,远取诸物,展开诸多经典命题重新阐释与哲学体系创建。可以说,正是在对"身体映像"观照,秦汉之际哲人们建构了与众不同"身体哲学";试图以源于身体认知经验理性去弥合天人之间距离,从而达到对天与自然深度体认与把握。因此,他们通过"身体映像"类比出"天地映像",提出了"同气"、"同数"与"同构"等具体诠释范式,完成了身体哲学体系化建构。这一点,无论是在道家作品《淮南子》那里,还是在儒家作品《春秋繁露》那里,乃至在黄老作品《黄帝内经》,均有较为明显表现。

  • 标签: 秦汉哲学 身体映像 身体哲学 同气 同构 同数
  • 简介:传统科学哲学有关科学理论公认观点在20世纪70年代宣告失败以后,有些科学哲学家经过几十年努力发展出一种结构主义科学理论结构观念.在某种程度上克服了逻辑经验主义缺点又排除了历史学派极端,值得我们加以重视。这个学派基本观点,强调科学理论分析在科学哲学重要性并批评了新经验主义否定系统理论和普遍规律片面性。

  • 标签: 集合论 模型 理论元素 理论网络 理论金字塔
  • 简介:2013年9月25日,第六届《哲学分析》讲堂在上海社科院分部哲学所会议室举行。本次讲堂邀请到了两位著名科学哲学家主讲——一位是拉卡托斯奖得主、不列颠科学院院士、英国科学哲学学会前主席、牛津大学教授哈维.布朗(HarvevR.Brown),报告题目为《从亚里士多德到爱因斯坦运动理论》;另一位是德国汉诺威莱布尼茨大学科学伦理学与哲学中心主任保罗·霍伊宁根一许纳(PaulHoyningen—Huene)教授,报告题目为《论物理知识局限》。

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  • 简介:信息本体论是邬焜信息哲学体系基石,也是其用来判断信息哲学带来哲学"革命性"转向最终依据。由于哲学"教科书体系"及日丹诺夫哲学史观念长期影响,包括邬焜在内众多学者往往把"本体论"误认为是关于世界存在"本原论",把西方哲学史简单化、公式化地曲解为物质—精神二元结构演变史。通过对西方本体论传统基本观念梳理,并以此为基准来对邬焜信息本体论进行较为深入讨论,可以发现,它不是严格意义本体论,而是响应信息时代精神自然哲学。以自然主义哲学取代其信息本体论,邬焜信息哲学体系仍然能够成立。

  • 标签: 邬焜 西方本体论 信息本体论 哲学革命
  • 简介:输入模块计算功能作为范围特异性和封装性基本前提,支撑了整个心理模块理论,它与中枢系统计算差异,以及语义加载过程渗透问题是理论焦点问题。通过对心理模块理论输入模块与中枢系统计算机制比较和梳理,尝试对心理模块理论两次计算观点中存在问题进行揭示并指出可能解决路径。

  • 标签: 模块 输入模块 中枢系统 表征 计算
  • 简介:2011年7月19日,正值《哲学分析》杂志创刊一周年之际,由上海社会科学院哲学所和《哲学分析》编辑部主办第三届《哲学分析》论坛“当代哲学研究问题与方法”学术研讨会在上海社会科学院总部召开。

  • 标签: 哲学分析 哲学研究 论坛 当代 上海社会科学院 综述
  • 简介:世人常怨当今国人不出哲学家,但殊不知,不是世上真无哲人,而是缺乏报道哲人之媒介。媒体眼光总是聚焦于演员明星、有权有钱所谓成功人士,而真正哲人常常唯有学识与思想,在普遍地以"娱乐至死"手段来赢利媒体界谁还能对一个真正学者学识和思想感兴趣呢?!不过,不久前与我们永别的中国社会科学院哲学所研究员梁存秀(笔名:梁志学)先生,微信和报纸对他不幸离世,却出人意料地做了大幅报道和追悼。

  • 标签: 志学 中国社会科学院 治学 人生 怀念 自由
  • 简介:朱蔷薇(以下简称“朱”):王老师,在马克思与德国古典哲学关系研究,黑格尔哲学一直被视为马克思哲学直接理论来源,进而在马克思哲学阐释方式形成了一种强大黑格尔主义传统;但是,我注意到,近年来您提出了一种与传统大相径庭阐释方式——马克思哲学近康德阐释,您这一提法似乎有点逆潮流而动,那么,是什么原因促使您要为马克思哲学开辟一条新阐释路径呢?是为了反对黑格尔主义阐释传统吗?

  • 标签: 黑格尔哲学 王南湜 黑格尔主义 哲学教科书 阐释方式 实践理性
  • 简介:《周易》之《谦卦》第一次把谦德纳入一个近乎神秘又非常严格知识架构(卦体、卦位、爻位),并借助于特殊叙事方式和解读路径(卦象、卦辞、爻辞、传解),予以阐发,逐步推证,使之获得可靠理性根据与信念力量。再经《易传》诠释与演绎,又注入了更为丰富的人文价值蕴涵。《周易》之后,谦品格更被世代社会精英所倡导和推扬。关于谦评议与论述,经久不息,其思想内容也逐步呈现出越来越丰富、越来越饱满态势,最终使谦之为德发展成为中华民族精神一项有机构成,是古今中国人公、私生活一项重要品格,进而也催生出一整套行谦、致谦实践工夫。

  • 标签: 周易 谦卦 儒家 谦德
  • 简介:2014年12月7日—8日,由中山大学现象学所、学术研究杂志社和《广西大学学报·哲社版》编辑部主办"人是什么?——现象学与文化哲学视角"哲学工作坊在中山大学哲学系举办。2014年适逢德国哲学家恩斯特·卡西尔(ErnstCassirer)和马克斯·舍(MaxScheler)140周年诞辰,而"人是什么"这一问题在这两位哲学家毕生思索中一直占有显著位置。

  • 标签: 文化哲学 恩斯特·卡西尔 舍勒 哲社版 大哲 学术研究
  • 简介:康德在《道德形而上学奠基》第一章列出了三条道德理性知识原理:(1)你行动准则要出于义务而不仅仅符合义务;(2)出于义务行动道德价值只在于它准则普遍性形式.而不在于任何质料;(3)义务就是由教重法则而来行动必然性。这三务原理正是要从普通道德理性知识过渡到哲学道德理性知识.从而为向下一章即道德形而上学提升打下一个基础。这三条原理其实已经暗示着道德形而上学至上原理即定言命令内在结构了.这就是在义务概念中所包含主观准则、客观法则和由敬重而实现出来主客统一必然性三个环节,它们后来扩展为定言命令三个变形公式。当然.这三个环节真正意义单凭形式逻辑分析和停留于词句表层上是看不出来,只有深入到康德思想深处才有可能真切地把握到。

  • 标签: 道德形而上学 义务 准则 敬重 定言命令
  • 简介:德行教育预设我们能做出正确道德判断,并加以贯彻实行。知而不行事实。使得道德自律可能性遭到质疑。以价值灌输或行为规训做为保证知行一致教育手段.这种德行教育迷思普遍存在。首先批判来自知行双轨论教育学迷思,并透过柯尔伯格(LawrenceKohlberg)知行同轨论,说明知行不一致现象其实只代表:道德判断是道德行动之必要但非充分条件。借助布莱西(AugustoBlasi)与蒂尔曼·哈贝马斯(T.Habermas)对于道德行动之充分条件探究,最后将指出,以自我本真与群体团结做为基础责任判断.才是德行教育真正基础。

  • 标签: 德行教育 知行问题 责任判断 道德发展理论 柯尔伯格
  • 简介:法国著名精神分析学家雅克·拉康(JacquesLacan)曾以"博罗米恩结"(nudborroméen)来描述其所阐述想象界(l'imaginaire)、符号界(lesymbolique)和实在界(leréel)三者之间拓扑学结构,并以"核心症状"(sinthome)作为串联起前三者关键第四环。根据他观点,一个博罗米恩结至少需要三个圆环组成,但这样基本结构并不牢固,其中任意一个圆环脱落都会使整个博罗米恩结散架。

  • 标签: 神经科学 精神分析 实在界 核心症状 意识哲学 拉康
  • 简介:1847年,当马克思在与普鲁东争论时候,提出了一个著名命题;他那时候当然不会想到,110年以后出生一位国哲学家,会以自己亲身经历,证明他这个命题。马克思说:"从根本上说,搬运夫和哲学家之间差别要比家犬和猎犬之间差别小得多,他们之间鸿沟是分工掘成。"作为杨国荣同学和同事,我,还有从美国赶来与会黄勇兄,有幸见证了杨国更多还原

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