简介：维权观既包括维权的“世界观”，也包括“方法论”。做好工会维权工作，除了要秉持科学的理念，还必须掌握科学的方法。中国特色社会主义工会维权观强调要坚持统筹兼顾、突出重点的维权方法，这是工会维权工作取得实效的重要途径。

简介：市场经济不是无序经济,而是法制经济.没有健全的法制,市场经济就不能健康发展.本文对美国政府管理市场经济的方法进行了评介,对于我们认识建立社会主义市场经济有一定启发.

简介：政治学与经济学的整合研究表明政府行为不但存在着成本支出,而且政府成本或者说行政成本对行政效能有着重要和直接的影响。关注政府成本是实现政府支出最小收益最大的必然要求。那么什么是政府成本?如何进行政府成本分析?它对政府管理实践又有何意义呢?本文就此简要阐述。

简介：

简介：组织工作方式方法的科学性、合理性、实效性，是决定组织工作水平高低的重要因素。在任务重、人手紧、要求高的情况下，组织工作如何应对新情况、新问题，进一步开创新局面、展示新水平、做出新业绩，需要全体组工干部尤其是领导干部思考和研究。从方法论的角度看，尤其要把握好以下几对关系。

简介：PDCA循环最早由休哈特博士提出，后由戴明博士在全面质量管理领域推广应用，也称为“戴明环”。PDCA循环模式将绩效管理过程设计为一个由计划（plan）、实施（do）、检查（check）、反馈（action）四个环节构成，周而复始的封闭环状系统。PDCA循环模式应用于党政机关绩效沟通之中，有助于科学编制绩效管理方案和指标体系，开展“马上就办”活动，加强日常管理和督促检查，扎实完成绩效各项年度目标，有力推动机关各项建设提质增效。

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简介：工会工作理论创新是工会适应新形势、新任务的需要,是工会工作落实科学发展观的需要。坚持工会工作理论创新必须以解决现实问题为目的,注意研究全面性、前瞻性、战略性重大工会理论课题;要以客观事实为根据,注重从职工群众中吸收理论创新营养;要以维权为重点,注重研究相关的政策;要以推动工会工作创新为动力,坚持马克思主义的发展观。

简介：

简介：面向世界、面向未来、面向现代化的教育应以培养创造性人才为目标.老师在教学过程中,应改革教学方法,培养学生创造性思维.运用启发法,培养学生的灵感思维;运用质疑法,培养学生的广度和深度思维;运用提问法,培养学生的求异思维;运用讨论法,培养学生的发散性思维;运用归纳法,培养学生的求同思维;运用案例法,培养学生的分析思维;运用情境法,培养学生的想像思维.

简介：这里的心理史学是泛指用心理学的研究方法、研究模式、研究成果和特殊的研究视角来研究历史.是把心理学和历史学相结合的历史学研究方法,以研究历史的主体"人"为中心,应用较多的心理学原理为个性心理学和社会心理学.

简介：市场经济不是无序经济,而是法制经济。没有健全的法制,市场经济就不能健康发展。本文对美国政府管理市场经济的方法进行了评介,对于我们认识建立社会主义市场经济有一定的启发。

简介：当香港青年服务机构、民间团体都出现“青年荒”，大学学生组织正连连“缺庄”的时候，为何“好戏量”仍能成为逆市奇葩，有能耐吸引到一些年轻人支持？我们应如何讨论好戏量剧团作为青年文化现象？它对青年参与究竞有什么启示？以好戏量作为青年文化现象的例子，阐明“感觉结构”下的青年参与：所有躁动、飘忽、莫名、亢奋，都是纠结在理性与情感之中——情感翻出理性，理性折迭情感。于参与好戏量的年轻人而言，情感结构是他们的认知地图，也是情感图块，并以此来成长、学习、逃逸、抵抗下去。

简介：<正>近年来,为了克服团组织承受能力与工作期望值之间的矛盾,一些团组织试图借助行政管理的方法和手段,来强化团内指挥系统的权威性,保证团内各项工作的开展和活动的实施。所谓团组织行政化的工作方法,指的就是这种与行政管理无更大区别的工作方法演化趋势。一、行政化工作方法的特征及其表现形式(一)特征1.工作计划的单向性。团干部对行政管理方法的简单认同,使团的基层组织往往把党委、上级团委的工作要求,作为确定工作计划的唯一根据,而忽视了当时、当地团员青年的需求,使工作的计划、工作的内容往往成为上一层级的工作目标的翻版。2.工作推行的指令性。忽略人的思

简介：产业结构调整问题是关系到国民经济是否能健康发展的大问题。产业结构的不一样,往往会造成经济发展模式与发展道路的不一样。因此,研究怎样的产业结构模式更能适应市场经济的发展,适应市场经济发展的产业结构模式具有怎样的特点尤其具有重要意义。

简介：任何集体组织都追求绩效,而绩效的取得在很大程度上离不开激励.中国古代和西方积累了赏罚分明法、情感满足法、上下同欲法、"胡萝卜加大棒"法、"自我实现"法等许多行之有效的激励方法,这对于构建有中国特色的激励机制有重大的借鉴意义.

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简介：<正>团中央第一书记陆昊同志在2009年少工委五届五次全委会上的讲话,提出少先队的根本任务的两个层面:"第一个层次是引导少年儿童有爱心,养成良好的道德行为习

简介：中央苏区教育，坚持把马克思主义的教育原理同中央苏区教育教学工作的实际情况相结合，创建了一整套适应中央苏区教育教学目的与任务要求的教学方法，克服了因战争环境带来的各种困难，取得很好的教学效果，为创造全新的中央苏区教育，为培养中央苏区革命与建设所需的合格的人才做出了杰出贡献，显示出独特的教育教学改革的特点。

简介：师生关系的好坏直接影响着教师的教与学生的学的效果，影响到学生身心健康与发展。所以，用科学的方法构建和谐的师生关系尤为重要，也是当今教育发展的趋势。而教师在教学中的“微笑、幽默”和对学生的“宽容、赞美”则是构建和谐师生关系的有效方法。