简介：基层图书馆建设热潮面临体制机制挑战。通过制度创新和服务创新，能够消除基层图书馆发展障碍，走上可持续发展道路。广东流动图书馆是省级公共图书馆服务基层的机制创新和服务创新的蓝本。

简介：本文论述了基层图书馆在构建公共文化服务体系中所承担的角色和职责,提出通过创新基层图书馆现行管理与服务模式,充分发挥基层图书馆的社会职责,切实保障基层群众享有公共文化服务的权利。

简介：以省级公共图书馆为调研对象,采用网站访问、网络调研与文献调研等方法调查分析我国省级公共图书馆移动图书馆服务现状,指出存在的问题,提出移动图书馆的发展对策.

简介：引言由于大多数文献情报机构,都是在高度集中计划经济管理体制下建立起来的,隶属于不同的行政管理体系。它们之间的行业界限非常分明,因此进入市场经济以后,与大多数国有企业一样,遇到了许多困难。比如,经费的严重不足,人才流失,无法开展强有力的信息市场竞争,极大地落后于新兴的个体信息机构的发展,甚至个别单位已经到了抱守残缺的程度。如何激发国有信息机构的活力,正是当前图书情报界积极探讨的问题,除了较好地推行面向信息市场的"经营"机制、独

简介：文章简要论述了人的全面发展理论和全面发展教育的观念，指出德育教育是人的全面发展教育的核心，重点阐述了高校图书馆的德育教育及其功能。以及高校图书馆德育教育功能具体的表现形式。

简介：从4G的定义出发,分析4G环境下图书馆信息服务的特点,探讨基于4G技术的图书馆移动信息服务的发展对策。

简介：本文简述了现代信息技术对传统图书馆的深刻影响和带来的巨大变化，概括了我国现阶段公共图书馆文献信息服务的主要方式及特点，并对公共图书馆在文献信息服务中存在的困境和产生原因进行分析，阐释了提高文献信息服务能力的对策和建议。指出应深化改革，理念先行，加强完善传统文献服务内容和方式。建立数字图书馆，拓展延伸传统文献服务功能，提倡文献服务创新活动，参与文献信息资源共建、共知、共享网络的建设，提高公共图书馆文献信息服务能力。参考文献7。

简介：CNKI本地版机构/个人数字图书馆(简称O&IDL-L)在建馆示范单位的实践中充分体现了自身的特色功能。在整合自有资源、引进资源和网络资源的基础上,O&IDL-L管理平台为用户提供很多创新服务,如主动推送定制信息、在科研管理和人才资源管理上的创新等。它为用户建立自己的创新服务型数字图书馆提供了一个很好的平台。但是,在平台实践过程中仍然存在一些问题,一些示范单位根据自己的实践提出了很多有价值的建议,从而促进O&IDL-L管理平台的创新发展。

简介：本文从浅析现今独立学院现状入手，分析医学专科独立学院图书馆的一些特点，进而对医学专科独立学院图书馆如何改变现状，走资源共享和特色化发展之路进行了深刻的思考，并提出了几点对策。

简介：未成年人的阅读推广工作是图书馆的重要工作内容,而把发展心理学与未成年人阅读推广结合起来的课题却几乎是空白。本文从发展心理学的理论基础入手,按照心理学家皮亚杰的理论把未成年人按年龄分成四个级别,分级探讨各年龄段未成年人的阅读资源、阅读环境和阅读引导。

简介：随着读者需求的个性化，信息共享空间开始向不同的模式发展。学术共享空是信息共享空间功能的扩展。国外的学术共享空间两种服务模式即机构知识库和“一站式”学术支持服务，对我国大学图书馆服务创新有三点启示：构建学术服务平台，提高人员素质和结构，加强评价与跟踪。

简介：由于期刊种类繁多,分布广泛,创刊时间不一,所以人们一般对它难以有个全面的了解,致使其应用受到一定局限和影响。本文对世界林业类期刊作了有关方面的统计与分析,旨在了解探讨林业刊的发展历史和现状,为期刊的收集和查阅提供参考,提高林业期刊的利用率和使用效益。

简介：基于辽宁师范大学文库现状实证调查,论述高校文库建设的终极目标——特色化服务。架构高校文库多元化的发展模式,即组建'未刊本阅览室'、本校出版机构'样本库'、自存储、灰色文献的征集及建立'呈缴本'制度等保障机制。

简介：图书情报系统在20世纪人类社会发展和文化进程中起到了重要的坼用。本文主要预测了21世纪图书情报系统的发展趋势，同时分析了我国图书情报系统的发展现状与国外先进水平的差距，并指出了其发展前景。在此基础上，提出了我国图书情报系统的发展战略：1．跨越式战略；2．一体化战略。并对此进行了具体的分析。参考文献4。

简介：“参与型学习”模式是当今数字化时代信息服务的发展主流，也是未来世界图书馆的发展方向。本文详细介绍这一概念，分析它对图书馆服务方式的影响，对学科馆员内在素质的要求。介绍在这一模式的引导下，图书馆未来发展将会实现的目标。

简介：随着“互联网＋阅读”模式的兴起，移动阅读正在悄然改变我们的传统阅读习惯。本文基于“互联网＋”的战略背景下，探讨移动阅读模式在高校图书馆建设中的重要性和可行性，并探讨移动阅读对高校图书馆建设的发展趋势。

简介：针对我国六所部属师大图书馆组成的教师教育文献共享联盟尚无法适应数字文献发展、无法满足用户多元化需求的现实，对教师教育数字文献服务联盟独特内涵的揭示表明，我国教师教育数字文献服务联盟应立足于数字文献服务，从统一思想意识、建立经济补偿机制、改变资金划拨方式、统筹规划资源建设、技术协作、联合培养技术人才等方面谋求深化发展。

简介：网络环境的迅猛发展，带来图书馆事业的新机遇和新挑战，同时也带来了新困惑和新思考，据此提出相应对策：认清形势，转变观念；创新管理模式，深化服务内容；发展特色资源，走网络化建设之路。参考文献5。

简介：3G网络时代,手机图书馆迎来了新的变化。智能手机在功能上较普通手机具有明显优势,图书馆可利用智能手机进行服务拓展,开展智能手机读者服务以及智能手机馆员应用。

简介：文化信息资源共享工程县级支中心建成以后,存在专业技术人员缺乏、后续经费不足、读者活动不持续、地方特色文化资源建设乏力等问题,应主动争取上级主管部门支持,保证专业技术人员到岗到位,加强横向联合,开展多种形式的阅读活动,加强地方特色资源数据库建设,共享党员远程教育资源,使文化信息资源共享工程县级支中心持续发展。