简介：观察就是要看到大家不能看到的东西，它是你获得刻画人物、让文章泛出亮点的武器。莫泊桑刻画人物堪称高手，但他并不是天才。莫泊桑的舅舅有个好朋友叫福楼拜。是当时法国有名的作家。舅舅认为莫泊桑有些写作的天赋，就引见他拜福楼拜为师。刚开始几天，桑莫泊看老师没跟他布置什么任务。就主动地写文章交给福楼拜批阅。

简介：有一个乡下人，从小没受过教育，大字不识几个，因此常常被朋友们取笑。后来家道比较殷实了，他便进城来到一所大学，想要选修几门课程。有一个教授建议他选修数学、历史和逻辑学。

简介：有一位美籍教育家评论说：“中国的教育是一种‘学答式’的教育，而不是一种‘学问式’的教育。”中国的学生年龄越大，年级越高，问题越少。在教学中，由教师提问将学生的思维引入预先设置的圈内是一种较为普遍的现象，多数教师没有提供足够的时间和空间让学生提问。长期如此，学生发现问题、提出问题的意识逐渐被扼杀，个性逐渐被磨灭，发散性思维、求异思维、探索性思维被泯灭，创新精神与创新能力得不到发展。学问学问，要学要问，只学不问非真学问。

简介：今天,老师宣布：明天学校就带我们六年级同学去研学旅行啦!我们都很开心!第二天,我早早就到了学校,我和同学们静静地在教室等待出发。终于,广播喊：＂今天出行的老师和班级到操场上集合。＂排队上车后,大家怀着期待、激动的心情踏上了研学之旅!我们先来到了辽阳博物馆。博物馆好大啊!通过参观,我看到了很多以前没有见过的东西.

简介：专业解读水产养殖学是研究水产养殖生产活动的学科,是一门应用性生物技术类学科。该专业培养具有坚实生物学、水产养殖学、增养殖基础理论和较强的实验、实践基本技能,能从事水产经济动植物生产及相关专业的科研、教学、应用技术开发和经营管理工作的高级专门人才。

简介：同学们，你们知道吗？英语中的外来词有5％～20％来自中文。以下是极具中国“气质”，并在全球影响较大的几个词，让我们一起来看看吧——

简介：昨天，老师给我们布置了一项有趣的作业——护蛋行动。【听说过吗？给你解释一下，就是每个人都准备一个生鸡蛋，第二天带到学校，看谁的鸡蛋保护得最好。】今天一大早，我把生鸡蛋轻轻地放进自己的口袋里来到学校。我一走动，鸡蛋也动一动。

简介：

简介：姥姥今年70岁厂，非要学电脑不可，她头发白了，听力差了，眼也花了，为什么还要学电脑？家里人都不理解她。不过，这几天我发现姥姥真喜欢上了电脑。

简介：

简介：位于宝鸡市人民公园西北角的华厦老年大学,地灵人杰。这里老师精心施教,学员真诚学习;这里老有所乐,身心和谐;这里弘扬主旋律,传播正能量。老年大学犹如一位外表娴静、内蕴神秀的艺术女神,圣洁而平和,以独特的魅力,吸引着追求文化艺术和精神寄托的老年朋友来此圆梦。只要你亲近她、了解她,一定能净化心灵,返璞归真,享受幸福的晚年。

简介：1．很早很早以前，老虎并不是山中之王，它虽然长得威武雄壮，但本领平平常常，时常被野狗野狼欺负，一些小动物们也常常嘲笑它。

简介：星期天，东东和妈妈一起去菜场买菜，买了1．5千克的卷心菜，每千克1．6元，妈妈让东东算一算应付多少钱。

简介：牛奶爆米花、巧克力爆米花……大家都吃过吧,可是你知道吗?爆米花除了好吃以外,它还可以表演"跳高"杂技呢?怎么样,来看看吧!

简介：

简介：星期天中午，我早早写完作业。我和爷爷约好今天学骑自行车，可是爸爸还没回来，于是我把自行车擦了一遍，看着干干净净的自行车我又激动又着急，心里盼望爸爸早点回来。

简介：They’reJim’sfatherandmother．此处Jim’s并不是Jim’s的的缩写形式，而是名词的所有格，意为“吉姆的”。“’s”所有格形式相当于汉语里的“……的”，通常是来表示有生命东西的所有关系。

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简介：卖货郎外出卖货时要经过一片树林。累了，卖货郎就在林中休息一会儿。淘气的猴子经常在卖货郎睡着时偷东西。一次，把卖货郎的草帽抢去了，卖货郎去追赶，猴子“嗖”地一声爬上了树。