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500 个结果
  • 作者: 刘香
  • 学科: 语言文字 > 英语
  • 创建时间:2007-08-18
  • 出处:《时代英语报》 7年第8期
  • 机构:教学是件严肃的事:要求我们严明谨慎,马虎不得;教学也是件专心致志的事:从细处抓起,探索,总结,不断反思,才能达到豁然开朗的境地。所以成功的教学有个前提,那就是“一心一意,一丝不苟”的钻研态度。
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  • 简介:honey(蜂蜜)蜜蜂采集花蜜酿成。honey和bee(蜜蜂)密不可分。例如:1.Beesmakehoney.蜜蜂酿蜜。

  • 标签: 英语 课外阅读 阅读材料 语法
  • 简介:我于1964年毕业于上海外国语学院(现上海外国语大学),学生时期就对翻译特别感兴趣,尤其喜欢对照着读原文和译文。当时没有像《英语世界》这样刊登对照读物杂志,我就找英文作品中文译本对照着看。

  • 标签: 翻译 上海外国语大学 学习 外国语学院 对照读物 英语世界
  • 简介:、从信封谈起1)并列式(BlockForm)2)斜列式(IndentedForm)其实英美人除了经常采用这两种格式外,越来越多的人将寄信人姓名地址写在信封背面正中间或稍靠上。笔者在英国学习期间,经常使用邮局印制信封,背面印有“Sender’snameandaddress”。现在国际流行信笺、信封为体,邮票已付Aerogramme,格式如下:

  • 标签: 英美人 并列式 英国学习 正中间 LETTER AUSTRALIA
  • 简介:总结下几十年来学习英语和讲授英语经验,我觉得以下几点或许对大学生学英语有帮助:1.语法与词汇“语法”这个词有歧义,我不想在此讨论它有多少种解释,但语法总归讲语言些规律。比如,英语动词句式(或称规则)可

  • 标签: 英语 学习问题 大学生 语法 词汇 语法
  • 简介:-ed不仅可以加在规则动词后构成过去分词,而且可以加在名词或者名词短语后构成形容词。其加-ed方法以及-ed发音规则等基本与过去分词样,所以有的语法学家称其为“假分词”(quasi-participle)。这样形容词在构成、性质、使用诸方面都有着自己特点。

  • 标签: ED 语法学家 名词短语 名词词组 转类 构成方法
  • 简介:培养学生综合语言运用能力已经成为英语教学出发点和归宿点。开展单元整体教学能够有效促进学生语用能力发展和人文素养提升。小学英语单元整体教学种理念,它具有整体性、递进性、循环性特点,强调学习过程,

  • 标签: 整体教学 小学英语 语言运用 递进性 人文素养 学习过程
  • 简介:EewcountriesintheworldcomeclosertoamonumentoverloadthanEgypt.Manyvisitorsbelievingtheyhaveseenmebest,oftengetashockwhenlaterfindingouthowmuchremainsundiscoveredbythem.Butwithmorethan90%ofallattractionslinedupalongtheriverNile,Egyptisonebiginvitationtocomeandvisit.

  • 标签: 大学英语 注释 阅读练习 文化背景知识
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  • 简介:情态动词使用是法律英语个重要特征,其中被运用最广泛最频繁情态动词就是shall。本文通过对shall进行语义分析,归纳出shall在法律文本中表示规定、宣示、义务、责任、授权等含义,并体现出种价值评判。因此,在不违背准确性原则前提下,结合具体语境,shall可译为"应当",或者"(不)得",或者不采用确切对应词而是运用其他方式把shall所表达语义蕴含在句子含义之中。

  • 标签: SHALL 语义分析 翻译
  • 简介:、引言文体学关于'文体研究'(Wales,1989:437),运用语言学原理对文本加以分析。而文体又有广义、狭义之分。狭义文体指文学文体;广义文体指种语言中各类文体。(王佐良,丁往道,1987:i)。

  • 标签: 犬食广告 功能文体学 语言结构 英语 语篇模式
  • 简介:SullivanBallou(March28,1829-July29,1861)wasalawyer,politician,andmajorintheUnitedStatesArmy.Heisbestrememberedfortheeloquent1letterhewrotetohiswifeaweekbeforehefoughtandwasmortally2woundedintheBattleofBullRun3.CampClark,WashingtonJuly14,1861MyverydearSarah:Theindicationsareverystrongthatweshallmove

  • 标签: 高校 英语 课外阅读 阅读材料
  • 简介:本文就近五年来发表在国内主要期刊10项关于词汇附带习得实证研究展开评述,重点讨论了概念使用、干扰变量控制、以及影响实验效度因素等问题,其中影响实验效度因素又涉及受试选择、实验材料、实验方法和实施者等要素。最后指出,实证研究之所以存在这样或那样问题皆源于二语习得复杂性,使研究者很难排除所有的混杂因素。

  • 标签: 第二语言习得 词汇附带习得 实证研究
  • 简介:汉语中有个成语“尧舜禹汤”,意指古代最杰出四位帝王,其中最后.位“汤”,代表商王朝开国之君成汤。人们难免会问,此君究竟凭借了什么而成为后世国君纷纷效仿榜样呢?细想之下,我们发现这位古人推崇千古明君凭借种精神,即“苟日新,日日新,又日新”精神,意谓“如果能够日知新,就应保持天天向新,更新了还要再更新”精神。儒家经典“四书”中《大学》有如下记载:

  • 标签: 新词新语 汉英词典 《大学》 “四书” 儒家经典 商王朝
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