简介：抓好桥头堡建设的机遇，关键是夯实社会维稳基础；边境民族地区高校服务桥头堡建设。首要任务是努力探索校园安全管理新模式，为桥头堡建设创造良好的治安和政治环境；重点是要正确面对当前安全管理存在的问题，提升对安全管理工作特点的认识，营造安全管理的大环境，注重工作中的民族情感，在管理特色上下功夫，坚持工作重心前移，提高师生法纪意识和维护生命安全的能力。建立和完善矛盾纠纷排查化解的长效机制。

简介：摘要拒爆是爆破作业中最经常发生的爆破故障，极易造成人身伤亡事故，给安全生产和人身安全构成重大威胁，也影响了矿井的正常生产，增加了材料消耗。本文通过对产生拒爆根源的分析，找出了相应预防拒爆的措施，对减少和杜绝拒爆的发生具有十分重要的意义。

简介：网络会计信息系统的发展面临诸多隐患,从内部不安全因素及外部带来的风险两方面阐述了影响网络会计信息系统安全的因素,并指出了防范对策。

简介：关爱孩子，关注校园安全。近日，《小星星》小记者团邀请省未成年人管理所的民警老师走进南昌市珠市小学，给同学们做了一堂生动的法律知识讲座，受到了同学们的热烈欢迎。

简介：摘要本文将对教育技术的相关概念作深入研究，对教育技术学科作出完整的阐释，介绍与此相关的技术教育系统仿真技术。随着知识科学领域的兴起与知识工程等的进一步发展，为广大教师与教育研究者提供支持和服务。

简介：摘要笔者通过参加教育技术能力培训的过程,对培训中出现的一些认识上的误区进行了分析,从范畴、目标、内容体系等方面对信息技术培训和教育技术能力培训的认识进行纠正和澄清,并提出了在教育实践中提高教育技术能力的措施。

简介：[摘要]本文针对目前网络安全与管理实验教学的现状，探讨了网络安全与管理实验教学所涉及的技术体系，对当前大学生实验课上学习和操作网络安全与管理实验的特点进行了分析，尝试了在教学实践中实行分组讨论教学机制，较好地调动了学生的学习积极性，从而激发了学生的在分组讨论中探索知识的兴趣和形成了良好的组内同学之间的互相学习机制。[关键词]分组讨论网络安全与管理实验实践教学互相学习在“网络安全与管理实验”课程教学中，充分利用分组讨论及协作开发和应用网络安全与管理软件资源，以“开发和编程”为导向，开展以自主学习根据算法进行编码为前提，以相互交流为形式，以培养进行网络安全与管理方面的编码为目的的教学模式，是对实现学生对理论知识的理解。在“分组讨论”的学习环境中,让学生在小群体内自己阅读、讨论、争论,使学生之间有一互动链,使小群体内建立学生之间互相答疑,互相提问,互教互学的联系,发挥每个学生的主体作用,从而激发出学生学习的潜能。通过“做中学”唤醒学生的主体学习意识，发展学生的主观探索能力，促进学生探索知识能力……

简介：计算机实验教学已是目前高校实验室应用的主要模式，它可以通过真实的、模拟的、仿真的形式，使学生置身于“真实的工作”情景当中，是基于工作过程化学习的重要途径之一。但是计算机实验室的管理人员会遇到安全性与方便性问题，有时这些问题甚至与可用性带来一定的矛盾。本文作者在多年机房建设、管理，以及使用经验的基础上，总结探索出一些安全性与方便性共存的实施方案，供同行参考借鉴。

简介：在一系列全新的实验中，科学家成功使用计算机“解码”了人们的大脑活动。不止如此，他们甚至能够使用计算机将捕捉到的脑电波信号重新转换成文字——这意味着，计算机已经完全可以“读懂”人类的想法。当然，这一技术也有着广泛而重要的实际应用：它可以被用于制造一种新型的植入式设备，

简介：科技发展日新月异，技术进步推动社会不断前行的同时，但谁敢肯定技术就不会为生不逢时而落泪呢？失败并非总是不够优秀，很多时候仅仅是因为没有在正确的时间和地点，遇到正确的人。

简介：摘要初中生物课堂活动教学旨在让学生生动活泼、愉快学习，德、智、体协调发展。教师要在教学设计与实施中，从民主、和谐、平等、合作的师生关系激发学生的兴趣，充分考虑学生的身心发展特点，从生活中发现学生的兴趣点，设计富有情趣和意义的活动，激发学生学习的兴趣。

简介：摘要作为一项系统工程，防汛工作是关系到国计民生的大事，和国家财产及人民的生命安全息息相关。如何掌握科学的防洪抢险技术，是摆在水利工作者面前的亟待解决的问题。目前，由于很多工程抢险措施不利，技术不当而引发的水利工程事故频繁发生，为了使国家经济免受损失、人民生命财产安全得到保证，我们必须掌握正确的防洪抢险技术和措施，确保安全度过汛期。

简介：

简介：《饵料生物培养技术》是水产养殖专业的核心课程，该课程设置源于水产业的发展，覆盖饵料生物培养岗位，在“学产周期同步，校企共育”人才培养模式的指导下，根据岗位需求，不断更新课程培养目标与教学内容，突出学生职业能力的发展，通过对该课程的学习，学生可以获取饵料生物培养工资格证书。《饵料生物培养技术》在实践教学过程中，不断培养学生具备严谨精细、认真负责、一丝不苟的工作素质，形成良好的职业素养，从而为培养出懂技术、懂管理、高素质的高技能人才打下良好的基础。

简介：摘要EDA技术的发展与应用不仅使电子系统设计与制造发生了革命性的变化，也使电子技术课程教学发生了巨大的变化，改变了传统的电子技术课程教学模式。本文在阐述EDA基础知识、发展过程和典型应用后，分析了传统的电子技术基础理论和实训教学中存在的问题，然后提出了一种基EDA技术的电子技术教学新方法，在一定程度上提高了学生对电子技术课程的学习兴趣,提升了电子技术课程的教学效果。

简介：甘肃正宁接送幼儿车辆发生交通事故后，教育部紧急通知，要求各地教育部门和中小学、幼儿园立即行动起来，开展对中小学生和幼儿上下学乘车安全情况排查，防止发生校车安全事故，确保学生上下学交通安全。

简介：大型群众性活动具有参加人员多、危险系数高、安全问题突出的特点。大型群众性活动公共安全标准化建设,契合创意警务的内在要求,有助于公安机关警务活动的优化。

简介：安全教育是学校教育的重中之重。抓好学校体育课中的安全教育是我们当前刻不容缓的任务。采用了文献资料法、问卷调查法、访谈法等方法，调查学生体育教育的安全教育现状，并就学校小学生安全教育问题提出相应对策与建议：把安全教育纳入正常的体育课堂教学中；宣传安全教育与培训；改善小学的办学条件；安全教育内容设置分低段和高段。

简介：中国共产党在领导改革开放过程中,全方位地维护社会主义意识形态安全,形成了一些重要经验：全面推进中国特色社会主义建设,为社会主义意识形态提供实践支撑;坚持社会主义意识形态建设的基本原则,把握社会主义意识形态建设的正确方向;不断推进马克思主义中国化,保持社会主义意识形态的话语权;不断推进马克思主义大众化,提升社会主义意识形态的社会认同;把握社会意识形态领域的动向,增强社会主义意识形态的引导力;坚持党管媒体原则,巩固和扩大社会主义意识形态传播的主阵地。这些经验对于巩固中国共产党的执政地位、坚持和发展中国特色社会主义道路具有重要意义。

简介：摘要现代教育技术是职业技术教育院校教育的重要组成部分，实现职业技术教育院校教育现代化必须加强职业技术教育院校现代教育技术的开发、建设与应用。本文针对职业技术教育院校现代教育技术应用中存在的问题，就树立科学的现代教育技术观、加强现代教育技术应用的运行机制和规章制度建设及加强现代教育技术理论知识与技能培训等问题，根据多年的教育教学体会，提出了一些建设性的设想。