简介:
简介:摘要:
简介:摘要:内江素有“甜城”的美誉,其植蔗、制糖和糖业贸易的历史都非常悠久。历史上,内江经济的兴衰也系于唐冶的兴衰。梳理内江糖业发展历程,对于内江传承和发展甜文化,活化用好甜文化打造城市文化名片至关重要。
简介:摘要:“和大人一起读”是部编版小学语文教材中的新栏目,安排在每个单元的“语文园地”中,是新教材“守正创新”的一大体现,也是新教材中的一大亮点。该栏目为实施“1+X”阅读教学办法打下基础,做好铺垫。“和大人一起读”应纳入教师的教学计划,教师应认真研究该栏目,让该栏目真正成为自己教学中的亮点而非盲点。笔者将从“乐读”、“趣读”、“共读”三方面入手,探讨如何利用好“和大人一起读”这一栏目,让孩子、家长、教师都能从中找准定位,获得阅读带来的成长与收获。
简介:【摘要】历史学科核心素养在课堂上的有效运用,需要还原历史现场,培养时空观念;筛选史料,强化史料实证;分析史实,构建历史解释;弘扬精神,涵养家国情怀。
简介:摘要:《英语泛读教程》是英语专业学生的基础课教材,但是里面的文章往往太长,内容太难,生词量大,学生在阅读中困难很多,兴趣不高。本文尝试从文学欣赏的角度,挖掘材料的可读性,激发学生阅读的兴趣,使学生享受阅读的快乐,从而对阅读材料做到懂、透、化,提高阅读能力。
简介:住房城乡建设部、国家工商行政管理总局联合发布的2013版《建设工程施工合同(示范文本)》(GF20130201以下简称“2013版施工合同”)将于7月1日起执行。日前,住房城乡建设部在京召开宣贯会,推进2013版施工合同的贯彻实施。会议期间,住房城乡建设部建筑市场监管司有关负责人就2013版施工合同涉及的有关问题回答了记者的提问。
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关于发电企业落实《防止电力生产事故的二十五项重点要求(2023版)》的几点思考
注意 请帮忙排成2版整 不然不认可 谢谢 内江糖业的发展与甜文化的传承
“乐读趣读共读”—浅谈部编版小学语文教材“和大人一起读”栏目
基于核心素养的中学历史课堂教学的思考——以部编版《五四运动》为例
迈入产业兴旺“快车道”演绎农民富裕“变形记”——公主岭市打造农业产业升级版的做法与启示
基于文学欣赏视角处理《英语泛读教程》中的长难阅读材料-----以高教出版社Extensive Reading 1(第三版) Unit 10 London 为例
以合同管理为抓手规范建筑市场秩序——住房城乡建设部建筑市场监管司有关负责人就2013版施工合同答记者问