简介:今年上半年,在投资、出口、消费“三驾马车”驱动下,我国经济增长8.2%,经济形势出现重大转机,充分显示出扩大内需、实施积极财政政策的成效。8月14日,湖南省财税工作会议适时召开,引起了全省各界的关注。财政运行:亮点、难点、重点 湖南省人民政府常务副省长周伯华在全省财税工作会议上指出:1-7月份,我省各项经济指标持续看好,消费、固定资产投资、外贸出口分别增长10.9%、18.7%、44%;独立核算规模以上工业实现净盈利6.34亿元;上半年省内GDP达到481亿元,同比增长9%,略高于全国平均增速。经济持续稳定增长是积极财政政策实施的成果,同时也为财政运行奠定了良好的
简介:<正>随着社会主义市场经济的发展,会计工作越来越受到各行各业的重视,成为现代在业管理活动的重要组成内容.高校是培养造就会计人才的摇篮,现就如何加强大学会计教育,深化改革的几个问题谈些粗浅认识:一、培养目标与职业道德问题培养目标是指人才培养的质量和规格的要求.国家教委提出,高校会计专业的教育目标是:“培养能在各类企事业单位、会计师事务所、经济管理部门、学校、研究机构从事会计实际工作和本专业教学、研究工作的德才兼备的高级专门人才.”这是全国会计人才培养的整体目标.但目前合院校会计教育的层次(专科、本科、硕士、博士、博士后)不同,其培养出来的人才是“通用型”、“专用型”或“复合型”等等都应具体规范.笔者认为专科生应培养“实用型”,即侧重于具体操作技能的初级会计人才;本科生应培养“通用型”或“外向型”,即具有会计、审计、财务、税收等基本原理、基本知识、基本技能并具有一定分析问题、解决问题的能力的中级会计人才;硕士生、博士生应培养具有坚实的理论知识和深厚的专业知识,有较强的独立分析和运作能力、科研能力、教学能力“专用型’的高级会计人才.