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  • 简介:在《幼儿园工作规程》中明确指出:“幼儿园应成立家长委员会”、“家长委员会主要任务:帮助家长了解幼儿园工作计划要求,协助幼儿园工作,反映家园扎根对幼儿园工作意见建议,协助幼儿园组织交流家庭教育经验。”虽然该规程已经颁布了近二十年,但是教师对家长委员会作用、职能任务理解,以及如何建设家委会等有很多模糊之处

  • 标签: 幼儿园 组织 委员会 家庭教育 家长 规程
  • 简介:“一只小鸭一只小白鹅去游玩,一不小心小鸭掉到了一个大坑里,它爬呀爬,跳呀跳,怎么也爬不上来,小白鹅急得嘎嘎叫。这时在树上荡秋千小猴听见了,马上扯了一根藤条来救小鸭;正在菜地里浇水小熊听见了,拿着铁锹来救小鸭:正在河边散步大象听见了,甩着鼻子来救小鸭。哪么谁办法最好呢?”

  • 标签: 荡秋千 小白
  • 简介:让每一个孩子活泼、健康、全面发展幼儿教育工作者终极目标,但若仔细反思我们实际工作,忽视幼儿身心健康现象却屡见不鲜,具体表现在:1.重智育及艺术表现能力培养,轻视健康教育。一日活动安排中,不少教师偏重于语言、科学、艺术活动所占份量,健康教育活动则变得可有可无,甚至挤占其时间,尤其准备节日庆祝活动期间,少部分幼儿重复机械地训练舞蹈动作,搞得身心疲惫,大部分幼儿则无所事事,放任自流,最容易发生事故形成不良习惯。

  • 标签: 健康教育活动 幼儿 教育工作者 身心健康 艺术表现 艺术活动
  • 简介:尽快了解孩子性格特点及其家庭教育有利于我们教师取得孩子信任,帮助孩子尽快适应幼儿园集体生活以及一日生活常规化。除了开家长会、家长开放日以外,我发现“入园”一个重要方式途径,通过入园行为折射出了家长教育理念、家庭教育方式以及孩子性格、行为特点。

  • 标签: 家庭教育方式 幼儿园 新生 性格特点 集体生活 行为特点
  • 简介:人力资源管理办好学前教育关键,然而幼儿园常态管理模式对人力资源高要求却常常与大部分乡镇幼儿园面临优质师资资源匮乏这一现状产生矛盾。我园作为浙江省宁波市一所普通乡镇中心幼儿园也面临着这样问题。因此,整合现有资源,充分发挥已有人才优势,带动教师团队整体发展,促进幼儿园教育教学水平提升,保障学前教育质量不断提高我园尝试“下沉式管理”出发点。

  • 标签: 人力资源管理 幼儿园教育 学前教育 管理模式 教师团队 教学水平
  • 简介:混龄班就是打破传统按年龄编班方式,将不同年龄孩子编在同在一个班级共同学习、生活,让他们相互学习、模仿,从而达到共同促进、共同发展目的。

  • 标签: 混龄班 自主管理 年龄 学习
  • 简介:一、第一次教学:线描画《爸爸领带》活动目标:1.引导幼儿发现生活中“点、线、面”并用其进行装饰。2.积极参与线描画活动,体验线描画带来快乐。

  • 标签: 婴幼儿教育 《爸爸的领带》 课程设计 教学方法
  • 简介:在幼儿园里,教师教育孩子本职工作,可是有些家长想老师对自己孩子更多关照,会给教师红包,这时老师应该怎么样处理此事?

  • 标签: 老师 家长 心意 本职工作 幼儿园 孩子
  • 简介:在国内,由于师幼互动问题最近几年才引起幼教界重视,研究者们在这一领域内投入也刚刚起步。其中大部分研究中互动主要集中在课堂师生互动模式(教师提问一幼儿回答一教师评价)、策略、影响因素等方面,热衷于对师幼互动静态表征——师幼关系进行探讨,但对于互动行为发生、发展动态过程却并不关注。

  • 标签: 幼儿园 教师评价 师生互动
  • 简介:幼儿生命教育指从对生命本质探求开始,让幼儿认识尊重生命,肯定自我价值,培养一颗感恩心,勇敢地面对挑战,努力关注并照顾自己、他人和世界。《幼儿园教育指导纲要》明确指出“幼儿园必须把保护幼儿生命促进幼儿健康放在工作首位”。为此,在幼儿园教育活动实践中开展生命教育活动,把儿童看作生命发展主体,从而提高幼儿生命意识生命质量。我们根据幼儿年龄特征,在幼儿园实施生命教育,探究在幼儿园开展生命教育活动有效策略。

  • 标签: 生命本质 教育活动 幼儿园 生命教育 尊重生命 自我价值
  • 简介:一、生存课程开展必要性学会生存人类适应自然、适应社会必备能力,因此从小培养孩子生存能力具有鲜明社会意义。我们生存能力主要涉及两个领域:一自我保护——指具有基本自我保护意识,初步掌握防火、防溺水、防触电、防踩踏、防拐骗、防交通事故、防煤气中毒等常识,有初步紧急避险能力;二健康科学生活方式——指良好生活习惯、卫生习惯等习惯养成方面。

  • 标签: 课程 幼儿园 自我保护意识 乡镇 生活习惯 交通事故
  • 简介:目的探讨妊娠期合并恶性肿瘤治疗及对母婴结局影响。方法选择2006年1月至2011年12月,于本院产科分娩妊娠期合并恶性肿瘤20例为研究对象。其中乳腺癌为6例(30.00%),宫颈癌为5例(25.00%),肝癌为3例(15.00%),卵巢癌为2例(10.00%),甲状腺癌为2例(10.00%),鼻咽癌为1例(5.00%),颅内恶性肿瘤为l例(5.00%)。妊娠期合并恶性肿瘤发生率为0.24%(20/826i)。回顾性分析患者临床表现、诊断结果、孕期产后治疗情况,分娩孕周,分娩方式,新生儿出生体重,生后1minApgar评分及有无畸形等,并电话随访患者生存情况截至2012年4月(本研究遵循程序符合本院人体试验委员会制定伦理学标准,得到该委员会批准,并与受试对象签署临床研究知情同意书)。结果20例患者中,放弃妊娠行引产术为6例(30.00%),继续妊娠14例(60.00%)患者中,孕期接受化疗者为4例,孕期行肿瘤手术治疗者为4例;剖宫产为1i例,阴道分娩为3例。新生儿分娩时胎龄为30“~39孕周,新生儿出生体重为(1380~3200)g,无一例新生儿窒息畸形发生。结论妊娠期合并恶性肿瘤以乳腺癌宫颈癌最为常见。治疗应根据肿瘤分期、妊娠时间、孕妇意愿(是否继续妊娠)等因素综合考虑后,进行个体化治疗。中、晚孕期可相对安全地对部分患者实施手术治疗,并使用相对安全化疗药物。

  • 标签: 妊娠 恶性肿瘤 化疗 手术
  • 简介:当“绘本”这个新生事物在上海、南京等大城市幼儿园方兴未艾、成为一种教学载体时,我们敏感地觉察到“绘本”和我园特色“早期阅读”两者可以有机地结合起来,起到相得益彰效果。鉴于绘本自主阅读重要性,我们试图着以孩子为主让孩子自己去探索,自己去发现,并尽量多地让给孩子更多自主阅读机会。但在实践过程中还是存在着许多问题:

  • 标签: 城市幼儿园 阅读 孩子
  • 简介:福禄贝尔有句名言:“家庭习惯学校,父母习惯老师”,新《纲要》与《3~6岁儿童学习与发展指南》中都十分强调家园共育产生教育合力重要性,这足以说明家园共育促进幼儿健康发展必由之路。家园共育途径很多,召开家长会便是其中一种。面对不同个性、不同生活教育经验家长们,教师该如何成功开展家长会活动呢?让我们一起解读科学有效组织家长会秘诀。

  • 标签: 家长会 组织 幼儿园 《纲要》 幼儿健康 共育
  • 简介:目的通过对新生儿入院24h内咽拭子培养结果及其临床资料进行分析,探讨咽部细菌定植在新生儿感染中临床意义。方法选择2011年1月至2014年6月于四川省人民医院(城东病区)住院治疗934例新生儿为研究对象,其中男性新生儿为527例,女性为407例。本研究纳入标准:临床资料完整住院新生儿;排除标准:临床资料不完整及自动出院者。所有受试者均于入院24h内即行咽拭子培养,并收集新生儿一般资料,分析新生儿细菌定植致病菌感染情况、胎膜早破(PROM)与新生儿感染关系,以及早产儿、足月儿细菌定植与感染关系。本研究遵循程序符合四川省人民医院(城东病区)人体试验委员会制定伦理学标准,得到该委员会批准,并征得受试者监护人知情同意。结果12011-2014年934例新生儿咽拭子培养检查结果中,混合菌群为487份(52.1%),单一菌(致病菌)为259份(27.7%),培养结果呈阴性为188份(20.1%)。934例新生儿咽拭子培养中,致病菌中所占比例最高前5种细菌分别为表皮葡萄球菌为43株(16.6%)、副流感嗜血杆菌为26株(10.0%)、流感嗜血杆菌为26株(10.0%)、肺炎克雷伯菌为21株(8.1%)、大肠埃希菌为19株(7.3%)。2母亲出现PROM新生儿呼吸道感染发生率(96.7%)与未出现PROM者(85.6%)比较,差异有统计学意义(χ^2=5.692,P=0.013)。PROM时间〉24h新生儿咽拭子培养呈阳性者感染率(70.0%)高于未出现PROM者(50.7%),并且差异有统计学意义(χ^2=6.685,P=0.013)。3早产儿咽拭子培养呈阳性者为92例(55.8%),足月儿咽拭子培养呈阳性者为654例(85.0%)。足月儿咽拭子培养阳性率及咽拭子培养呈阳性合并感染率均显著高于早产儿(85.0%vs55.8%,53.5%vs37.0%),二者比较,差异有统计学意义(χ^2=72.453,P〈0.001;χ^2=8.855,P=0.004,)。此外,早产儿足月儿咽拭�

  • 标签: 咽拭子培养 细菌 细菌定植 婴儿 新生
  • 简介:北京师范大学教授张燕在《谈谈非正规教育发展我们就对非正规教育发展》一文中谈到:我们就对非正规教育发展需要宽松政策环境,提一些建议。我们认为市场经济已经确立了今天人们对教育需求越来越多样化,城市取向单一正规学前教育模式已经不能适应社会发展,教育权正在归还社会,小政府大社会理念成为教育事业发展指导思想。

  • 标签: 正规教育 教育需要 环境 北京师范大学 教育事业发展 市场经济
  • 简介:近年来,在行人工流产术(手术流产与药物流产)妇女中,未育妇女占多数.她们中绝大部分会面临再次生育问题.研究认为,人工流产史既与再次妊娠早产直接相关,又与再次妊娠时先兆流产、前置胎盘、胎膜早破,胎儿窘迫等并发症密切相关,但尚存争议.本文就人工流产术后对再次妊娠早产影响,综述如下.

  • 标签: 人工流产 再次妊娠 早产
  • 简介:一个孩子健康、健全成长,仅靠幼儿园或仅靠家庭都是不够。在幼儿教育阶段,做好家长工作一件非常重要事情,有了家园两者之间合力,教育才会有针对性连贯性。一个良好家园关系形成后,可以使老师工作达到事半功倍效果,对于这一点我深有体会。

  • 标签: 家长 同类型 幼儿教育 幼儿园 连贯性
  • 简介:目的分析不明原因不孕患者小卵泡排卵(ovulatedwithsmallfollicle,OSF)临床特征。方法用回顾性方法分析46例不明原因不孕患者。本组经临床诊断为OSF不孕症患者25例为OSF组,其余21例为对照组。结果本组不明原因不孕妇女中,OSF患者所占构成比为54.35%(25/46)。OSF患者中,64%(16/25)患者有自然流产史,明显高于对照组。对OSF患者中20例进行了2个周期以上监测,其重复出现率为85%(17/20),表现为黄体功能不足(lutealphasedefect,LPD)患者占52%(13/25)。结论OSF重复出现率高,引起不孕主要原因之一。该病患者以前多被诊断为LPD或不明原因不孕。经阴道超声联合尿LH试纸测定监测排卵,诊断OSF主要方法。因OSF导致自然流产率高,故建议OSF周期取消治疗计划。

  • 标签: 卵泡 排卵 不孕症 超声