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253 个结果
  • 简介:摘要目的分析研讨扶正祛瘀法联合同步放化疗治疗宫颈癌术后患者疗效及对机体免疫功能的影响。方法用11随机数字分2组讨论2016年2月至2017年3月期间收治的宫颈癌术后患者80例,40例对照组接受常规放疗,40例研究组接受扶正祛瘀法联合同步放化疗治疗,观察两组治疗状况,如免疫功能、疗效等,并比较。结果研究组治疗总疗效90%高于对照组72.50%,且P<0.05。对比两组患者免疫功能指标(CD4+/CD8+、CD8+、CD4+、NK),治疗前P>0.05;治疗后,研究组优于对照组,且P<0.05。结论扶正祛瘀法联合同步放化疗治疗宫颈癌术后,其疗效突出,可加强患者免疫功能,值得推广。

  • 标签: 免疫功能 宫颈癌 同步放化疗 扶正祛瘀法
  • 简介:摘要目的探讨并分析瑞舒伐他汀对慢性阻塞性肺疾病合并肺心病患者炎性因子及免疫功能的影响。方法此次研究的对象是选取2015年1月-2017年1月本院收治的慢性阻塞性肺疾病合并肺心病患者80例,将其临床资料进行回顾性分析,并随机分为观察组与对照组,各40例。对照组采取常规内科治疗,观察组在对照组基础上采用瑞舒伐他汀治疗。比较两组治疗前后炎性细胞因子如超敏C反应蛋白(hs-CRP)、白细胞介素1(IL-1)、肿瘤坏死因子-α(TNF-α)以及免疫球蛋白IgA、IgG、IgM等指标变化。结果治疗前,两组hs-CRP、IL-1、TNF-α、IgA、IgG、IgM比较,差异均无统计学意义(P>0.05)。治疗后,观察组hs-CRP、IL-1、TNF-α均显著低于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05);而观察组的IgA、IgG、IgM均显著高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论瑞舒伐他汀治疗慢性阻塞性肺疾病合并肺心病患者的效果显著,能有效增强其机体免疫功能,减轻其炎性反应,值得应用推广。

  • 标签: 瑞舒伐他汀 慢性阻塞性肺疾病 肺心病 炎性因子 免疫功能
  • 简介:摘要目的分析酒精性肝硬化与乙型肝炎肝硬化、丙型肝炎肝硬化及自身免疫性肝硬化临床特点对比。方法在2014年2月至2018年3月开展本次研究,在研究期间总共选取20例酒精性肝硬化、20例乙型肝炎肝硬化、20例丙型肝炎肝硬化、20例自身免疫性肝硬化。借助调查问卷与临床检查统计所有患者的临床特点。临床特点包含外周血常规、凝血功能等数据。结果酒精性肝硬化患者的WBC、中性粒细胞绝对值以及中性粒细胞/淋巴细胞绝对值相对于其他三种疾病患者而言数据差异较大,统计学结果有意义。所有患者的贫血发生率均处于50%以上,数据差异无统计学意义(P>0.05);乙肝肝硬化患者的国际标准化比值最高,其次为酒精性肝硬化,酒精性肝硬化的INR异常率最高(60.0%)。结论酒精性肝硬化在我国的发病率较高,相对于其他多种肝硬化而言临床特点突出,需要在临床中高度重视酒精性肝硬化,提高临床干预水平。

  • 标签: 酒精性肝硬化 乙型肝炎肝硬化 丙型肝炎肝硬化 自身免疫性肝硬化 临床特点
  • 简介:摘要目的探究在免疫球蛋白A肾病治疗的过程中,使用雷公藤多苷联合盐酸贝那普利治疗的效果。方法将2016年1月到2018年1月作为本次研究时间段,并将该时间段内80例免疫球蛋白A肾病患者作为研究对象,按照患者的入院先后顺序不同将其分为对照组(盐酸贝那普利治疗)和观察组(雷公藤多苷+盐酸贝那普利治疗);观察两种效果和不良反应情况,进行组间对比分析。结果观察组不良反应15%略高于对照组12.5%,但两组无显著差异;而观察组的有效率95.0%则显著高于对照组77.5%,两组差异显著(P<0.05)。结论雷公藤多苷联合盐酸贝那普利治疗免疫球蛋白A肾病的疗效较高,安全性较好。

  • 标签: 免疫球蛋白A肾病 盐酸贝那普利 雷公藤多苷 疗效 安全性
  • 简介:摘要目的探讨在临床免疫检验开展中,免疫检验质量控制的应用效果。方法选择我院在2017年1月至2018年2月期间收治的116例接受免疫检验的患者为主要对象,根据相关的分组方式将其随机均分成基础组与研究组。基础组患者接受常规的免疫检验,而研究组患者的免疫检验需要接受系统、科学的质量控制干预,对比两组患者检验结果的准确情况。结果研究组患者免疫检验结果的准确性明显高于基础组对象,相关数据在对比后存在明显意义(P<0.05)。结论针对患者的免疫检验而言,选择相关的质量控制干预措施十分必要,对于免疫检验结果的准确性等有积极意义。

  • 标签: 免疫检验 质量控制 结果 准确性 可靠性 措施
  • 简介:摘要儿科是医院中的重要组成部分,但是在相关因素的影响下,目前很多医院都出现了儿科住院医师数量不足的情况,且很多医学院校在儿科住院医师的培训中存在一些问题,导致其无法胜任儿科实际工作。对于儿科住院医师的教育体系而言,规范化培训使其毕业后教育的重要内容之一,也是医学专业终身教育的主要环节,是儿科住院医师从医学专业学生成长为合格医师的必要途径。早在2013年,我国卫生部门就针对儿科住院医师的规范化培训提出了相关的指导意见,规范化培训也成为了儿科住院医师的主要培训方式。而在其规范化培训中,职业规划内容必不可少,本文将对此进行相关简述。

  • 标签: 儿科住院医师 职业规划 规范化培训 重要性
  • 简介:摘要目的观察采用舌下特异性免疫治疗对小儿哮喘合并变应性鼻炎的疗效及早期生活环境因素分析。方法纳入我院2014年1月至2014年12月收治的支气管哮喘合并变应性鼻炎患儿42例,经特异性免疫治疗后比较患儿治疗前和治疗1月后哮喘症状评分、VAS(哮喘+鼻炎)评分、ACT/C-ACT和PEF%,远期疗效为观测治疗1月后、3月后、6月后和12月后哮喘症状评分和VAS(哮喘+鼻炎)评分。并纳入同期同年龄的非哮喘和变应性鼻炎的儿童共50例为对照组,调查两组儿童的生活环境因素,采用logistic回归分析。结果患儿治疗1月后哮喘症状评分、VAS(哮喘+鼻炎)评分、ACT/C-ACT和PEF%较治疗前有明显改善(P<0.05);治疗1月后、3月后、6月后和12月后哮喘症状评分和VAS(哮喘+鼻炎)评分对比无差异,各时间点评分两两对比无差异,不具有统计学意义。logistic多因素回归分析结果显示家或学校临近大马路、暴露于烟草烟雾地区、毛绒玩具是支气管哮喘合并变应性鼻炎的危险因素。结论特异性免疫治疗小儿支气管哮喘合并变应性鼻炎具有较好的疗效,可以降低患儿的复发率,具有较好的临床应用价值,环境因素是小儿哮喘合并变应性鼻炎的的影响因素,在积极治疗的同时,应避免儿童暴露于烟草及污染的环境中。

  • 标签: 特异性免疫治疗 儿童 支气管哮喘 变异性鼻炎
  • 简介:摘要目的探究胸腺肽、清热利肺汤联合治疗老年慢性阻塞性肺疾病疗效,以及对患者肺功能等影响。方法针对80例老年慢性阻塞性肺疾病患者分组实施常规治疗,以及在常规治疗上加用胸腺肽、清热利肺汤,观察两组效果并比较,两组患者均为我院2016年1月到2017年1月间收治。结果观察组患者的治疗有效率为92.5%,对照组则为75.0%,两组比较观察组患者明显较高;比较两组患者细胞免疫功能和肺功能,可见其在治疗前无明显差异,分组治疗后观察组患者改善较佳;两组均为P<0.05则说明差异明显。结论胸腺肽、清热利肺汤联合治疗老年慢性阻塞性肺疾病疗效及对机体内细胞免疫功能、肺功能的影响分析发现,其能够提高患者治疗效果,改善患者免疫功能,同时促进患者肺功能恢复,因此值得临床借鉴。

  • 标签: 胸腺肽 清热利肺汤 老年慢性阻塞性肺疾病 效果
  • 简介:摘要目的探讨加减定喘汤治疗急性发作期热哮证型支气管哮喘患者的效果及对其肺功能和免疫功能的影响。方法随机抽选急性发作期热哮证型支气管哮喘患者42例进行研究,均为2015年6月至2017年6月期间我院呼吸内科收治,按照随机数字法分组,就常规西药治疗(对照组,n=21)与加减定喘汤治疗(观察组,n=21)对治疗前后肺功能指标以及各项体液免疫指标水平展开对比。结果观察组患者肺功能指标以及IFN-γ明显高于对照组,IgE、IL-4明显低于对照组,P<0.05。结论加减定喘汤治疗急性发作期热哮证型支气管哮喘患者效果较好,可有效改善患者肺功能以及临床症状,还可调节免疫功能,值得临床推广应用。

  • 标签: 加减定喘汤 急性发作期 热哮证型支气管哮喘 肺功能 免疫功能
  • 简介:高校辅导员作为大学生在大学生活的实际管理者,在开展职业生涯规划教育方面具有突出的优势,发挥着十分重要的指导作用。该文通过对职业生涯规划理论与思想政治教育理论,特别是辅导员的工作特点的研究,从分析高校辅导员从事职业生涯规划教育的优势及存在的问题及影响因素出发,为大学生就业指导与职业生涯规划教育工作,开辟新思路以及辅导员自身的职业发展提出新目标。最后为高校辅导员能够更有效地开展大学生职业生涯规划教育提出对策。

  • 标签: 辅导员 大学 职业生涯规划 指导作用 对策
  • 简介:摘要目的探讨急诊规划化流程护理对抢救心脑血管病患者的应用效果。方法选用2015年8月至2017年8月期间我院救治的60例心脑血管病患者为研究对象,均分为两组,对照组为常规护理,观察组为急诊规划化流程护理,对比两组护理情况。结果观察组的致残率、死亡率低于对照组,观察组的确诊所需时间、确诊到治疗所需时间低于对照组,安全性、满意度评分高于对照组。结论急诊规划化流程护理对抢救心脑血管病患者的应用效果显著,致残率和死亡率降低,缩短了抢救时间,提高了抢救效果,值得应用。

  • 标签: 急诊规划化流程护理 抢救 心脑血管病 效果分析
  • 简介:笔者介绍了《临床生物化学和生物化学检验》(第三版)的内容概要,通过对本科生教学使用此教材的情况进行评估,针对存在问题进行探讨。此教材反映了临床检验诊断学科的新进展和教改成果,内容丰富、新颖、重点突出、实用,既利于教,也利于学。

  • 标签: 教材 评估 问题 生物化学检验 临床生物化学 规划教材