简介：摘要旱灾是我县农业生产中最严重且频率高的自然灾害。旱情的发生往往造成山区人饮困难，农田受灾。去年来我县区依靠大量的水窖和硬化砼集水场集蓄雨水利用工程，不但解决了人饮困难问题，同时为部分农作物浇上了“救命水”、“保丰水”，广大农民对这样的雨水集蓄利用工程赞不绝口。实践表明，建设雨水水集蓄利用工程符合山区生产特点，兴修了雨水集蓄利用工程的地方农业生产和生活条件有了明显的提高，因此兴建雨水集蓄利用工程是解决我县山区生产生活用水的有效途径，发展雨水集蓄利用大有可为。

简介：院通过对宁蒗彝族自治县泸沽湖流域自然地理、地质环境特征、分区及特征、形成条件、力学特征和活动类型特征等要素的调查与分析，同时按照泥石流地质灾害勘察规范的要求对其力学参数进行了分析计算，从而对该区泥石流特征有了较为清晰的认识，为下一步治理工作提供了依据。

简介：系统分析了适合武平县发展的10种林下经济发展经营模式,包括林下种植型（林药、林菌、林花、林茶、林苗）、林下养殖型（林禽、林蜂、林蛙）、相关产品采集加工和森林景观利用,为福建省林下经济持续发展提供借鉴.

简介：摘要目的通过对临洮县2013年流行性腮腺炎报告病例的监测、分析，掌握流行特征，为制定防治措施提供科学依据。方法采用描述性流行病学方法，对该县2013年流行性腮腺炎疫情资料进行分析，掌握流行性腮腺炎发病的“三间”分布规律。结果临洮县2013年共报告流行性腮腺炎127例，发病率23.77/10万，常年均有发病，1月、2月、4月及11月为发病高峰，人群分布以学生为主。结论掌握流行性腮腺炎的流行规律，制定有效的防治措施，是预防和控制本病的关键。

简介：巴州和静地区于2012年7月28日发生的大洪水事故，此次洪水事故部分地区最大洪量超过了历史最大洪量，值得人们高度重视。本文针对此次洪水事故，对洪水发生情况做了详细的总结，分析了洪水的发生原因，提出了关于洪水治理的措施及建议。

简介：摘要院随着海原县退耕还林政策补助陆续到期，部分退耕农户生计将出现困难。因此退耕还林成果基本口粮田建设显得尤为重要。本文就此提出一些建议。

简介：对四川青川县鹰咀山花岗岩岩体进行了系统的地球化学研究，重点讨论了岩体的岩石学、微量元素、稀土元素地球化学特征及其构造环境。该岩体SiO2含量变化范围67.50%～70.21%，A/CNK值在0.77～1.05。为硅饱和类型，部分铝过饱和类型，属准铝质至过铝质花岗岩。稀土元素总量为206.44～412.63＆#215;10-6，轻重稀土分异程度差别较大（La/Yb=36.59～53.48），稀土元素配分曲线呈右倾型，弱负Eu异常（δEu=0.67～0.84），富集大离子亲石元素Rb、Sr、Ba、K，亏损高场强元素Ta、Nb、P、Ti，与正常壳源钙碱性花岗岩相比，显示出更高的Mg#（多数＞45）和Sr/Y比值（30.25～64.85），表明鹰咀山岩体为较高分异的I型花岗岩，形成于火山弧构造环境，可能是底侵的幔源岩浆与下地壳熔融产物混合的结果。

简介：为掌握黄河滩区养羊业的发展情况,促进养羊业快速发展,近日,濮阳县滩区办就黄河滩区养羊业发展现状进行了调研,旨在了解情况,发现问题,提出建议,有效推进黄河滩区养羊业健康快速发展,努力实现促进农民增收的目标.

简介：近年来,定襄县委、政府带领全县22万人民不等不靠、先行先试,争分夺秒、抢抓机遇,以＂三产联动协调发展＂为工作总思路,围绕建立忻州市的中部门户,着力打造＂法兰锻造之都、健康养生之都、商贸物流之都＂,一批批转型综改的阶段性成果引人瞩目,一幅幅壮美蓝图正在变为现实。

简介：本刊讯近日，陕西省教师教育指导中心、陕西省中小学幼儿园教师发展中心和陕西省中小学校长幼儿园园长培训中心挂牌仪式分别在陕西师范大学和陕西学前师范学院举行。这是我省今年在打造省、市、县三级教师培养培训基地体系中的重要举措。在6月5日举行的仪式上，省教育厅副厅长张雄强和陕西师范大学校长程光旭共同为陕西省教师教育指导中心揭牌。

简介：龙山岗遗址位于豫西南丹江库区。配合南水北调中线工程建设，河南省文物考古研究院对遗址进行了抢救性考古发掘。2008-2009年的发掘，发现了丰富的仰韶时代晚期、屈家岭文化、石家河文化遗存，对进一步了解龙山岗遗址文化内涵，研究该地区新石器时代各时期聚落形态演变及文化源流具有重要意义。

简介：目的综合评估2009～2011年4月成都市新津县基本公共卫生服务绩效，为完善和推行成都市公益性医疗卫生服务体系提供证据。方法根据成都市新津县区域卫生信息平台数据，定量描述和比较新津县健康档案、慢病管理、分娩管理和精神卫生情况。结果①新津县2010年体检88772人，检出健康问题14497例（检出率16%），每检出1例成本为122.5元。②截至2011年4月，新津县健康档案建档率达98.2%，但不同机构建档率差异较大（68.08%～109.02%），部分档案内容不完整。③高血压患者共7318例，建档率90.1%；糖尿病患者共2187例，建档率95.1%。④2009～2011年死胎、死产和新生儿产后死亡率均低于4‰，连续8年产妇零死亡，剖宫产率达61%。⑤2010年精神病患者管理率97.3%，比2009年减少2.7%。结论①新津县全民免费体检率不高，疾病检出率低。②健康档案建档率较高，覆盖人群较广，接近全民覆盖。③慢病建档率较高，但慢病发现率较低。④对精神病患者的管理率接近100%。⑤新津县实施产科上收至县级医疗机构，有效控制和降低了产妇与新生儿死亡风险，但剖宫产比例过高。⑥新津县基于区域卫生信息系统的公共卫生服务与管理具有一定示范意义，但数据收集、使用和挖掘需进一步改进。

简介：目的调查新津县各级医疗机构2009和2010年门、急诊和住院疾病构成情况，为进一步研究提供基线数据。方法收集2009和2010新津县县级医院、社区卫生服务中心和乡镇卫生院共17家医疗机构门、急诊及住院患者ICD-10系统疾病构成和单病种构成数据。采用MicrosoftExcel2003和SPSS13．0软件进行统计分析。结果①2009和2010年，全县各级医疗机构门、急诊前20位疾病就诊人次年增长106．8％，住院人次年增长43．2％。按ICD-10标准分类，门、急诊疾病谱为11类，2009和2010年前3类系统疾病均为呼吸系统疾病、消化系统疾病、损伤、中毒和外因的某些其他后果，累计构成比分别为85．1％和82．7％。2009和2010年前3位单病种均为上呼吸道感染、急性支气管炎和浅表损伤，累计构成比分别为61．6％和59．5％。②住院患者疾病谱为12类，2009和2010年前4类系统疾病均为呼吸系统疾病、妊娠、分娩和产褥期疾病、消化系统疾病和循环系统疾病，其中呼吸系统疾病均居首位，累计构成比分别为53．6％和50．8％。2009和2010年前4位单病种均为急性支气管炎、慢性支气管炎、慢性阻塞性肺疾病和急性胃炎，累计构成比分别为48．12％和49．54％。另外，高血压、糖尿病住院人次增加明显，上升至住院前10位单病种。③急性系统疾病多分布在乡院，慢性系统疾病多分布在县级医院。结论新津县2009和2010年主要系统疾病为呼吸、消化和循环系统疾病，其中县级医院以慢病为主，社区／乡院以急性感染性疾病为主。该县常见病种较集中且稳定，为基本医疗项目和基本药物的遴选提供了良好条件。

简介：为深入落实首都综治委预青组布置的各项工作任务，促进县预青组成员单位加强工作交流，共同推进延庆县预防青少年违法犯罪各项工作，10月23日，县预青组办公室组织召开延庆县第四季度预防青少年违法犯罪工作联席会，就年终考核工作进行任务分解和再部署。各成员单位主管领导出席会议，乡镇街道团委书记、青年汇社工列席参加。

简介：

简介：从会泽县城出发，走完50余公里的二级路，再顺着弯弯曲曲的盘山道路走40余公里，行程达2个多小时后，便来到了掩藏在大山深处的会泽县纸厂乡。说起纸厂乡，也许大家会立刻想起全国最美乡村教师“会泽七于”，他们是纸厂乡全体教师的典型代表。正因为有了像“会泽七子”一样辛勤耕耘的教师，

简介：阳城县友谊幼儿园组织教师利用业余时间学习编排幼儿课间操。与以往不同的是，这次所做的课间操是幼儿园老师自编自创的“文明礼仪操”。

简介：摘要目的艾滋病母婴阻断效果观察分析。方法采用检测、咨询、随访、跟踪、药物等综合手段进行艾滋病母婴阻断。结果通过孕期、产时检测共49538人次，对12例阳性进行阻断和临床观察，其中终止妊娠4例，满18个月随访检测阴性5例，1例未满18个月随访检测阴性，1例阳性（阻断失败），母婴阻断成功率87.5%。结论通过采用自愿咨询检测、药物阻断等综合手段进行艾滋病母婴阻断临床观察，证明方法正确、安全可靠、简便易行、价廉方便、社会效益好、不影响母婴健康。

简介：在全面实施素质教育的今天,美术教育是素质教育不可或缺的一部分。在学校教育中,美术教育能陶冶学生的情操,净化学生的灵魂。美术课与其它学科互相渗透,尤其对德育教学的开展有很大的促进作用。由于经济、文化的相对落后,农村小学美术教育得不到应有的重视,存在着比较严重的问题,对素质教育的实施提出了严峻的考验。本文结合当前农村小学美术教育现状和存在的问题,针对当前何元中心小学美术教育发展的现状以及对素质教育的执行情况等方面的了解,并通过文献法、调查法、访谈法和观察比较法对存在的问题进行了分析研究,提出了一些相应的策略。

简介：<正>张远林,这个名字全县远近闻名,他先后任滔河中学教导主任,佐龙中学教导主任,副校长,滔河中学校长,滔河九年制学校校长,花里中学校长。现为县十七届人大常委,可谓桃李满天下,他用自己的光和热照亮、温暖了别人,同时他在繁忙的工作中从来没有忘记给自己充电,不断总结提高自己的教学与管理能力。作为岚皋县知名的教育工作者,他有持之以恒扎根教育的思想,有教书育人,办人民满意教育的崇高信念,有知难而