简介:针对中国与中亚五国畜产品贸易现状分析,构建相应的引力模型,对中国与中亚五国的畜产品贸易情况进行定量分析。分析结果表明,经济发展水平和世界贸易组织成员对双边畜产品贸易具有促进作用,需求结构和地理距离对贸易有负向影响。在此基础上,对中国与中亚各国的贸易潜力进行测算,发现中国与塔吉克斯坦、哈萨克斯坦和土库曼斯坦之间存在巨大畜产品贸易潜力,中国与乌兹别克斯坦和吉尔吉斯斯坦的畜产品贸易表现为“贸易过度”,需要寻找新的贸易增长点。中国应充分发挥上海合作组织平台优势,加强同中亚各国畜产品贸易联系,调整现有畜产品贸易结构,将高技术附加值的畜产品作为出口重点,进一步扩大中国同中亚五国的畜产品贸易。
简介:21世纪终于来到我们面前。这是一个崭新的世纪,一个瞬息万变的时代,我们生活在一个科学信息化、技术数字化、经济一体化、政治多极化、文化多元化的世界大家庭中。21世纪的社会发展趋势。使教育处于越来越重要的地位。正如预言家所言,21世纪必将是一个“知识化时代”和“学习化时代”。教育工作的重心,不再是教给学习者固定的知识,而是转向塑造学习者新型的自由人格。学校教育的根本任务在于使学习者学会如何学习,学会如何劳作,学会如何与他人共同生活,以及学会如何生存。教育重心的转变,给目前的教育现状提出许多必须思考的问题:教育的本质是什么?教师的职责是什么?教育的方法可否多样?教师的劳动如何评价……从2000年的第一期开始,本刊将推出有关教育焦点、热点的系列特稿,以与全国所有关心教育的有志之士共同探讨。同时也希望广大读者慷慨赐稿,与本刊一起,为教育共尽绵薄之力。