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  • 简介:摘要:随着户外自主游戏在幼儿教育中的重要性逐渐凸显,为解决游戏中可能出现的安全隐患、个体差异等问题,本文以户外自主游戏为例,通过深入研究提出了提供丰富多样的游戏材料和环境、设定合适的游戏规则和挑战等支持策略,旨在为教育者和相关工程提供有效的指导。

  • 标签: 户外 自主游戏 支持策略
  • 简介:摘要:资源建设在幼儿游戏水平发展中扮演着至关重要的角色。首先,丰富的游戏资源能够激发幼儿的游戏兴趣和创造力。例如,当幼儿园提供了多样化的玩具和材料,孩子们在游戏中可以发挥更多的想象力和创造力,从而推动他们的认知和社会性发展。与缺乏资源的幼儿相比,拥有丰富游戏资源的幼儿在游戏中的表现更为积极,解决问题的能力也更强。

  • 标签: 资源建设 幼儿 游戏水平
  • 简介:【摘要】 一日生活中蕴含着丰富的数学元素。通过对幼儿的观察,教师及时捕捉他们身边的数学情境,通过提问引发幼儿的迁移性思考,将有价值的资源变为幼儿乐于接受的课程,充分发挥自主性,促进幼儿进行动态的数学学习和多元发展。对教师而言,课程的探索过程,改变的不单是课程本身,它带来的更是一次思想深处关于教育观念与教育方法的变革。只有贴近幼儿生活、帮助幼儿解决问题的数学经验才能更有助于幼儿数学思维的形成。本文从多角度论述生活情境中支持幼儿数学经验的积累。

  • 标签: 生活情境  幼儿数学经验  经验积累
  • 简介:摘 要:户外探索游戏是幼儿在户外场地进行自主、自发、自由的游戏,即想玩什么、在什么地方玩、和谁一起玩,都是幼儿说了算,是一种完全由幼儿自己做主的游戏。这种游戏充满自由,幼儿可以尽情发挥自己的想象,利用环境中的道具、材料创造性地玩出各种各样的游戏来满足自己兴趣、需要。但不是无目的性,放羊式的游戏,这就离不开教师充分发挥支持者、观察者、引导者的身份作用。游戏前,游戏计划的制定,游戏材料的提供,游戏场地的布置,都是创造性游戏开展的前提,也是幼儿获得个性化发展的必要条件。

  • 标签: 户外探索游戏 创造性游戏 教师指导
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  • 简介:教师是影响学生健康成长的关键人物,是提高教育质量的能动因素,是促进教育公平的重要保证,是一切重大教育变革的核心力量。我国乡村教育的改革和发展,迫切需要一支数量充足、素质优良、甘于奉献、扎根乡村的教师队伍。在“知识改变命运”和“教育蕴藏财富”的时代背景下,如果没有优秀的乡村教师,乡村教育的质量就难以得到有效保障,乡村学生的成长和发展就会处于不利地位。

  • 标签: 乡村教师 乡村学生 乡村教育 知识改变命运 能动因素 教育变革
  • 简介:当前基础教育环境创设存在一些误区,如创设初衷忽视儿童的需要、创设过程缺少同儿童的真实互动、创设结果不利于儿童连续性经验的获得。解读杜威教育环境思想的涵义、教育价值及真实性、交互-性、连续性等特点,可以认识到,基础教育的“真环境”应源自儿童需要,适宜儿童研究、探索,才能保证儿童连续性经验得到提升。

  • 标签: 环境创设 杜威
  • 简介:对当前的XML索引需要改进的地方进行分析,给出了一个较通用的索引机制。首先提出一种XML文档编码规则,在此基础上设计支持路径查询和信息检索的索引结构,并给出了对文档重复元素和文本节点索引词汇进行归并处理的索引算法。索引算法只需对文档遍历一次,所得到的索引文件占用空间也比GUID和倒排文档少,并且利用这些索引文件能实现任意粒度、任意形式的内容、结构和属性查询。

  • 标签: XML 索引 编码规则 信息检索
  • 简介:摘要自信心既是个性的重要组成部分,也是一个人走向成功的必要途径。想要培养幼儿的自信心就必须树立正确的育儿观,尊重幼儿,相信幼儿的能力,对幼儿的保护要适度;,懂得勉励幼儿,创设机会培养成功意识,以适当的标准正确评价幼儿。

  • 标签: 幼儿自信心培养
  • 简介:【内容摘要】自在创造是以儿童为中心,促进幼儿在原有的经验基础上获得创造性的发展,从而内化本质的过程,也是幼儿达到更大程度的自由与幸福的一种状态。自在创造课程要求教师在充分了解幼儿的发展规律的基础上,掌握幼儿的兴趣与发展方向,在真实的教育生态环境中发挥自身的创造性,为幼儿提供适宜的活动区域,促进幼儿全面的发展,区域游戏在自在创造课程中占据重要地位,它不仅能满足幼儿兴趣和需要,而且能有效落实教育目标。

  • 标签: 支持 自在创造 区域游戏
  • 简介:随着现代信息技术的发展,在教育管理领域运用信息技术越来越普遍,因此人们开始关注技术与管理的关系问题,在这方面的研究重点主要是如何利用技术提高管理效率,如何更有效、更全面地收集各方面的数据,为决策提供依据。

  • 标签: 现代信息技术 学校管理 管理领域 关系问题 管理效率 教育
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  • 简介:在科学技术快速发展的现代,信息传播、交流的方式以及教育方式正发生着巨大的变化。新媒体时代的到来对我们的生活和教育产生了巨大的影响,也给社区教育效能的提高提供了良好的契机。社区可以以新媒体视觉为切入点,充分利用三微课堂和微教育平台,借助当前的时尚元素和交流平台,提升社区教育效能,创建社区教育品牌。

  • 标签: 新媒体 社区教育 效能 品牌建设
  • 简介:从社会保障银行的本质入手,通过指出国家社会保障银行应该得到相关政策、法律的支持的根据,并分析支持什么,如何支持等有关问题,得出社会保障银行的政策、法律支持的必要性.

  • 标签: 社会保障银行 政策支持 社会支持 法律支持
  • 简介:从现代远程开放教育教学支持服务的主要环节和内容出发,提出学校应为学生努力提供尽可能多而有效的支持服务,学生也应根据实际情况最大限度地选择利用各种助学服务形式,以建立起教学双边的交互活动,同时,对考试改革提出了一些看法和建议.

  • 标签: 开放教育 教学支持服务 考试改革
  • 简介:(4)配合国家石油储备实施石油储备银行政策,从事海外石油投资的国际大公司一般用自有资金进行海外石油的风险勘探投资,目前我国三大石油公司均不具备完全用自有资金进行大规模海外石油投资的实力

  • 标签: 体系研究 支持体系 石油市场金融
  • 简介:李伟龙在《陕西广播电视大学学报》2014年第1期《远程开放教育教学条件质量保证标准研究——基于“现代远程开放教育教学质量标准的研究”要素之一的研究》一文中指出,远程开放教育教学条件质量保证标准在科研支持方面设计了科研管理、科研激励,科研保障三个三级指标。1.科研管理。一般将科研管理大致分为三个层次:战略决策层、科研管理层和科研实施层。

  • 标签: 现代远程开放教育 科研管理 教学条件 《陕西广播电视大学学报》 质量保证标准 教学质量标准
  • 简介:学科互涉的时代已经到来,跨越边界已经成为了这个时代的重要特征。“整合”在系统科学的思维方法论上,表示为由两个或两个以上较小部分的事物、现象、过程,物质属性、关系,信息、能量等在符合具体客观规律或符合一定条件要求的前提下,凝聚成一个较大整体的发展过程及结果。把有内在联系的不同学科、不同领域的内容或问题整合。

  • 标签: 教育整合 音乐 德育 系统科学 “整合” 物质属性