简介：摘要：阅读属于小学语文教学重要内容之一，阅读教学最终目的是培养学生表达、运用语言知识的能力。行走阅读更为侧重于学生课外阅读内容的积累，要求教师通过课内教学作为载体，循序渐进指导学生进行课外阅读，走出课堂，走进更大的阅读世界，开阔学生视野。下文围绕兴趣激发、文本扩展、方法指导对于语文教学当中行走阅读方法的运用进行探讨，以行走阅读打造教学亮丽的风景。

简介：摘要：德育教育是对生活意义的一种探索。在小学德育课堂巡视的过程中，小学语文教师要让小学生逐步了解和体会：生活中的“我”是有价值的，另外，教学要让小学生在自己的生活经历中，不断地扩展意义世界领域。要让小学生知道，小学德育课堂之所以有魅力，就是是因为德育课堂是一个充满人性的世界，而在小学德育课堂中，行走在意义世界的过程就是一个人全身心投入的过程，在此过程中，小学生所有的生活潜能都会被激发，进而逐步提高小学生的德育意识。基于此，本文分析了在意义世界中如何渗透德育教育。

简介：摘要：班级文化是指班级在班主任的引导下，朝着班级目标迈进过程中所创造的物质财富和精神财富的总和。它是班级全体成员在学习、生活和工作等方面表现出来的共同状态，是班级学生学习、生活成长的无声环境，具潜移默化之功效。

简介：河流越来越远了，成为了故乡的一部分。那些逃离家乡的人，席地坐在道路上，满脸疲惫的灰尘。呼吸着潮湿的空气，躺在青翠的植物中，仰望天空静美的浮云。他们像散落在大地上的湖泊。每一个人，都像一座遥远的村镇。

简介：乌芦一回到家，就发现家里的气氛有点不对劲。妈妈喋喋不休地说着什么，爸爸闷闷不乐地坐在一旁抽烟。“怎么了？”乌芦问妈妈。“小孩子操这么多心干吗？回你屋去。”妈妈说。

简介：谁都要睡觉，当然也包括像我这样失眠的人。夜晚，我总是很不情愿地钻进被窝，辗转反侧，到了早上，又很不情愿地离开被窝，但一早上都会很困，可又睡不着。

简介：故事虽然很短,却始终萦绕着一股悬疑的味道,让人有探究下去的欲望。随着叙述的深入,作者让我们看到了一个诡异的端口,用她极具象征性的阐释来破解这个世界的迷局。而人世间最大的迷局,不是自然万物的复杂格局,而是人类内心的涨落起伏。

简介：

简介：那是一辆黑色的奥迪,Q5,是她喜欢的车型。这会儿,它正沿着江边公路慢慢地行驶过来。长江从上游的城市流过,到了这里,形成了一个巨大的江湾。在江湾的正中心,是一座小岛。早些年,岛上住着人,如今,已是荒无人烟。

简介：梦是会开出花来的，梦是会开出娇妍的花来的：去求无价的珍宝吧。在青色的大海里，在青色的大海的底里，深藏着金色的贝一枚。你去攀九年的冰山吧，你去航九年的旱海吧，然后你逢到那金色的贝。它有天上的云雨声，它有海上的风涛声，它会使你的心沉醉。

简介：他自幼迷恋围棋，矢志成为棋道大宗师。三十个年头，一心沉迷围棋中，棋艺精深，罕逢敌手。后来，他又花了十年心血，布成了一个珍珑棋局：珍珑，珑谐音笼，谓精致如笼子一般不可破解。棋局一出，果然引起轰动，小城顿时沸腾起来了，棋室每天挤满了人。可是，竟无一人能破。

简介：近日有贵阳之行，抽空去市内黔灵公园转悠。行走在山的怀抱中，绿使簇拥过来。走着走着，阳光躲到云彩后面不见了，接踵而来的是微微的凉意，迎面便飘起了微风、微雨。游客聚在路边密密的树荫下避雨，这正是卖棉花糖、卤鸡翅、茶鸡蛋的好机遇，小贩们挤过去，人群中响起了叫卖声。唯空出路面，单让雨脚行走。

简介：求乞者在窄巷中行走。衣衫褴褛，步伐缓慢。他不停地向两边张望着，眼里是饥渴的光，他渴望能得到好心人的施舍。我也顺着剥落的高墙边慢行。踏着松松的尘土。

简介：我为了避免形成模特儿感和习作感相加的课堂效果，因此,面对模特儿一定要了解他的真实处境和心理状态。显然从“摆”模特儿起，就开始酝酿作品。

简介：汉斯·克里斯汀·安徒生（1805-1875）是19世纪著名的丹麦童话作家,被誉为“世界儿童文学的太阳”.他出生于欧登塞城一个贫穷的鞋匠家庭,童年时父亲病逝,母亲改嫁.从小热爱文学的安徒生14岁便只身前往哥本哈根追求艺术,大学毕业后只能靠稿费勉强维生.1833年,长篇小说《即兴诗人》终于为他赢得了国际声誉,成为其成人文学的代表作。

简介：　　盲孩终于上学了.家里人没时间送他上学,他决定自己去.　　那天,他起得很早,拎着竹竿出了门.心里念着路线:"出门向右拐,过马路……"他向右走去,忽然竹竿触到了墙.路呢?他着急起来.怎么办?……

简介：荷罗斯加是古丹麦的国王。在他的统治之下．他的国家黄金遍地，兵强马壮。这无疑是个天大的荣耀。于是，荷罗斯加命人建造了一座名为希奥罗特的大殿，以此彰显他的声威。三个月后，大殿建成，荷罗斯加下令举行盛大的庆典。

简介：总记得那位带着二胡拄着竹棍的瞎眼老人。在我念初一时,有个带着二胡的外乡人经常在我家所在的那条巷子里挨户乞讨。他双目失明,大约六十来岁。不像别的乞者那样只伸着手一直要,他总是说一句“好心人搭帮一下”,若无回应,便默然走开。虽是乞讨,他却总是把自己的破衣弄得极齐整,手也总不知在哪里洗得极干净,因此我们巷里的人家都乐意舍米给他。每到此时,他便必定挺直了腰板拉上一首曲子作谢,也确实拉得动听。

简介：“昨天银行还在这儿呢!”马修斯·吴德曼愣在那儿，两眼死死地盯着眼前这幢六层楼。看那墙砖真有些年头了，至少五十年，或许更多。究竟是怎么回事呢？昨天这儿明明是一幢钢结构的银行：那耀眼的玻璃幕墙还是崭新的呢!

简介：一人好酒，坐席太久，其仆欲令其去，因见天阴，说称天将雨了，其人说：“将雨怎么去的？”稍间下雨，许久雨住，仆又说：“雨住了。”其人说：“雨住了还怕甚的？”