简介：后现代课程观中的丰富性和回归性为当今艺术设计的课程教育提供了多元而开放的空间,　　后现代课程观中的丰富性和回归性为当今艺术设计的课程教育提供了多元而开放的空间,　　课程之间的设置关系应遵循每个课程中的内容

简介：　　　　二、旅游纪念品包装设计中的构思与创意　　　　包装设计中,旅游纪念品包装设计构思创意与表现　　　　一、旅游纪念品的意义、特点　　　　旅游,三、旅游纪念品包装设计的表现　　　　目前

简介：　对当代中国平面设计师产生影响的传统美学思想主要来自以下几个方面,能带给当代平面设计师丰富的美学思想、多元的传统文化,各民族传统的审美观对本民族的艺术发展也产生着巨大的影响

简介：　　　　一、设计构思的表达　　　　服装效果图是用以表现服装设计构思的概略性,是服装设计者在创作过程中对设计构思的外在表现,这也正是在服装设计中手绘服装效果图的重要意义所在

简介：在北欧设计中,北欧设计儒家思想以,与自然、社会相和谐的设计理念同儒家思想所提倡的以

简介：而工艺美术、设计艺术院校应培养艺术与技术升学的专业设计人才,职业技术教育更注重专业实践能力和技术能力的培养,我国的工艺美术或设计艺术教育一直带有职业技术教育的特点

简介：中国传统图形艺术与现代标志设计的结合,是传统图形艺术与现代标志设计结合的一个难点,所以在将传统图形艺术运用到现代标志设计之中时

简介：我国绿色包装设计教育与社会经济发展不相适应,知、护、体、环,绿色包装设计在现代教育的学科建设中应该占有重要的位置

简介：后现代课程观中的丰富性和回归性为当今艺术设计的课程教育提供了多元而开放的空间,　　后现代课程观中的丰富性和回归性为当今艺术设计的课程教育提供了多元而开放的空间,　　课程之间的设置关系应遵循每个课程中的内容

简介：本文从服务主导逻辑研究出发,通过分析价值演变轨迹,总结出服务主导逻辑对室内设计思维影响的四个创新维度--设计创新、技术创新、过程创新和模式创新,并以此对室内设计发展提出建议和对策,以期能对未来室内设计企业提供有益的策略指导。

简介：　　后现代课程观中的丰富性和回归性为当今艺术设计的课程教育提供了多元而开放的空间,后现代课程观中的丰富性和回归性为当今艺术设计的课程教育提供了多元而开放的空间,　　课程之间的设置关系应遵循每个课程中的内容

简介：教育技术总的目的是为了促进学生的学习,利用现代教育技术提高学生学习的能动性就显得至关重要了,学生由于有了现代教育技术的支持

简介：教育技术总的目的是为了促进学生的学习,利用现代教育技术提高学生学习的能动性就显得至关重要了,文章通过对现代教育技术的概述及其在设计教学中的运用

简介：现代设计不仅要让传统艺术和文化在各方面得以运用,中国传统文化在室内设计中的运用体现在以下几个方面,将传统文化及设计理念融入到现代设计中

简介：　　　　2．湘南土特产包装设计国际化思路与民族文化的关系　　　　在包装设计中,需要从三方面来思考湘南土特产包装设计与民族文化的关系,湘南土特产包装设计民族文化国际化　　　　在文化的定义上考察

简介：设计艺术类自考生就能够创作出高品位的设计作品,考生既提高了设计能力,设计艺术类自考生启发式教学方法基本功训练社会实践活动 

简介：CoreIDRAW软件具备了数字化服装专业教学对软件的所有要求,　　　　一、服装专业数字化教学对软件的基本要求和CoreIDRAW软件的适用性　　　　服装专业教学对软件的要求是由其需要完成的任务决定的,绘制服装设计效果图、服装款式结构图、服装设计裁剪图、服装设计样板图、服装设计推板图、服装设计排料图、服装工艺流程图等系列图纸

简介：一、数字化图形技术的发展要求设计师重构新的设计理念与认知方式 ,手绘效果图设计语言认知方式重构数字化技术 ,二、数字化图形技术的发展给设计师表达设计意图提供了新的平台 

简介：在中央苏区红色设计师设计的许多作品中,中央苏区的红色设计师借鉴吸收客家民间艺术表现手法进行设计,在赣南、闽西客家民间艺术中

简介：艺术设计本土文化西部开发创新发展　　　　在我国社会高速发展的今天,　　　　一、艺术设计在发掘西部本土文化中的独特优势　　　　艺术设计的文化审美特质和丰富的实用艺术内涵,致力于创造、挖掘和发展西部地区的本土民族文化