简介：摘要：随着作战模拟团的现代军事行动训练技术的发展，显示程序已由一种新型军事导调实践。现代显示设备，如投影设备、多屏拼接、音频矩阵电路设备等，能够创建全面的视觉环境，全面显示模拟战争的各种图像信息。这使得通过分析作战数据图像的感知和变化的体积数据，可以更真实地呈现军事作战场景中的模拟和各种战术。

简介：摘要：为使项目档案管理工作与项目建设同等重视、同步推进、同步落实，在项目档案管理过程中，以落实项目法人负责制为核心，以建立健全管理制度为抓手，以做好项目档案管理工作为落脚点，采取以下措施提升项目档案管理工作水平。

简介：摘要：为使项目档案管理工作与项目建设同等重视、同步推进、同步落实，在项目档案管理过程中，以落实项目法人负责制为核心，以建立健全管理制度为抓手，以做好项目档案管理工作为落脚点，采取以下措施提升项目档案管理工作水平。

简介：摘要   小学语文的读写训练是至关重要的，读写结合可以促进学生的语言能力进步，提高语文素质，积累相关字词，在新课标的理念下，教师需要对学生的读写结合做出有效指导，帮助学生理解文章大意，提高学习效率，养成良好的阅读与写作习惯，让学生们在面对阅读与写作时更加轻松，从而增强语文素养，提高自身的读写水平。

简介：摘要：公路路面同步碎石封层技术是一种重要的公路养护方法，旨在提高路面的耐久性和稳定性，延长公路使用寿命。该技术的主要原理是在路面沥青表面覆盖一层碎石，形成一个均匀、牢固的封层，防止水分渗入路面，从而保护路面，并提高路面的抗压性和抗滑性。 本文结合工程实例，探讨公路路面同步碎石封层技术要点。

简介：摘要本文主要介绍了无机械同步的双吊点启闭机，通过电气控制的方法实现同步运行，阐述了此电气同步控制系统的原理及实现方式，所涉及的控制系统具有性能好、可靠性高，实用性及可维护性强的特点。

简介：【摘要】目的：探究同步加量和同步保护螺旋断层放射治疗不可切除胆道癌的效果。方法：将2020年6月至2021年3月入选的62例患者作为此次研究对象，并根据随机法分为对照组和观察组，各31例。两组患者均接受螺旋断层放疗治疗，对照组采用同步加量技术，观察组采用同步保护技术。比较两组并发症发生率和平均生存时间。结果：观察组患者并发症发生率19.35%，低于对照组22.58%，P＞0.05，无统计学意义。观察组患者平均生存时间（16.89±2.10）月，高于对照组患者平均生存时间（12.86±2.47）月，差异有统计学意义（P

简介：摘要目的比较早期结外NK/T细胞淋巴瘤鼻型(NKTCL)同步与非同步放化疗疗效。方法收集2007—2020年贵州医科大学附属肿瘤医院收治的278例早期NK/T细胞淋巴瘤综合治疗患者，按Nomogram改进版风险指数(NRI)预后模型，根据有无任何预后不良因素[年龄>60岁、血清乳酸脱氢酶(LDH)增高、美国东部肿瘤协作组(ECOG)评分≥2分、原发肿瘤侵犯(PTI)、Ann Arbor分期Ⅱ期]分为预后良好组49例，以及含有任何一项预后不良因素的预后不良组229例。其中145例采用同步放化疗，133例采用非同步放化疗。结果全组5年总生存(OS)率为71.0%，无进展生存(PFS)率为67.6%。预后良好组和预后不良组5年OS率分别为95.6%和65.4%(P<0.001)。预后不良组中NRI＝1分中低危组、NRI＝2分中高危组、NRI≥3分高危组患者各组的5年OS率分别为72.1%、61.1%、47.7%(P＝0.007)。同步放化疗组与非同步放化疗组疗效无显著差异，5年OS率分别为70.6%、69.8%(P＝0.783)、5年PFS率分别为67.6%、65.2%(P＝0.631)。进一步分层分析显示，NRI＝1分中低危组患者同步放化疗组与非同步放化疗组5年OS率分别为73.1%、76.5%(P＝0.576)，NRI＝2分中高危组患者分别为62.6%、69.3%(P＝0.427)，NRI≥3分高危组患者分别为58.1%、42.3%(P＝0.954)，均无明显差异。结论综合治疗能显著改善预后不良组早期NKTCL的预后，在放化疗的顺序上同步放化疗和非同步放化疗5年OS率、5年PFS率无显著差异。对于预后不良早期NKTCL可以采用耐受性更好的序贯治疗。

简介：摘要目的分析陪伴者同步认知干预对胃癌同步放化疗患者自我效能及应对方式的影响。方法选取医院2017年1月至2018年12月收治的胃癌同步放化疗患者80例作为研究对象，根据随机数字表法分为对照组和研究组各40例。对照组给予常规护理干预，研究组在常规护理干预基础上给予陪伴者同步认知干预。比较两组患者干预前后一般自我效能感量表(GSES)、简易应对方式问卷(SCSQ)、焦虑自评量表(SAS)及抑郁自评量表(SDS)评分。结果干预后，研究组SAS及SDS评分均显著低于对照组，GSES评分显著高于对照组，积极应对评分显著高于对照组，消极应对评分显著低于对照组，差异均有统计学意义(均P<0.05)。结论在常规护理基础上给予陪伴者同步认知干预，能够显著提升胃癌同步放化疗患者的自我效能感水平，减轻负性情绪，且能够促使患者采取积极应对方式面对疾病及治疗。

简介：文章在对经济责任同步审计提出背景、实施现状、存在的优势及不足进行探讨的基础上，对进一步开展经济责任同步审计从责任界定、重点内容、方法程序和结果运用等方面提出了改进意见。

简介：呜呜，今天我自制了酸奶，没想到刚喝下去就开始肚子疼啦!可怜的小胖，你是怎么自制酸奶的？我把一杯牛奶放酸了，不就是酸奶吗？小胖，别流口水了，赶快去医院吧!我感觉我的脸烫得像刚出炉的烤面包……我一定是发烧了……快给我量量体温，看我有没有烧到43℃！小胖，你放心，无论你怎么测量，体温计上都不会显示43℃的，因为体温表上的刻度只标到42℃。

简介：

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简介：第一部分听力（共三节，满分15分）第一节（共5小题；每小题1分,满分5分）听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。每段对话仅读一遍。

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简介：我开始试着让这神奇的现象再一次地出现在我的眼前，把尺子和橡皮放到一起试试。可结果，每一次我把橡皮放在尺子上，橡皮就咚地掉到了桌面上，看来，这个方案失败了。于是，我干脆把橡皮放在尺子上，看看第二天早上会怎么样。

简介：“妈妈，我好像闻到一种怪怪的味道。”“什么味道呢？”“臭臭的，好难闻哪!”“糟糕，我忘记倒垃圾啦!”“哎呀，就是这里发出的臭味。”花园里有一个垃圾洞，妈妈把垃圾倒进了洞里。“妈妈，洞里面也有臭味。”

简介：为了切实有效地推进我国素质教育的进程,本文在分析目前教师队伍整体的教学素质的基础上,阐述了教师的教学素质与时代同步的紧迫性和必要性,并结合我们的研究工作提出了教师的教学素质与时代同步的基本素质要求.