简介：摘要目的探讨急诊科开展优质护理的方法与成效。方法针对急诊科工作的特点，组织护理人员培训，转变护理观念；提升了护理服务专业水平，提高护理整体素质；规范120出诊制度；建立院内绿色抢救通道，化危重急病抢救流程。结果实施特殊病人抢救管理制度，保障生命安全；调整排班模式，实行双班制；奖金分配制度的改革；改善硬件设施，创造舒适环境等措施。结论在急诊科实行优质护理有利于提高护理质量和减少护理不良事件及纠纷的发生，从而提高患者满意度。

简介：摘要：随着新课改背景下美术教学改革逐步深入，学校对于学生美育教育更加重视，为了进一步发展学生的创造能力和想象能力，陶冶情操，初中美术课堂也越来越成为学校教学工作中所关注的重点问题。这就要求教师在实际教学工作开展过程中，要注意及时转变教学方法，努力调动学生的学习兴趣，适应每位学生的学习特点，积极开展丰富多样的美术活动，但是出于种种原因，当前的美术教学存在一定的问题亟待解决，本文将就在初中美术教学实践中的经验体会进行阐述和分析。

简介：摘要小班化教育营造了学生广阔多样的自主学习环境，促进学生主动参与，自主发展。在这里一切都由学生自己进行，他们都各自圆满完成了自己的任务。整个学习过程始终洋溢着昂扬、向上的的激情。在这里一切都那么自然，那么贴切，那么恰到好处。没有扭扭捏捏，没有一问三不知，更没有老师支配下的被动接受。有的是主动，是积极，是热情，是投入，更是全面的收获。

简介：摘要：目的：于肺结核合并咯血患者中应用全程整体护理干预，分析该护理措施所具有的应用效果。方法：2017.1~2018.10期间，以随机数表法为分组原则，将从我院挑选的100例肺结核合并咯血患者作为研究对象分为对照组和观察组，各组50例，将常规护理应用于对照组，将全程整体护理干预应用于观察组，对两组患者的临床症状缓解时间、住院时间、窒息率、护理满意度以及生活质量改善情况比较分析。结果：观察组的临床症状缓解时间和的的住院时间显著短于对照组（P＜0.05）；对照组的窒息率高于观察组，两组之间的差异显著（P＜0.05）；对照组的护理满意度低于观察组，对照组与观察组的护理满意度分别为68.00%、90.00%，两组之间的差异显著（P＜0.05）；实施护理前后比较分析，护理措施的实施有效改善了两组患者的生活质量，且观察组患者的生活质量改善情况优于对照组（P＜0.05）。结论：将全程整体护理干预应用到肺结核合并咯血患者中的效果显著，一方面缩短了临床症状缓解时间和的的住院时间，并降低了窒息率，另一方面具有较高的护理满意度且改善了患者的生活质量，值得推广应用。

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简介：摘要探讨提高医务人员医院感染防控实践能力教学效果和教学质量。从提高教师自身素养入手，以临床实践为基础，激发学习兴趣；在教学内容上因人而异，合理设置课程结构；在教学的形式上，与时俱进，采用灵活多变的教学手段和方式；建立长效机制，保证医院感染防控实践能力教学的可持续发展。

简介：摘要：随着时代的快速发展，到医院看病的病人数量不断增加，人们对医院的期望也越来越高，需要在医院得到预防、治疗、康复等全方位的服务。因此，相关的医疗模式也应该及时进行转变，各种新型医院建设工程越来越多，对工程的建设需求也越来越丰富。

简介：摘要本文总结了肿瘤日间门诊开设PICC导管维护中心的实践及体会。我院通过明确PICC门诊的设置、人员组成及职责，制定工作流程、各项规章制度、质控标准，规范培训教学，进行PICC技术专业化管理等一系列措施，解决门诊患者PICC置管及导管维护问题，有效改善输液质量，保证护士的职业安全。同时，患者对静脉输液治疗满意度不断上升，外周静脉炎发生率明显降低，杜绝了化疗药物外渗情况，为医院创造经济、社会效益，培训了医院护士PICC技术，促进了静脉输液技术不断提高。通过对开设PICC门诊的组织管理、设置及效果的评价，认为使PICC置管护理服务程序化、规范化，符合规范要求，是专科护士培训的有效途径。

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简介：实验教学在高校的教学体系中起着越来越重要的作用，传统的实验教学模式已不能满足现代教育的要求。实验室开放不仅对学生的技能训练，而且对培养学生的创新意识、创新精神和开拓能力都具有重要的作用。

简介：摘要：我国的肿瘤发病率当前呈上升趋势，肿瘤的治疗需要多个学科的参与，肿瘤多学科综合治疗是肿瘤治疗的重要发展方向。通过对我院肿瘤多学科综合治疗会诊开展过程进行分析，总结了肿瘤多学科综合治疗会诊开展的主要形式、取得的成效，并提出了肿瘤多学科综合治疗未来发展的方向，以利于促进肿瘤多学科综合治疗发展，提升医院综合竞争力，更好的服务于患者。

简介：摘要日常生活中的重要能源很多，其中水资源就是极其重要的资源之一，更是人们赖以生存得以延续的重要能源。为此全球的水利工程建设的重要性都可见一斑，我国对于水利工程的建设也是一样的，这是一项既艰巨又重要的工程项目。在水利工程建设过程当中其建设管理的作用很容易被忽视，其实管理作用力巨大，本文当中针对水利工程建设管理的实践以及感悟进行了阐述。

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简介：摘要目的探讨优质护理服务在儿科病房的实施。方法按照创建优质护理服务示范病区的要求，有目的，有计划，有步骤地实施规范化护理服务。通过实施全面、全程、优质的护理服务，患儿及家属对护理的满意度明显提高。结论创建优质护理病区，达到患者满意社会满意、政府满意，护士满意四满意工程

简介：摘要医院固定资产管理是医院管理的重要组成部分，是有效提高医院经济效益和社会效益的途径之一。本文结合我院固定资产管理的实践与体会，探索固定资产管理的现实与长远意义。

简介：理工科大学开设语文课,是很有意义的。它能调节兴味,开阔胸襟,陶冶情操,启发思路,它对于培养有广泛兴趣的、非“书呆子”型的新型大学生,对提高他们的文化素养和科研写作能力都是有一定的积极作用的。

简介：摘要我院将患者满意度调查作为一项常规工作。本文根据日常工作实际介绍了住院患者满意度调查开展的过程和个人体会。

简介：摘要：目的：探究在眼科护理工作中应用健康教育的临床价值。方法:为分析健康教育对提升眼科护理质量的应用效果，于眼科中选取80例患者作为实验研究对象，存在有不同类型的眼科疾病，符合实验入组条件。同时，在确认研究对象符合入组标准后，按照双盲法将80例患者随机分配为使用不同护理方法的对照组、观察组，其中对照组使用常规护理，观察组则在其基础上增加针对性健康教育，对比两种不同护理模式下患者对眼科健康知识的了解情况、负面情绪评分以及满意度。结果：观察组患者对眼科知识的了解调查中，十分了解、比较了解、了解不足患者例数分别为19例、19例、2例，了解率95%；对照组中，十分了解16例，比较了解17例，了解不足7例，了解率82.5%，相比之下观察组患者的眼科知识了解率更高，（P＜0.05）。其次，观察组患者在干预后的负面情绪评分以及满意度也明显优于使用常规护理的对照组，（P＜0.05）。结论:将健康教育应用于眼科护理工作中能够有效提升对相关健康知识的了解深度，并缓解其心理状态。