简介:【摘要】随着幼儿教育的深入发展,培养幼儿的自主性、协作精神和创新思维成为教育的重要目标。户外自主游戏作为幼儿园教育中的重要组成部分,对于幼儿的全面发展具有重要意义。然而,如何提高大班幼儿在户外自主游戏中的水平,一直是教育工作者关注的问题。本研究以思维导图为工具,探讨其在提升大班幼儿户外自主游戏水平中的理论与实践应用。研究发现,思维导图通过其直观、形象的特点,能够有效激发幼儿的想象力和创造力,提高游戏的自主性和趣味性,从而促进大班幼儿户外自主游戏水平的提升。
简介:摘要:语篇教学在高中英语教学中具有重要的教学意义,对学生实施行之有效的语篇教学手段,可以显著提高学生的英语综合能力。新课标的推行实施,为高中英语教师带来了更多的教学要求与挑战。这就需要高中英语教师积极响应新课改的政策要求,有效实施素质教育。思维导图作为一种可以帮助人们缕清逻辑关系的学习工具,能够有效强化学生记忆,对高中英语教学的开展具有重要作用。将英语语篇教学与思维导图相结合,可以帮助学生构建知识框架,加强学生语篇阅读的理解能力与听说读写的能力,促进学生发散思维的培养与发展。基于此,本文就对高中语篇教学的意义为切入点,对思维导图与高中英语语篇教学有效融合的实施策略进行展开阐述。
简介:村西头的百合园,是二婶亲手开出来的。百合园是二婶的百合园。母亲多次说,小时候我是吃二婶的奶汁长大的。其情节,具体而细腻,是极感人不过的。母亲说,二婶的奶我是不愿吃的,每次二婶都把自己的脸用衣服掩盖起来,这样我就以为是母亲在喂奶。母亲说,那时二婶身体好,奶水多,虽然在哺育着自己的孩子,但给我喂奶,是极准时、极认真的。二婶没有多少文化,没有太大的权力,没有多少钱财,没有多少名气,是一个普通的山村农家妇女。我上高小那阵,常跟着二婶去大田里做农活,或薅草或拔糜子或收小麦或采苦苦菜。最令人难忘的是在韭菜沟拔糜子。那是一个热烈而壮观的场面:一望无际的糜子像燃烧的火焰,数十个村民挽起袖