简介：

简介：在幼儿园美术活动中，讲评分享环节是幼儿提高对美术作品的鉴赏能力的重要手段，同时又能为幼儿自我展示和语言表达能力提供机会。目前的讲评方式总是以单一的形式开展，幼儿往往听的无趣，难以充分的感受与欣赏。本文通过实践研究，将单一的讲评转化为多元化的讲评方式，帮助教师积累多样化讲评指导策略，提高教师在美术集体教学中的讲评指导能力，促进幼儿感受、欣赏、评价艺术美的能力。

简介：

简介：在核心素养的春风召唤下，我们转变观念，遵循时代发展的特点，在新教法普遍推广前，在课堂教学中努力尝试探索核心素养教育。努力尝试给学生搭建展示自我，肯定自我，放飞自我的舞台。让他们在兴趣与竞争中成长，与经典和时代碰撞，在“思维的发展与提升”、“审美的鉴赏与创造”、“文化的传承与理解”等方面得到提升。

简介：一次期末考试，我的数学成绩竟然没考及格，这是我怎么也没想到的。平时我的数学成绩非常好，特别是那些对别的同学来说很难的题，到了我的手里，一下就能把答案解出来。我把自己关在屋里，家人劝了我几回，可我都听不进去。

简介：之后,我和他再无交集,但烤红薯的香在我的心间久久弥散,挥之不去。1我自幼喜欢吃烤红薯,隔三差五,总要买上几块来尝尝。在那绵甜的味道里,心情会变得格外轻松和满足。初三下学期的早春,天气时冷时热,倒春寒频发,我得了感冒。老师安排同学陪我去校医务室拿了药,送我回宿舍休息。

简介：高高的树上，有一片树叶叫弗雷弟。春天过去了，夏天也过去了。

简介：谁说月亮只有一个？我说，月亮有很多很多。

简介：设计意图：每个幼儿在成长过程中都会经历各种各样的第一次，都会有些不同寻常的感受。如何正确面~,-j-第一次，勇敢地去尝试第一次，对幼儿发展来说具有重要的意义。诗歌《第一次》选取了幼儿经历的三个典型事件：第一次独自睡觉、第一次下水游泳、第一次上台表演，以“第一次的

简介：<正>看过很多描写一个人应该怎样自信的文章,它们说得非常有道理。我们的生命之所以能拥有某种高度,是因为我们的心灵已经抵达了它,否则,你永远只能是山脚下一棵矮小的狗尾巴草。然而,一般的人很少想到适当的自卑有时也是一种生命的补液,偶尔施用它,我们的事业之花会开放得更艳更美,也更持久。

简介：丫丫兔在小的时候被可恶的狐狸咬断了尾巴,从此,丫丫兔就失去了自信,它老是觉得自己没有别的兔子美丽。“丫丫兔,我们去参加学校的舞蹈训练!”小猪欢欢说。“不去不去,我丑着呢!”丫丫兔说。

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简介：英国女孩阿布尔·比托尔3岁的时候被开水烫伤，面部落下难看的疤痕。最近，纽卡斯尔的医生们为她做了一种史无前例的先锋手术：从她的耳后根提取了一块邮票大小的表皮，送入实验室加以培养，制作成一种悬浮液；再把这种细胞悬浮液喷到阿布尔的烧伤部位。几周后，阿布尔疤痕累累的脸上竟然长出了光滑细嫩的新皮肤，

简介：一个人最大的敌人是心理弱势，但是如果通过一些无伤大雅的手段能够帮助你越过这一道鸿沟，那就不需要犹豫。

简介：上中学的时候,同班的哥们儿大龙送给我一只好鸟,还连带一个精致漂亮的鸟笼子。这只小鸟儿有

简介：我守在岁月的荒芜中，沉静等待，等一树花开。等一个你来。

简介：<正>上高二的那一年,我们学到了鲁迅的《药》这一课。课堂上读课文的时候,老师认为同学们列康大叔这个人物的把握不够准。他说像康大叔一样凶残暴戾的刽子手,说话时一定是粗声大气的。老师希望我们当中能有一个站起来模仿一下康大叔的口气,把文章再读一遍。但是,尽管老师鼓励了半天,大家谁也不好意思站起来。大约过了好

简介：我想,这是我留学的“第一课”:学会搞好个人(公共)卫生,而且一切从身边做起!

简介：滔滔又把柜里的玩具拿出来玩了，不久，地上扔了很多玩具。我在旁说了声：“滔滔，快把地上的玩具捡起来。”但他根本不理我。我思索了一下，拿了装玩具的整理箱，把它当成超市的小推车，一边推一边说：“啊！百润发里的玩具真多，我要买一辆汽车。

简介：梦想家宣言:嗨,大家好.我是来自赣州市厚德外国语学校的钟嘉羽,今年11岁了。我是个乐观自信的女生,没事时就喜欢信手涂鸦,画一些自认为有趣的图画。我最喜欢交朋友啦,你愿意和我成为朋友吗?