简介：【摘要】目的：进行儿童水痘病中行家庭病房模式的效果探究。方法：本次选取主要为儿童水痘病患者68例，试验起始于2022年1月内，终止于2022年12月内，试验以双盲法进行分组，对照组35例行常规护理，观察组34例行家庭病房模式护理。比对护理结果。结果：两组相比，观察组患儿感染、精神萎靡、神经系统症状等总并发症发生率更低（P<0.05）。结论：于儿童水痘病患者中行家庭病房模式，有利于控制并发症，提高护理安全性。

简介：【摘要】目的：分析优质护理用于儿科门诊输液的价值。方法：随机均分2022年10月-2023年9月本院儿科门诊接诊输液患儿（n=120）。试验组采取优质护理，对照组行常规护理。对比不良反应等指标。结果：关于不良反应：试验组发生率低至1.67%，而对照组数据则达到了13.33%，相比较下，试验组的发生率更低（P＜0.05）。依从性：试验组数据达到了96.67%，而对照组数据则仅有81.67%，相比较下，试验组的依从性更高（P＜0.05）。结论：儿科门诊输液用优质护理，患儿的不良反应发生率更低，依从性更高。

简介：摘要：在眼科护理管理中，应用持续质量改进模式后，提升了眼科护理的服务质量，减少了护理中的不良事件，患者满意度高。目的探讨在眼科护理中，应用持续质量改进模式后，取得的效果。方法选取2020年6月—2021年6月期间，在咸阳市第一人民医院接受治疗的120例眼病患者作为研究对象。将患者分为观察组与对照组。对照组采取常规护理方法。观察组在常规护理的基础上，应用持续质量改进模式，对比两组的护理满意度。结果观察组的护理满意度为96.7%，对照组的护理满意度为81.7%。观察组与对照组相比，护理满意度更高。差异有统计学意义(P<0.05)。结论在眼科护理管理中，应用持续质量改进模式后，提升了眼科护理的服务质量，减少了护理中的不良事件，患者满意度高。因此，值得在临床上大力推广。  　　

简介：摘要：本文旨在探讨个案管理模式在脑卒中患者早期康复中的应用。通过对2020-2022年脑卒中患者早期康复计划的研究和实践，分析个案管理模式在改善患者康复效果、提高康复质量和降低康复成本方面的优势和作用。研究发现，个案管理模式能够实现针对性的康复方案制定、多学科协作和资源整合，提供个性化的康复服务，促进患者早期康复的全面发展。本研究对于进一步完善脑卒中患者早期康复计划具有重要的指导意义。

简介：摘要：目的：探究PDCA循环管理模式在护理管理中的应用。方法：选取在我院就诊的患者60例，随机均分为对照组和观察组，对照组进行常规护理管理，观察组采用PDCA循环管理模式。统计两组患者的护理质量以及护理满意度。结果：观察组患者的护理质量以及护理满意度优于对照组（P<0.05）。结论：在护理过程中，实施PDCA循环管理模式效果较好，可显著提升护理质量以及患者护理满意度。

简介：【摘要】目的本文针对儿科门诊输液患儿在护理中,实行优质护理模式对其进行干预，对其影响作用进行分析讨论。方法：以抽样的方式在我院从2021年2月份至2022年2月份儿科门诊接诊的输液患儿中抽取70例作为本次研究对象，根据单双数的方式分为两组，使用常规护理模式的35例患儿取名为参照组,实行优质护理模式的35例患儿取名为研讨组，对两组输液患儿的观察指标和护理满意度进行比对分析。结果：研讨组患儿的观察指标实行优质护理模式后得到了有效的改善，同时患儿家属的护理满意度得到了有效的提升，两组之间的护理效果差距较大P＜0.05有研究价值。结论：通过对儿科门诊输液患儿在护理中实行优质护理模式对其进行干预，患儿的观察指标得到了显著的改善，同时患儿家属的护理满意度得到了有效的提高，值得运用。

简介：【摘要】目的：探究新助产护理模式对促进自然分娩的应用效果。方法：选择2022年12月-2023年12月在本院分娩的90例产妇，以抽签的方式，将90例患者分为对照组、观察组，每组45例。对照组——常规助产，观察组——新助产护理模式。对比2组产妇产后临床指标（疼痛评分、总出血量、第二产程、住院时间）、产后并发症发生率。结果：观察组患者疼痛分值低于对照组，观察组产后出血量少于对照组，而且第二产程时间以及住院时间明显更低，与对照组比较（P＜0.05）。观察组产后并发症发生率为6.67%，小于对照组：P＜0.05。结论：新助产护理模式，有助于改善产妇的临床指标，促进自然分娩率，减少并发症的发生，建议推广。

简介：摘要：健康体检作为健康管理的第一步非常重要。通过健康体检，人们可以获得自己身体健康状况的全面了解，及时发现存在的健康问题。而在健康管理服务模式中，健康体检则起到了引导作用，为后续的健康管理服务提供了基础数据和指导。基于此，本文主要探讨了健康管理服务模式的构建方法，旨在为人们提供更好的健康管理服务，促进全民健康，带动社会的稳定发展。

简介：摘要：目的：研究分析整体优质护理模式在急诊急救中的临床效果。方法：研究选取我院2022年1月-10月收治的急诊急救患者100例，分为对照组与观察组，每组各50例。对照组采用常规护理模式，观察组加用整体优质护理模式。分析比较两组患者护理有效性。结果：与对照组相比，观察组患者护理有效性好转，P<0.05，差异具有统计学意义。结论：将整体护理应用于院前急救护理中，能够有效提高患者的急救成功率，缩短患者的有效抢救时间，效果显著，可参考应用。

简介：摘要：本文旨在全面探讨失能老人居家照护的现状、服务模式、存在的问题以及未来发展方向，以为护理学领域的研究者和决策者提供深入了解和决策支持。通过文献综述的方法，本文综合分析了多篇相关文献，涵盖长期照护、照护需求、养老意愿和病情规模等多个方面，并且对失能老人居家照护的服务模式进行了详细的比较和评价。分析结果表明，失能老人居家照护领域存在多方面问题，包括社会支持困境、缺乏科学精准评估标准以及护理技能和中医技术不足等。本文基于对现有问题的深刻认识，提出了一系列解决对策和建议，这些建议为未来研究方向和政策制定提供了重要的参考依据，以提高失能老人的生活质量并满足他们的照护需求。

简介：摘要：目的:探讨脑梗死患者早期康复护理模式的效果。方法：选择医院2019年1月-2020年12月收治的94例脑梗死病人，随机分为两组，分别采用常规护理、常规护理+早期康复护理，比较两组患者的上肢运动功能及生活质量。结果：护理前后观察组 STREAM量表和日常生活能力评分明显高于对照组（P<0.05)；护理结束后，观察组患者生活质量各维度得分明显高于对照组（P<0.05)；结论：在脑梗死病人的护理中应用早期康复护理模式，能使病人逐渐恢复正常生活，提高生活自理能力，从而全面提高病人的生活质量，值得在临床上推广。

简介：摘要：目的:探讨脑梗死患者早期康复护理模式的效果。方法：选择医院2019年1月-2020年12月收治的94例脑梗死病人，随机分为两组，分别采用常规护理、常规护理+早期康复护理，比较两组患者的上肢运动功能及生活质量。结果：护理前后观察组 STREAM量表和日常生活能力评分明显高于对照组（P<0.05)；护理结束后，观察组患者生活质量各维度得分明显高于对照组（P<0.05)；结论：在脑梗死病人的护理中应用早期康复护理模式，能使病人逐渐恢复正常生活，提高生活自理能力，从而全面提高病人的生活质量，值得在临床上推广。

简介：【摘要】目的 分析精细化护理管理在腹膜透析患者护理中的应用效果。方法 选取2022年7月-2023年5月本院72例腹膜透析患者，随机分为对照组（常规护理干预）与观察组（精细化护理管理），对比干预效果。结果 两组干预前血清白蛋白及血红蛋白未见明显差异（P>0.05）；观察组干预后较对照组高（P<0.05）。观察组并发症发生率（2.78%）比对照组（19.44%）低（P<0.05）。结论 精细化护理管理在腹膜透析患者护理中应用效果明显，不仅可以降低并发症发生率，且有助于其营养状况改善，值得采纳。

简介：摘要：健康体检作为健康管理的第一步非常重要。通过健康体检，人们可以获得自己身体健康状况的全面了解，及时发现存在的健康问题。而在健康管理服务模式中，健康体检则起到了引导作用，为后续的健康管理服务提供了基础数据和指导。基于此，本文主要探讨了健康管理服务模式的构建方法，旨在为人们提供更好的健康管理服务，促进全民健康，带动社会的稳定发展。

简介：摘要：随着医疗科技的不断发展，互联网+护理模式逐渐应用于临床实践，为护理教学提供了新的契机。在此背景下，乳腺科护理教学也开始探索与互联网+相结合的新型护理模式。

简介：摘要：目的：评估全程护理模式应用在老年衰弱综合征患者中的效果。方法：纳入2022年1月—2022年11月的67例老年衰弱综合征患者，遵循随机数表法分组，即：对照组（纳入34例，给予常规护理模式）、观察组（纳入33例，给予全程护理模式），评价组间中文版Barthel指数（BI）、健康调查量表36（SF-36）。结果：护理前，组间BI、SF-36无差异，P>0.05；护理后，观察组BI、SF-36更高，P<0.05。结论：对老年衰弱综合征患者实施全程护理模式，可以增强基本生活能力，提高生活质量，值得推广。

简介：摘要：目的：评估以问题为教学基础 (problem based learning，PBL) 的教学模式在护理临床教学中的应用。方法：对 2022年 5-12 月在医院实习的 118名护理专业实习生进行临床观察及研究，将其随机分为观察组和对照组，并对两组实习生的病例分析成绩、实践操作成绩、理论知识成绩及教学满意度进行观察记录。结果：与对照组相比，观察组实习生的病例分析成绩、实践操作成绩及理论知识成绩都明显更高，差异有统计学意义 (P<0.05)。观察组的教学总满意率显著高于对照组，差异有统计学意义 (P<0.05)。结论：PBL 教学能够明显提高护理实习生的教学质量，同时提高教学满意度。

简介：【摘要】目的：探讨全面护理模式对偏头痛患者的影响分析。方法：选择2023年1月至2023年12月60例患者，经随机数字表法分为观察组及对照组，均n=30例。对照组予以常规护理，观察组给予全面护理。比较两组患者疼痛程度、生活质量。结果：观察组及对照组VAS均较护理前降低，且护理后5d、10d、15d观察组低于对照组（P<0.05）。观察组及对照组SF-36评分均较护理前提高，且观察组高于对照组（P<0.05）。结论：全面护理可减轻偏头痛患者的疼痛程度，整体生活质量有所提升，值得推广应用。

简介：【摘要】目的：探讨全面护理模式对偏头痛患者的影响分析。方法：选择2023年1月至2023年12月60例患者，经随机数字表法分为观察组及对照组，均n=30例。对照组予以常规护理，观察组给予全面护理。比较两组患者疼痛程度、生活质量。结果：观察组及对照组VAS均较护理前降低，且护理后5d、10d、15d观察组低于对照组（P<0.05）。观察组及对照组SF-36评分均较护理前提高，且观察组高于对照组（P<0.05）。结论：全面护理可减轻偏头痛患者的疼痛程度，整体生活质量有所提升，值得推广应用。

简介：摘要：目的 探究优质护理在骨折患者中的实际运用疗效。方法 抽取某院在2023.3-2023.12期间收治的骨折病患80例为研究主体，以患者选择的不同护理模式为参照，将其均分成2组：实验组（优质护理）与对照组（传统护理），对患者实施一段时间的临床干预，在出院前对患者的护理满意度、护理风险事件概率、护理质量等展开评价。结果 关于患者的临床护理满意度、护理风险事件概率、护理质量等指标的对比结果来说，实验组明显超过对照组，差异突出，P＜0.05。结论 在骨折患者的临床治疗期间，若对其实施优质护理方案，对改善患者的病情状态、预防护理风险、提高满意度等发挥积极作用。