简介：文章简要介绍了绿色基本建设的起源、定义和基本要素，并结合国外的一些成功案例描述其建设规划原则以及策略措施，同时就绿色基本建设这一新概念对我国城镇化过程中的土地利用和保护提出个人看法。

简介：公路平曲线测设在树木茂密地段、房屋密集处使用“基线支距法”,既可减轻劳动强度,又可节省时间,提高工作效率;而且测设精度高,不存在误差累计。文章介绍了“基线支距法”的计算方法与测设步骤,并举实例说明。

简介：论述了科学培养、栽植和管理沙棘的方式方法.

简介：论述了走动式管理的内涵、特点、优越性，认为走动式管理非常适合园林绿化工程施工，并介绍了走动式管理在慈溪四季园林绿化工程有限公司中的具体应用。

简介：乡土景观是乡土文化的重要表现载体,在景观设计中合理的表达能够展现地域风情特色。为了提升绿道环境的生态性,推动历史文脉的传承性,将乡土景观应用到绿道景观就显得尤为重要。文章从解读乡土景观的概念入手,结合临安青山湖绿道规划实例,从乡土文化、乡土植物、乡土风貌和乡土材料等乡土元素探讨绿道中乡土景观的营造与表达。

简介：以科学发展观推动新形势下的教学管理,有利于提升大学人才培养、科学研究、社会服务的功能。该文以科学发展观为指导,阐述了建立以学院为中心的管理体制的必要性,分析了管理与营造教师成长的环境和机制间的关系,剖析了树立管理是服务的以人为本的理念;提出了“管理重点不在管,而在‘理’,即组织理顺各种关系”的观点,目标是追求活力、生机、发展,核心是提高对有形资源和无形资源的利用效率,促进高质量教师队伍的形成,有利于适应性强且专业技能突出的学生素质的培养。

简介：本研究在进行了实地调查的基础上,采用政策分析和利益相关者分析的方法,分析了天然林保护工程政策的执行过程、各级政府部门的职责和作用、天保工程的管理规程等问题,分析了天保工程在集体林区的实施状况,并提出了地方参与和分权管理等解决问题的建议.

简介：采用森林资源规划设计调查小班数据编制了硬阔叶林分的地位级指数表，并建立了硬阔叶林分的生长模型。检验表明，所建模型达到了一定的精度，基本能满足森林经营的要求。

简介：从游人行为需求的角度审视和分析当前园林设计中普遍存在的若干问题,并通过例证和运用行为心理学的相关理论来阐述和寻求完善设计的一些对策.

简介：通过对同一地区TM卫星遥感森林资源调查和常规的森林资源规划设计调查的方法和成果的比较，探讨了TM卫星遥感森林资源调查的优缺点。并结合实践讨论了卫星遥感用于森林资源规划设计调查的可能性。

简介：数字图书馆是一个国家进入信息时代的“快速通道”。该文首先从数字图书馆的定义出发,论述了数字图书馆中参考咨询服务工作存在的必要性、特点和工作方式,并阐明了数字咨询馆员的角色。同时,文章对传统图书馆与数字图书馆中的咨询服务工作进行了对比,并对参考咨询工作的发展前景进行了展望

简介：参与式发展思想在我国并不完全是舶来品，其与平民教育家晏阳初先生的乡村建设理念有异曲同工之处。20世纪20-30年代，晏阳初所领导的“定县实验”创造和运用了大量“参与式”发展的“人本”理念，对当前弘扬以人为本的科学发展观，构建社会主义和谐新农村具有重要现实意义。其中“表证农家”就是参与式农业推广方式的重要体现，它对改造传统的农业推广理念和自上而下的推广体制具有重要借鉴作用。

简介：建设节约型园林是节约型城市建设的一项重要举措,目的在于通过节约型园林绿化,达到改善城市生态环境、减少能源消耗、促进资源可持续利用、满足人们精神文化需求等目的。本文从园林绿化施工、养护等环节着手,深入探讨了节约型园林建设的具体方法,旨在交流经验,并为业内人士提供技术参考。

简介：木材检验工作贯穿于木材生产经营的全过程，它与木材产值、产量、质量、品种以及出材率等主要经济技术指标息息相关，所以必须对木材检验工作给予足够的重视。

简介：位于桑干河沿岸的山西杨树林区,是阻止毛乌素沙漠东侵、维护京津地区生态安全的重要屏障。介绍了杨树林区发展历程、建设成就以及在“绿色山西”建设中的地位与作用,提出今后发展方向与举措。

简介：乡土植物是指经过长期的自然选择及物种演替后，对某一特定地区具有高度生态适应性的自然植物区系成分的总称。文章通过对海口市园林绿化植物的种类进行调查及对调查结果进行分析。并根据调查结果及海口市城市园林实际情况，对乡土植物的选择、开发应用等方面进行了分析和探讨。

简介：林业是农业综合开发的重要组成部分。文章论述农业综合开发的目标与重点,林业开发的现状分析,林业开发存在的问题以及加强林业开发的主要措施。

简介：通过对林地概念、林地特征、各法律之间的相互关系等方面的阐述和分析,提出了林地的认定依据和标准,并就平原地区林地管理中存在的几个问题提出了处理方法.

简介：从草坪中踩出路的现象,分析造成这种现象原因,提出园林设计中的道路设计应以人为本,实现人与自然的和谐.

简介：研究生德育工作存在形式化、简单化和错位化倾向.导师了解研究生培养的全过程和各个环节,其专业知识、教育特长和良好品格,在研究生德育工作中具有独特地位和重要作用.本文提出在实践中师生应平等交流沟通,解决实际问题,使导师的影响力和感染力在研究生德育工作中发挥主导作用.