简介：民族团结是喀什各族人民的生命线。本文结合喀什地区教育系统的现实状况,分析了喀什教育系统加强民族团结教育的重大意义,并从加强各民族交往交流交融、坚持民族平等尊重民族差异、充分发挥德育和思想政治教育课主渠道作用、促进融情实践、推进双语教育、大力加强校园文化建设等方面提出了对策建议。

简介：

简介：本文基于教育哲学的角度，运用数学反证法证明：假设命题“教育评价≠事实判断（测量＋非测量）＋共同的心理建构”不成立，即所求证命题“教育评价：事实判断（测量＋非测量）＋共同的心理建构”是成立的。

简介：为认真贯彻第三次全国教育工作会议精神，教育部基础教育司于1999年第四季度组织专家对九年义务教育教学大纲进行修订。在完成语、数、外教学大纲修订之后，着手对物理、化学、生物、地理、历史教学大纲进行了修订。

简介：“建设一流的产业大军，办一流铁路教育”的奋斗目标。自始至终是指导我们从事铁路教育工作的生命线。我们所处的知识经济时代，是以知识资源、知识资本和知识产业为主导的新经济形态。是以人为本的新经济，它呼唤着多类型、多层次、多规格的高素质人才。铁路如何建设一流的产业大军，是当前亟待解决的突出问题．开展继续教育是唯一的选择。学校是实施继续教育的主战场，对提高职工队伍素质水平，发挥着重要作用。结合我局实际．开展继续教育．应从以下几个方面抓起。

简介：一高校思想政治教育中实施情感教育的必要性情感教育是教育链条上的一个重要环节,它关注学生个体的全面发展,通过情感的交流,运用情感的力量去引导教育对象树立正确的价值观。在“以人为本”注重人文关怀的基础上,思想政治工作的实际效果可以满足人的发展中的主体情感需要、人格健全完善发展的需要,给思想政治教育工作的实施者和对象带来幸福感和满足感,更好地激励双方的互动性,提高互动能力。

简介：对于基础教育，社会上一直存在两种声音：一是实施九年制义务教育是政府的责任，法律的规定，教育事业不能产业化公司化；二是九年制义务教育可以公司化市场化运作。

简介：随着我国市场经济的发展和城市化进程的加快,越来越多的人由过去分散的＂单身外出＂方式逐渐转变为＂举家迁徙＂,于是伴随出现了为数不少的流动人口子女。这些孩子在异乡的土地上面临不少困难。构建流动人口子女的社区教育,有利于营造流动人口子女学习的和谐社会氛围,保障和满足流动人口的学习需求,是作为社会关怀的一项重要举措。

简介：【摘要】作为新兴教育模式，“互联网+教育”在网络的带动下迅速发展，同时国家对于教育信息化不断推进，促进教育转型。将“互联网＋”与教育相融合，促进优质教育课程资源共建与共享，从而缩小城乡教育差距。但通过数据分析发现借助网络教育平台资源促进城乡教育均衡发展仍然存在诸多实践难题，城乡教育均衡发展仍存在较大差距。将网络教育平台引入乡村学生生活，丰富课余活动形式，促进线上线下教育相结合，并且充分利用师范类院校教师，丰富网络教育课程资源对于推进城乡教育均衡有重大意义。

简介：舞蹈实践教育对大学生素质教育应起的作用面较小,真正能够普及舞蹈教育的则是舞蹈欣赏课,应该把舞蹈欣赏课作为舞蹈教育的主渠道.在大学生的素质教育中,舞蹈欣赏教育能够起到提高综合审美欣赏力、有利于心理素质培养的作用.在普通高校中开展舞蹈欣赏教育要注重舞蹈鉴赏课程设置、师资培养和加大投入多媒体等方面的建设.

简介：

简介：我国学校音乐教育从20世纪初兴起到现在已经经历了一个多世纪,在实践中必然决定我们对音乐教育的功能和目的的认识,进而又决定着音乐教学的各个方面的行动。本文从音乐教育目的角度探讨普通学校音乐教育。

简介：素质教育是以人为本的教育，素质教育的核心在于开拓学员的创造性思维能力，而非逻辑思维又往往在其中起到关键作用，就创造环境而言，创造性思维的形成机制必须予以高度关注与重视。

简介：摘要：本论文旨在探讨政治教育在全球化时代的重要性以及与全球化时代相关的教育价值观。随着全球化趋势的加速发展，政治教育不仅仅是国家层面的问题，还涉及到国际政治、跨文化交流和全球公民意识的培养。教育界需要重新审视其教育目标和方法，以满足全球化时代的需求。本文将分析全球化对政治教育的影响，并探讨培养具备全球视野和价值观的学生的策略和案例。

简介：近年来，赛罕区教育局在区委、政府的正确领导下，全面实施素质教育，积极推进教育现代化进程，很抓基础教育课程改革，优化布局结构和学校教育管理工作，教育教学质量得到了进一步提高。

简介：传统教育陷入了多种困境。知识经济时代的到来呼唤创新教育。创新教育模式的构想:评价制度的系统性和动态性、教育方式的启发性和多样性、知识掌握的消化理解性、教育结构的合理化、教育投资主体的多样化和预算约束的硬化

简介：近年来，桂溪小学以党和国家的教育方针为引领，以立德树人为目标，以课程改革为抓手，全面实施素质教育，努力发挥示范作用，促进更多学生成长。

简介：

简介：摘要：随着现代未成年人的违法犯罪率居高不下，如何预防未成年人违法犯罪成为社会的热点问题。因此，在当代法制体系日益完善的基础上，结合思想品德教育，探讨能够有效提升未成年人法律知识水平，抑制其违法犯罪行为的法制教育方法显得尤为重要。

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