简介：摘要幼儿时期是其良好性格和品德形成的关键时期，因此，需要家庭与幼儿园注意教育和培养，创设良好的家庭环境，父母自省自身的行为，为幼儿树立良好的榜样，教师通过各种教育活动对幼儿性格与品德养成进行积极引导，从而帮助幼儿形成良好的性格与品德。

简介：摘要

简介：中华民族传统的民族性格是内向、封闭、保守、宽容和忍让。这种性格的形成可以从所处的生态环境中得到说明。由于当代中国生活方式的多样化，使得其社会成员的行为模式发生了相应的变化，中国人的性格正向着开放、求新、平等、自主、竞争、外向、交流等方面演化。

简介：摘要：性格色彩学是近年新兴的 实用人物心理学，它主要将人的性格分为红、蓝、黄、绿四种。红色激情，蓝色敏感，黄色谨慎，绿色中庸。柳永一直是一个备受争议的人物！为什么呢？笔者经过多方比较，发现他是那个时代的一抹异色，因为他具有典型的红色性格色彩，并 结合他 的代表作品进行论述。

简介：摘要一个生活在美国“静寂的五十年代”，“怯弱的五十年代”，一个让人窒息的现代社会。一个生活在伦理纲常森严，封建气息浓重，传统的中国封建宗法社会。《麦田里的守望者》中的主人公霍尔顿与红楼梦中的主人公作为各自时代的“零余者”，有着许多相似之处。本文旨在对他们各自的性格进行分析并进行比较。

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简介：本文通过青年性格问卷测评，对内地西藏班（校）中藏族学生的性格特点进行分析，预期找出规律，为制定有针对性的教育教学方案，提高藏族学生的学习成绩提供借鉴。

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简介：摘要：据研究调查表明，小学阶段是培养儿童性格的最佳时期。音乐作为一门能够洗涤人类心灵的学科，可以有效的舒缓我们的情绪，培养我们的感知能力和抒发我们的思维和情感。并且在音乐的造诣上，不同的孩子所展现的性格和演奏都是有所差异的。因此，老师们可以通过音乐的展示，培养孩子们坚强自信，善良勇敢，团结积极的精神。本文将通过对小学音乐的教学分析如何培养儿童性格。

简介：摘要性格对人的职业发展存在影响，不同的职业要求从业者具有与之相适应的职业性格。中职生择业具有盲目性、大众性、行业发展导向性等特点，属于先择业后学习。中职生展示性格特征的途径有在团队活动中展示学生不同性格，在同学交友中评定学生性格，用评价量表检测学生性格。对职业性格进行调适的方法有改善习惯性行为、客观而公正地认识自己、寻找恰当的渲泄途径以及选择良好的成长环境。

简介：我们常常被某些人的性格魅力吸引，却不知道自己具有哪种性格魅力。你想不想知道自己的性格魅力是什么呢？快来做个测试看看吧！：测试问题】假设你面前有一瓶能预测未来的魔法药水,喝掉一整瓶就会知道自己一生所有的事情,你会如何对待这瓶药水？

简介：〔摘要〕小学生的个人世界观、人生观的尚未完全形成，每个小学生都是未雕之璞，要使他们成具有健全人格的人，小学语文教学承担着不可推卸的责任。这就要求我们小学的语文教学应该为小学生的健康的性格服务。这就要求我们的语文应该紧紧围绕培养小学生具有正确的情感态度与审美价值而教学。这种正确的情感态度和审美价值又在一定的程度上能对小学生的个体性格的培养具有推动作用。

简介：卓越的艺术家在塑造人物形象时都十分注意塑造人物的典型性格,特别是对人物个性特征的刻画.巴金的高觉新是中国现代文学作品中丰满而又独具一格的艺术典型,多年来这一形象引起人们极大的兴趣和议论,进入21世纪,分析高觉新悲剧性格的特征和形成原因有着更加广阔的社会意义,本文分析了高觉新悲剧性格的特征,并从传统文化背景和心理学的角度对形成其"二重人格"的典型性格做了深层次分析,在此基础上进一步阐明了高觉新这一典型人物形象对新世纪中国年轻人所产生的社会意义.

简介：长期以来，我们的基础教育领域缺乏对学生性格的完整理解，教育过程中仅仅把学生看作是抽象意义上的客体，结果学生的个体独立人格性和多样性全部消失了。抽象的客体是静态的，需要被加工和改造的，于是教育教学的目标成了千篇一律，教育教学的过程也变得高度程式化。

简介：摘要本文总结有关性格研究的理论和概况，分析了学生性格与英语学习的关系，结合英语教学的实际，针对学生性格的差异提出了相应的英语教学方法一是选取和学生性格长处相一致的教学方法，即匹配策略；二是针对性格中的不足进行弥补式教学的策略，即有意失配策略，从而实现有针对性的教学，做到因材施教，相得益彰，提高英语教学水平。

简介：本文主要论述了学生的性格这一非智力因素对英语课堂教学的影响，并通过深入剖析影响学生性格的主要原因，以及该因素给正常的课堂教学所带来的影响，指出教师所应采取的策略，以期广大教师在认真“备学生”的同时，能够了解他们的个性差异，调动其非智力因素，达到教与学双赢的效果。

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简介：美国虽为移民国家,但经过数百年的发展逐渐形成了自己独有的国民性格.兴起于19世纪30年代的美国超验主义思潮,涤荡了整个美国社会,使美国文化逐渐脱离欧洲文化,使美国人逐渐成为一个新的民族.从个人主义传统、美国价值观、自由宽容精神以及实践创新精神等方面,论述了超验主义在塑造美国国民性格中的作用.

简介：摘要学龄前儿童的性格培养，对孩子一生的成长发展有着至关重要的意义。随着知识经济和信息时代的到来，绝大多数为独生子女的学龄前儿童呈现出了新的性格特征。本文在全面总结分析的基础上，从环境氛围营造、榜样作用发挥、生活习惯培养等方面提出了儿童性格养成的思考。

简介：摘要通过经验可知，教师的性格会对学生有很大的影响，教师性格会影响学生对一门课程的兴趣，进而影响学生的学习成绩，另外也会在潜移默化中对学生的性格有所改变，同时也与学生的心理健康与心理发展水平息息相关，因此，本文对教师性格及师生关系等方面进行研究，初步认清教师性格的情绪特征对学生的影响。