简介：这学期，我读了《小苗与大树的对话》这篇文章，当读到季羡林老先生回忆起自己小时候看闲书的情节时，我不由得也想起了自己四年级时的那一段窃读的经历。

简介：小编回信亲爱的马雯佳：你好，你的来信收到了。好有才华的小姑娘啊，你怎么把编辑部画得这么形象呢？真是太棒了!你的帽子店什么时候开业呢？小编好期待哟!虽然我们很忙很忙，但是一收到小读迷的来信，我们就很开心很开心!希望你多给我们写信哟!

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简介：FANS考堂单项选择题，每题20分，60分算你过关，答案下期公布。你可以将自己的答案寄给本刊编辑部，前5位满分者将各获得下期杂志一本；你还可以登陆网球网论坛（bbs．tennis．com．cn）“说吧”频道，每月10日公布当期考题，前5位满分会员将各获5枚金币。（主持／火车）

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简介：现在“读”的地位被老师们提到了一个新的高度，“请美美地读、细细地读”“请说说读后的感觉”“请把这种感觉用心地读出来”等等，这样的朗读要求经常能够听到，然而细观之，效果却没想象的那么美好。

简介：小学生活五彩斑斓，除了学习，我们还有很多事可以做，读书、练字、画画、唱歌、跳舞……这些活动丰富着我们的学习生活。瞧，下面是江苏省无锡市阳山中心小学五（1）班边恒弱同学做的手抄报。嗯，手抄报也是一项不错的爱好哟，既可以练字又能学到知识。你不妨也试试吧!

简介：王国维说：“以我观物，故物皆著我之色彩。”诗人生活的时代不同，遭际不同，心境不同，笔下风物自然就寄寓着不一样的情感。以杏花为例：“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”，表达的是诗人的欣喜；“一枝红杏出墙头，墙外行人正独愁”.

简介：《尊严》是一篇感动人心的课文，他让我懂得了要做一个有尊严的人。这篇课文讲的是美国石油大王哈默年轻时的一个故事。一次在逃难的途中，十分疲劳和饥饿的哈默多想吃顿饱饭啊!当好心人送给他食物时，他却拒绝了。

简介：尊敬的编辑老师们你们好!在一个秋高气爽的季节里,《中国校园文学》以她独特的面孔吸引了我,从此我就喜欢上了她。贵刊封面有特点,很容易吸引人,卡通画更是青少年的最爱。她的版面自由、随性,而且是一本散发着青春气息的杂志,与我们的个性、生活相联系,2007年的新版式,使内容增加了很多,让大家分享到更多的美文。我非常喜欢“散文湿地”和“情感地带”里的文

简介：《尚书》同苗族的来源和历史有直接的关系。苗族是《尚书》反复提到的第一个民族群体。苗族的先人驩兜是用苗语和帝尧对话。《尧典》中的不少词、句需要用苗语或与苗族口碑传说比较才能顺利解读。《尚书》不单是汉文典籍,反映的历史也不单是汉族史。《尧典》的主要人物尧、舜、禹等也不仅是汉族。苗族的语言文化对中华文化的复兴也有不可替代的作用。

简介：小朋友们，你们知道吗？英语当中有很多习语，它们的真正含义可能和字面意思不同哦。读一读下面这个小故事。一起来学习一下“holdyourhorses”的用法。

简介：在学习书法中,读帖是一个复杂的思维和心理活动过程,是增强一个人书法基本素养、享受书法艺术乐趣的有效方法和极佳途径。读帖必须弄清字义帖义,抓住其笔划特征,掌握其结字特点,领会其章法妙处,感悟其神韵风采,还要处理好与笔临尤其是与创作的关系。

简介：<正>花庵误以父词为子词宋黄升尝选花庵词选,其中载胡仔感皇恩词云:“乞得梦中身,归栖云水。始觉精神自家底。峭帆轻棹,时与白鸥游戏。畏途都不管,风波起。光景如梭,人生浮脆。百岁何妨尽沉醉。卧龙多事,漫说三分奇计,算来争似我,长昏睡。”案此词胡仔之父舜陟作,花庵误选。胡仔苕溪渔隐丛话后集卷三十九载此词云:“先君顷尝丐祠,居射村作。”自言先

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简介：文明习字文征明临写《千字文》，日以十本为率，书遂大进。平生于书，未尝苟且，或答人简札，少不当意，必再三易之不厌，故愈老而愈益精妙。

简介：《狼图腾》是我迄今为止读过的最奇特的一本小说。说它奇特是因为作者实际上是借助小说这个文学形式，来探讨中华民族性格的缺陷和复兴的道路。

简介：青石桥是周庄的一篇散文，很随意地在水巷上淡淡地抒情。一阕一阕的雨．很缠绵，很轻松地从远处移过来，叮当地洒在青石桥的一些古朴的旧事上，沿河、沿街、沿桥的垂柳一层层地将雨水递过去，犹如击鼓传花。

简介：摘要低年级是培养学生良好习惯的开始，阅读习惯亦是如此。从低学段学生开始，培养良好的阅读习惯，可以为以后的学习和工作奠定良好的基础。但是，在现在的低年级语文主题学习的教学中，仍然存在一些朗读的误区，本文针对低学段的语文主题学习，找出朗读的一些问题，并做一策略研究。

简介：古人曾说过：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”而一首诗中也提到：“少壮不努力，老大徒伤悲。”每当我听到这些珍惜时问的提示时，我便想到朱自清写的散文——《匆匆》，它细腻地刻画了时间流逝的踪迹，告诉我们应该珍惜时间，不要虚度年华。