简介：
简介：“莫众而迷”释义辨正立文古谚“莫众而迷”，有的辞书解释为：“不要因为众人说法不一而迷惑不定。”这个解释似是而非。“莫众而迷”，见《韩非子·内储说上》；“鲁哀公问于孔子曰：‘鄙语日：莫众而迷。今寡人举事，与群臣虑之，而国愈乱，其故何也？’”“莫众而迷”...
简介：《语文课程标准》提出在教学中教师可以鼓励学生进行合作学习,在合作学习中,学生几人一组组成一个小队,相互之间有较为明确的分工,合作完成一个共同的学习目标。在作文训练过程中,教师可以通过选题选择、材料积累、捕捉亮点和辅助后进等方面充分利用小组长,鼓励他们在小组中承担起更大的责任,帮助教师组织好小组合作活动,让全体学生都有所收获。
简介：申论大作文即申论考试最后一道题,是考生拿高分的关键。题目一般要求写一篇议论文,换句话来说,申论大作文属于议论文的范畴,论点、论据、论证要素要齐全。考生在现场写作时,如何将这三要素进行有效整合、合理安排在恰当的位置上,是考生要解决的主要问题。
简介：正式日本科理食「箸始,箸」言细作法守。和食食最(?)重要心得,「迷食」「迷箸」
小策略，大作为
“莫众而迷”释义辨正
放手,让小组长发挥“大作用”
结合题干要求 巧设文章结构——刍议申论大作文的结构安排
文豪纳楚克道尔吉——20世纪蒙古国启蒙思想家和大作家
和食を食べるときの基本的な心得は、“あれこれ迷わすに食べる”
