简介：

简介：多摩君是从原始时代不小心被遗留下来的一种奇特生物，身高约为120厘米，体重85公斤，总是一脸惊恐的表情。最喜欢的食物是可乐饼，最讨厌的食物是苹果。

简介：文学经典之所以为经典,是因为不管时间过了多久,它都值得去回味、去谈论。无论是在挖掘历史题材上,还是在塑造人物形象上,抑或是在情节设计、语言创新上,姜伟编剧并导演的谍战剧《潜伏》都堪称上乘之作。但《潜伏》最值得深思的是,在高扬革命英雄主义的宏大叙事中蕴含着浓烈的反腐意识和家国情怀,具有深刻的现实教育意义。

简介：如果不能从真实性上对于电视节目做出分析的话,我们是无法对纪录片的本质及相关问题做更加深入的探讨的。在主观真实、符号真实与客观真实这个带有方向性的坐标上,我们可以为集中类型的纪录片找到位置,而这种位置上的差异也是它们的本质差别所在。不管它的创作手法如何,新闻性纪录片在本质上如其他新闻作品一样,力图通过将纯粹的客观真实符号化,它是一个客观真理代言人的角色在进行着信息传播;综合性纪录片则力图找到客观真实与符号真实之间的中介点,既不违反客观真实,同时又表达出创作者主观的推断;人文纪录片则是以符号真实为载体,以表达创作者的主观真实为真正目的。但不管哪一种真实,如果我们不能够在客观世界中为它找到反证,都应该视其为真实的一部分。因为人们只能看到符号真实,而永远无法看到它后面绝对的客观真实。

简介：本文采用文本分析及受众调查，考察真人秀“变形计”关于乡村贫困，村娃改变命运的话语，并通过受众的协商、抵抗式阅读，指出节目话语造成了乡村少年的身份困境。

简介：电视剧《野鸭子》有相当曲折的情节。女主角"野鸭子"从小就被父母抛弃,为了生存总把自己打扮得像个野小子,每天干粗活,看起来"太土、太粗、太野、太执拗、太无所顾忌"。20年前,周丽琴为了出国而离婚,并抛弃了自己刚出生的女

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简介：11年前,杨澜不经意间的一个提议让当时还在兰州工作的朱军,有了躁动不安的"白日梦"——"进军"中央电视台。然而当他携带家中全部积蓄2000元钱只身来到北京后,却远不是想象中的顺遂人意,而是这座城市对他这个"外地来京打工人员"的冷落。拒绝、孤寂、漠然和生活无着,使他一面想就此止步"打道回府",一面自我宽慰"面包会有的,一切都会有的……"。这其中的跌宕起伏、悬念迭出,似乎让人走入了小说情节,但毫无夸张的都是朱军实实在在真真切切的经历。当他做成《艺术人生》之后,张越曾推心置腹地说:"兄弟,有今天,真不容易啊!"而朱军觉得,还得信那句老话:机遇,从不光顾毫无准备的人!

简介：一、电视生活服务类节目的选择内容,在电视生活服务类节目中,电视生活服务类节目的内容选择与表现形式 

简介：贵州广播电视大学黔东南州分校是运用现代信息技术为手段的新型高等学校,学校始建于1979年2月,前身为贵州广播电视大学黔东南州工作站,1986年经省人民政府批准更名为贵州广播电视大学黔东南州分校,并在全州各县设立电大工作站。它与中央电大、省电

简介：周：我看了一个材料说您是受杨沫委托把《青春之歌》改编成电视剧的,请您谈一下当时的情况好吗？陈：我与杨沫从1982年到1995年是同事。1982年我从北大毕业后,就到北京市作家协会当专业作家,杨沫跟我在一个党支部,都是作家支部的。1995年我调动工作到了中国作家协会,

简介：摘要“用电视”时代广播电视产业发展之路，包括市电视节目制作、运营、发展策略。如何适应“三网融合”的形势要求，研究广播电视产业未来发展中关于电视节目这一核心信息的发展思路，探索我国广播电视节目在未来适应高速发达的信息传播中将如何在制作、运营和发展中寻觅一条可行的有效的道路。

简介：摘要纪录片从诞生起就跟社会责任、价值观扯上了关系，这正是它与生俱来的向社会发言的传统。电视纪录片《互联网时代》站在一个新时代到来的前沿，以历史之心、时代之心，描绘并思索了如何更好地迎接一个必然到来的新时代。这是中国第一部、也是全球电视机构第一次全面、系统、深入、客观解析互联网的大型纪录片，展示了互联网时代的多重侧面，体现出了深刻的思维性和审美性。

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简介：广西民族师范学院地处中国通往东南如的门户城市崇左市，该校也因此被称为“译疆国门大学”。该校的体育学院自学校升才以来的发展有目共睹。该院借助民族传统倒育保护传承示范基地资源优势，以民族传纡体育特色学科建设为龙头，以教学为核心，以训练比赛为推动力，以科研为提升力，才力打造民族传统体育保护传承与教育的示程平台。

简介：摘要随着《纲要》与《指南》精神的深入贯彻，户外体育区域活动作为幼儿体育的一种重要形式在越来越显示出其在幼儿体育中的重要地位和意义，户外体育区域活动如何在幼儿园实施？文章从合理规划创设户外体育活动区域、投放户外体育活动区域材料以及教师在户外体育区域活动中的指导要点作了阐述。

简介：摘要生态教学是以最小的教学和学习投入获得最大的学习效果的教学课堂，它是教育者和求知者永恒的追求目标，也是现代教学改革的发展趋势。体育课堂生态教学是在顺应社会发展和学生实际的基础上提出相应的课程理念和授课形式。对新时期高中体育课堂生态教学实施的必要性进行探讨如下创设自由、平等、互动的生态空间，营造生态化的体育学习环境；设计灵活多样的教学方法，创建生态的体育教学过程；尊重个体差异与不同需求，突出评价过程中的生态特征。

简介：摘要在学校体育教学中，体育教师在教学中往往还在沿用老的教学方法，在课堂中采用满堂灌，不管是素质好的还是素质差的，都一视同仁，于是造成了素质好的吃不饱，素质差的吃不了的情况，学生也容易产生不良的情绪，失去对体育课的兴趣。针对这个情况，只有在教学中提高学生的兴趣，教学效果才能大大提高。

简介：摘要体育游戏是一项健身、娱乐、智力开发为一体的体育活动，它具有一定的思想性、趣味性、健身性和竞争性。应用体育游戏能有效地完成教学任务，并对提高学习兴趣，掌握基本动作技能，培养情操，塑造优良品质，发展智力，提高健康水平具有积极作用。

简介：摘要创新教育是创设能引导学生主动参与的教育环境，激发学生的学习积极性，培养学生掌握知识的态度和能力，以及在学习中学会合作，学会做人，具有竞争和开拓精神，使每个学生都能得到充分的发展。对于推动新课标的实施，树立新的教学理念，具有重要的作用和意义