简介：介绍我国发展现代农业面临的严峻挑战,其中主要是生态环境问题,提出解决我国农业领域所面临的资源环境问题,要树立农业可持续发展的战略思想,大力发展绿色农业产业。

简介：

简介：旅游电子商务不仅可以降低成本、产生新的利润增长点，而且可以增强企业的竞争力，本文从旅游电子商务的特点出发，探讨发展旅游电子商务的对策。

简介：当代中国盆景艺术经历了上世纪70年代末、80年代初的复苏;经历了90年代对民族传统的思辨和对日本、韩国、台湾等地思潮的追崇,以及汹涌而起的商品化思潮带来的价值困惑;经历了2000年以后盆景艺术繁荣发展,以弘扬为中心的继承促进阶段,从而进入了创新求精阶段。

简介：习近平总书记说：“发展理念是战略性、纲领性、引领性的东西,发展理念搞对了,目标任务就好定了,政策举措也就跟着好定了。”创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,正是习近平总书记针对中国发展面临的新情况新问题作出的时代回答,是党中央治国理政思想的重大理论创新,是马克思主义中国化最新成果。

简介：绿色发展是以现实的人为主体的绿色发展，是人的一种超越黑色发展的新型发展方式，也是人的一种指向长远未来的发展方式，符合人的自由、协调、发展的理想。因此，绿色发展与人的发展具有内在的关联和一致性。

简介：　　　　三、晋江鞋业集群的不足及发展方向　　　　晋江的企业集群发展取得了不容忽视的成就,企业集群正是晋江企业前进的方向,　　　　一、晋江制鞋企业集群形成的条件　　　　综合来讲

简介：中国加入WTO以来，品牌在市场竞争中扮演越来越重要的角色，品牌竞争力的强弱在一定程度上反映出一个国家经济增长的质量状况。唐山地处河北东翼，作为全国13个较大地级城市之一，始终秉承“特别能战斗”的唐山文化特质，大力发展经济。

简介：<正>福建省南纸股份有限公司是国内最大新闻纸生产企业之一。近些年来,公司高度重视节能减排工作,十分重视技术改造和技术进步对节能减排工作的重要作用,先后引进世界最先进的#5新闻纸机、#6文化用纸机、废纸脱墨浆生产线和污水处理设备,并对化浆碱回收系统、自备电站等老设备进行技术改造。节能降耗取得较好成绩。现将节能减排工作综述如下:

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简介：2011年正处于一个新的转折点,能源危机、环境污染、气候变化受到前所未有的关注和重视,成为各个行业发展中共同面临的危机和挑战,节能减排、低碳环保理念深入人心。＂

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简介：树立和落实科学发展观，是当前各级领导干部的必修课，尤其是区县发展要以全面、协调、可持续的科学发展观来加以指导。否则，“全面小康”就很难“全面”，就会偏离经济社会发展规律。因此，必须从思维理念上解决好领导干部树立和落实科学发展观问题。

简介：摘要：习近平总书记在讲话中谈到：“中国传统文化博大精深，学习和掌握其中的各种思想精华，对树立正确的世界观、人生观、价值观很有益处。”校园传统文化对学生正确的、健康的世界观和人生观的形成有着巨大的影响，它建设的终极目标就在于创设一种氛围，达到陶冶学生情操、构建学生健康人格、全面提高学生素质的目的。因此，要确保学校传统文化的传承与发展，学校必须要重视校园文化“硬实力”和“软实力”两个体系构建，重视课堂与课外两条实施途径，重视制度条例这个根本保障的建设。校园传统文化是以学生为主体，以校园为主要空间，以育人为主要导向，以中华民族经典文化、本土文化等为主要内容，以昂扬精神、倡导文明为主要特征的一种群体文化。

简介：摘要建筑学作为融合多种时代理念与居民需求的具体学科，其长远发展中必然要从可持续发展等环保角度进行不断完善。绿色发展的理念可以从多层次角度进行分析，如果单纯从建筑学角度来讲，绿色发展的理念中包含着节能环保等多种概念，最终的目标是实现资源的最大化利用。对于建筑学的发展来讲，绿色发展的理念较为重要的作用是促进建筑的可持续发展及长期稳定发展。在当前我国资源使用量较大且部分资源总量有限的情况下，建筑行业中绿色发展理念的使用，能够不断增加行业中使用可再生能源的程度水平，不断降低不可再生资源的使用频率，从而确保建筑行业的长远稳定发展。

简介：首开集团是北京市所属以房地产开发、土地一级开发、房产经营、物业经营为主营业务的国有大型集团式企业。集团总资产达到人民币400亿元以上,年开复工能力超过500万平方米;物业管理面积为2200万平方米,

简介：分析了GMPLS(通用多协议标签交换)协议的技术特点、技术优势、应用前景及其在发展中存在的问题，对我国如何发展宽带骨干网提出了几点建议。

简介：摘要物流发展面临的问题；有效整合物流资源；未来物流的发展趋势。

简介：一个很家常的话题,那就是教师的发展问题。一提起这个话题,很多学校都会联想到很多经典的促进教师发展的手段,诸如组织专业理论学习、聘请专家来校指导、外派教师学习取经,也有的学校为此开设夜校,组织教师开展专题沙龙……并且,当我们总结成果时,往往便会收集青年教师的成功案例和骨干教师比例的数据。