简介:摘要:目的:分析门诊心电图室“信息化”护理服务实施效果,为心电图室工作效率和质量提升提供助力。方法:选取2018年1--6月及2023年1月--6月各195例接受门诊心电图检查的患者,医院门诊心电图室于2019年开始实施信息化护理服务模式,2022年开放上级医院绿色通道就诊窗口直通模式,对比实施前后两组患者的门诊心电图室就诊时间,危重患者、胸痛患者使用率、2h确诊率,以及患者满意度水平。结果:常规组的门诊心电图室就诊时间明显较常规组短(P<0.05);信息化组的危重患者、胸痛患者心电图使用率及胸痛患者2h确诊率均较常规组高(P<0.05);信息化组患者的心电图室护理服务满意度明显较常规组高(P<0.05)。结论:门诊心电图室中应用信息化护理服务模式具有重要价值,能够为患者节省就诊时间,提升患者满意程度,同时能够促进胸痛及危重患者心电图使用率及确诊率,促进心电图检查流程及效果优化。
简介:【摘要】目的:就ICU重型颅脑外伤实施优质护理服务的效果进行研究、分析。方法:抽取2022年5月至2023年5月我院收治的晚期肿瘤患者,均分为研究组与对照组,对照组给予常规护理,研究组给予优质护理。比较两组护理前后神经功能缺损评分量表(NIHSS评分)和并发症发生率。结果:护理前,两组NIHSS评分比较,差异无统计学意义(P>0.05)。护理后,研究组NIHSS评分低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);研究组并发症发生率低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:ICU重型颅脑外伤患者的护理中,实施优质护理有利于改善患者神经功能,预防多种并发症发生及影响,护理效果更显著。
简介:摘要:本研究旨在探讨小学数学教育中跨学科整合的实施与效果。我们首先明确了跨学科整合在小学数学教育中的重要性,即提供多维度的学习体验,培养学生的综合能力。然后,我们通过文献综述和实证研究,分析了跨学科整合的实施路径和方法,包括在数学教学中引入自然科学、艺术、社会科学等跨学科元素。研究发现,跨学科整合可以激发学生的兴趣,提高他们的学科理解和应用能力。进一步,我们关注跨学科整合的效果。通过对学生的学术表现、创造力、问题解决能力等方面进行分析。
简介:【摘要】目的:探讨康复护理在老年糖尿病合并脑卒中患者中的护理效果及对患者不良情绪的影响。方法:对照组患者实施常规护理进行干预,研究组患者在对照组基础上增加康复护理进行干预。分析并比较两组患者生活质量(SF-36)、生活活动能力(ADL)。结果:与护理前比较,经护理干预后,两组患者的生活质量评分、生活能力评分均有所升高(P<0.05);与对照组比较,研究组患者的SF-36评分和ADL评分升高幅度更显著(P<0.05)。结论:康复护理在本研究对象中的护理干预效果显著,经康复护理模式干预后,老年糖尿病合并脑卒中患者的生活活动能力及生活质量得到显著提高。
简介:【摘要】目的:探讨康复护理在老年糖尿病合并脑卒中患者中的护理效果及对患者不良情绪的影响。方法:对照组患者实施常规护理进行干预,研究组患者在对照组基础上增加康复护理进行干预。分析并比较两组患者生活质量(SF-36)、生活活动能力(ADL)。结果:与护理前比较,经护理干预后,两组患者的生活质量评分、生活能力评分均有所升高(P<0.05);与对照组比较,研究组患者的SF-36评分和ADL评分升高幅度更显著(P<0.05)。结论:康复护理在本研究对象中的护理干预效果显著,经康复护理模式干预后,老年糖尿病合并脑卒中患者的生活活动能力及生活质量得到显著提高。
简介:摘要:目的 对小儿高热惊厥患儿护理中循证护理的实施效果进行分析。方法 甄选本院2021年6月至2022年7月收治的小儿高热惊厥病患80例作为本次研究的对象,采用随机分组原则,将80例病患随机分为对照组及观察组。对照组病患接受常规护理干预,观察组接受循证护理干预,对两组的临床指标、护理满意度以及并发症发生率进行对比。结果 对照组病患的护理满意度为52.50%,观察组病患的护理满意度为80.00%,二者数据对比存在明显差异,P<0.05,具有统计学意义。对照组病患并发症总发生率为37.50%,观察组病患并发症的总发生率为10.00%,二者数据对比存在明显差异,P<0.05,具有统计学意义。对照组病患的退热时间、住院治疗时间、惊厥症状消散时间以及痉挛发作时间明显高于观察组病患,二者数据对比存在明显差异,P<0.05,具有统计学意义。结论 将循证护理干预充分的应用在小儿高热惊厥患儿护理中,可以有效的提升病患的恢复质量与效率,提高病患的护理满意度,改善病患的生活质量,具有较高的临床价值,可以在临床护理工作中进行推广与示范。
简介:摘要:目的:研究重症呼吸衰竭患者在重症监护室(ICU)实施集束化护理的效果,以提高患者的护理满意率。方法:选择2022年1月——2023年1月我院ICU收治的50例重症呼吸衰竭患者进行研究,以护理方式差异作为依据分为研究组和对照组各25例,对照组实施常规护理,研究组在常规护理基础上实施集束化护理。观察比较两种护理措施的舒适及焦虑评分,不良反应发生率及护理满意率。结果:研究组不良反应发生率为4.00%,低于对照组的36.00%,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:ICU重症呼吸衰竭患者实施集束化护理效果比较明显,可提高患者的舒适程度,缓解焦虑情绪。集束化护理在ICU患者中的应用,能够降低不良反应发生,提高护理满意率,更好的改善患者预后,有利于患者早日康复。
简介:摘要:目的:探讨小儿输液护理中的临床护理干预效果。方法:本研究选择2022年8月至2023年8月期间100例小儿输液患者作为研究对象,采用对比法进行观察和分析。根据患者的个体情况,结合临床经验,实施针对性的护理干预措施,包括监测输液进度、观察输液反应、保持通畅的输液管路、定期更换输液贴身部位等。结果:通过对比分析发现,实施临床护理干预后,小儿输液过程中的并发症发生率明显降低,输液顺利率提高,输液时间缩短,患者的不适感和疼痛感也减轻了。结论:临床护理干预对小儿输液护理具有积极的促进作用,能够降低并发症发生率,提高治疗效果,改善患者的舒适度。因此,在小儿输液护理中,临床护理干预是必不可少的重要环节。
简介:摘要:目的:分析健康受检者中实施全程健康宣教的效果。方法:健康受检者共取样69例,均为我中心2021年10月至2022年08月接诊,抽签方式取盲选抽签法,分别行常规护理(33例,常规组)和常规护理+全程健康宣教(36例,全程组),比较体检服务质量评分、受检者遵医行为评分。结果:干预后,全程组体检服务质量得分比常规组高,定期复诊(25.89±2.65)分,规律生活(24.78±2.65)分,科学运动(21.87±2.34)分,膳食合理(24.78±2.37)分,正确服药(23.87±2.40)分,比常规组遵医行为得分高,P<0.05。结论:常规护理基础上实施全程健康宣教有助于改善受检者遵医行为,提升健康体检服务质量,值得推广。
简介:摘要:目的:探讨分析老年冠心病患者康复护理的实施及效果。方法:选取我院2020年7月-2022年7月收治的老年冠心病患者88例,随机均分为两组:一组为康复组,44例,实施康复护理;一组为常规组,44例,实施常规护理;观察两组护理前后的生活质量评分、并发症情况和护理满意度并进行比较。结果:生活质量评分方面,康复组护理前的各维度评分较常规组均无显著差异(P>0.05),护理后较常规组均显著高(P<0.05)。并发症情况方面,康复组的并发症发生率较常规组显著低(P<0.05)。护理满意度方面,康复组的总满意度较常规组显著高(P<0.05)。结论:对老年冠心病患者实施康复护理可有效提升其生活质量和减少其并发症的发生,进而使其更满意护理工作,值得推广。