简介:【摘要】根据《指南》对各年龄阶段幼儿发展的要求,依据“以幼儿发展为本”理念,充分利用周边资源和园所自然环境优势,我们确立了“亲自然教育”园本课程。基于“陌上寻趣”样态探究有效开展园本课程实施,从现状审视、实施策略、评价三方面探究,以“儿童为本”,将儿童需要的经验嫁接起来,让课程更适合孩子,实现“时时有教育,处处有儿童”的状态,实现“在自然中释放天性、在游戏中享受快乐、在探究中跃动成长”的课程目标。
简介:我的故乡在青海高原,在这片神奇而美丽的土地上生活工作了40多年,因从事林业工作,每年大部分时间都在林区、草原和乡村里跑,在牧区经常听到高原人赞颂格