简介:<正>邓小平理论形成了建设有中国特色社会主义理论的科学体系,这个理论体系的最根本的特性是实现了科学性和群众性的有机统一。邓小平是伟大的马克思主义者,他为中华民族的独立和解放,为中国社会主义制度的建立,为中国改革开放和现代化建设,建立了不朽的功勋。他把毕生心血都献给了中国人民,一切以人民的利益为出发点和归宿。正是这些崇高的伟大的马克思主义伟大品格,决定了邓小平理论的根本特性。我们要准确地、完整地学习和贯彻邓小平理论,就必须牢牢把握其科学性和群众性的有机统一。一、邓小平理论的科学性首先在其理论基础的科学性邓小平理论是马克思列宁主义的基本原理与当代中国实际和时代特征相结合的产物,是毛泽东思想的继承和发展,是全党、全国人民集体智慧的结晶,是中国共产党和中国人民珍贵的精神财富。它科学地把握社会主义的本质,第一次比较系统地初步回答了中国这样的经济文化比较落后的国家如何
简介:今年12月26日,是中国共产党和中国各族人民的伟大领袖毛泽东主席诞辰110周年纪念日。谨以此文表达对毛泽东同志的深切缅怀和崇高敬意。
简介:江总书记代表中央提出“三讲”的要求以后,去年以来又在全党特别是各级领导干部中开展了“三讲”教育活动,以加强廉政建设、端正党风,使我们党很好地担负起领导建设有中国特色的社会主义的伟大历史任务,真正做到“三个代表”。但是“三讲”教育解决的是思想认识问题,而做到“三讲”则是个实践问题,我们教育的目的正是要党员干部“做到”。所以,我们现在提到“三讲”,它是一种要求、一种标准,而不是坐而论道。因此,我认为要真正做到“三讲”,一点也离不开调查研究;调查研究也离不开讲学习、讲政治、讲正气。两者相辅相成,存在于同一个统一体。把握这一辩证关系,是搞好工作的根本。
简介:发展社会主义民主政治必须坚持中国特色社会主义政治发展道路,关键是要坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。坚持党的领导与人民民主的统一,既是政治体制改革要求的两个根本前提和安全保证,也是政治体制改的基本准则。