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  • 简介:信息素养如同听说读写能力一样,是信息时代人们必备的认知技能。随着人们对教育体系中教育阶段关注重心的前移,有关学前儿童信息素养的培养已成为教育关注的热点。在面对纷繁复杂的信息时,如何在尊重儿童身心健康的前提下,培养儿童信息理解能力与信息辨别能力,引导儿童合理科学地搜集信息、整理信息、应用信息,培养儿童的信息伦理道德,已是全社会信息素养提升工程的重要组成部分。本研究立足生态视角和人性发展的高度,从幼儿教育的基本因素出发,本着尊重人性、尊重科学、尊重生态、尊重伦理的原则,探索学前儿童信息素养培养的有效途径和基本方法。

  • 标签: 学前儿童 信息素养 生态学
  • 简介:在先秦诸子中,墨家有一个独特的贡献:创立了墨辩逻辑,《墨辩》的问世标志着中国古代粗具体系的逻辑的诞生。墨家在创立逻辑的过程中有一个显著特点,即十分注重逻辑的应用。在《墨子》这部著作中记载了大量运用逻辑说理论辩、克敌制胜的生动事例,这在欧洲逻辑史料中是少见的。墨辩逻辑在世界三大逻辑中独具特色,应深入研究挖掘这一珍贵的文化遗产。

  • 标签: 墨家 墨辩逻辑 逻辑的应用
  • 简介:电大要培养应用型会计人才,必须切实加快实践性教学环节的改革。要启动课堂实践教学;建立企业实习基地,聘请有实践经验的会计专家讲课,完善校内的手工模拟实验环境;强化毕业设计指导。

  • 标签: 电大 会计学专业 实践教学 改革 创新
  • 简介:本文为福建电大"现代远程开放教育教学模式改革的研究与实践"专题研究课题成果之一。所谓"三助,"就是给予提供课件帮助,给予提供纸质论著资源的帮助;给予提供相关网站帮助。所谓"三导,"就是在面授辅导中导重点;在BBS讨论和OICQ群的讨论中导难点;在集中电子邮件相关问题时导疑点。所谓"三促,"就是在集中导学前促个体自主学好相关知识;在集中导中促探究学习;在集中专题讨论中促知识延伸。

  • 标签: 宁德电大 三助三导三促导学模式 内容 实践
  • 简介:近年来我国教育技术专业学士学位授权点数量趋于稳定,新增与撤销并存。目前国内教育技术专业建设的研究多针对地方高校和师范类高校,且主要集中在专业如何建设以及建设中存在问题的探讨,而对近年来不少高校的专业停办缺少分析。专业停办是否是专业衰弱的直接表征?其背后的深层原因究竟是什么?为了考察这一问题,以A综合研究型大学教育技术本科专业从筹建、发展到停办的实践历程为个案,综合运用多种方法全方位分析了其专业停办的深层原因。研究发现,A大学教育技术本科专业的停办源于专业设计、学生因素、教师因素、外部环境、学科特点等多个方面,其中师资短缺以及教师个人发展压力是关键要素,而综合研究型大学的定位与教育技术学学科特点间的矛盾则可能是专业停办的深层原因。A大学教育技术本科专业的建设经验与教训启示:新专业的创办要打造专业特色,注重课程设置与人才培养目标的契合,关注专业口碑,有效做好学生思想沟通工作等;另外在综合研究型大学可以尝试“2+4”教育技术人才培养模式,即从本科后两年开始专业教育,同时打通本硕连读通道,培养中高端教育技术专业人才,为教育技术事业培养领军人物。

  • 标签: 综合研究型大学 教育技术 专业建设 专业停办 个案分析
  • 简介:中央电大“人才培养模式改革和开放教育试点”课题研究是教育部批准的研究项目。是“现代远程教育工程,,的重要组成部分,是电大发展的方向。笔者总结了乌鲁木齐电大积极探索适合开放教育特点的考试管理模式。不断完善考试管理制度,指出坚持正确的办学指导思想。抓好考风考纪建设是远程教育教学质量保证体系的重要组成部分。随着开放教育试点工作的不断发展,人才培养模式改革在深化,考试模式改革也必将深化。

  • 标签: 远程教育 教育质量 质量保证体系 广播电视大学 人才培养 考试管理
  • 简介:1997年5月29日,江泽民总书记在中共中央党校省部级干部进修班毕业典礼上强调指出,在社会主义改革开放和现代化建设的新时期,在跨越世纪的新征途上,一定要高举邓小平建设有中国特色社会主义理论的伟大旗帜,用这个理论来指导我们的整个事业和各项工作.这是党从历史和现实中得出的不可动摇的结论.江总书记在中央党校的重要讲话,从当代中国前途和命运的高度,给我们指明了今后前

  • 标签: 邓小平教育思想 电大教育 伟大旗帜 广播电视大学 邓小平建设有中国特色社会主义理论 电大系统
  • 简介:电大办学必须紧贴地方经济社会发展,坚持办学特色,在城市发展对人才的需求和全市教育发展大格局中寻找办学方位;开放教育试点必须以模式创新为统领,坚持不懈地努力实践,促进推广运用;维护和发展系统办学必须重视城市电大的特点,以共享资源、共同发展为理念,将人才培养模式的探索与城市电大办学模式的探索有机结合;队伍建设、教学资源建设必须放在突出位置,常抓不懈,这是试点32作的两大支柱.是提高教学质量的保证;试点工作和课题研究必须坚持同步推进,边研究、边实践、边产出,不仅有利于推动试点工作向纵深发展,也有利于提升师资队伍的科研能力与综合素质。

  • 标签: 开放教育 办学特色 人才培养模式
  • 简介:党的执政能力建设是党的根本建设的关键,它与党的各方面建设具有内在统一性,加强党的执政能力建设是推进党的建设伟大工程的核心问题。以执政能力建设为重点推进党的建设,标志着我们党对执政党建设已经形成了新思路,对执政党建设理论上的认识已经提高到新水平。为全面推进党的建设新的伟大工程指明了方向。

  • 标签: 执政能力建设 党的建设 中国共产党 根本建设 组织建设 思想建设
  • 简介:胡锦涛同志在“七一”重要讲话中强调指出:当前,摆在全党全国人民面前的一项重大政治任务,就是把“三个代表”重要思想学习好、贯彻好、落实好,务必在武装思想和指导实践两个方面都取得新的成效。作为北京地区建校最早的成人高校,宣武红旗业余大学

  • 标签: “三个代表” 教育创新 成人高校 危机感 形式主义 党建理论
  • 简介:在当今中国的经济形势下,反腐工作的重中之重事从中央到地方旗帜鲜明地推进反腐败斗争。反腐败工作目前还需完善监督体系,不断深入推进反腐败斗争。

  • 标签: 旗帜鲜明 反腐败 斗争 监督体系
  • 简介:面对新的世纪,要全面提高电大的教学质量,树立电大品牌,就必须认真研究现代教育技术在电大远程教育过程的应用与发展,把电大的改革建立在现代教育技术的平台之上,建立符合现代远程开放教育教学规律的运行机制和激励机制,实现教学资源和师资建设"两建工程",促进开放教育人才培养模式的建立和完善,保持电大的可持续发展.

  • 标签: 电大 现代教育技术 开放教育 可持续发展
  • 简介:本文通过从教思想渗透、充实教学理论、提供试教机会三个方面总结了在教育教学中培养学生从教能力的一些做法,试图寻求理论教学与实际训练的最佳结合点,以促进学生教学能力的发展与提高.

  • 标签: 学前教育学 教学 学生 从教技能 师范性 能力培养
  • 简介:在电大向开放大学转型过程中,教师队伍建设尤为重要,尤其是担任导学工作的导教师更是其中一支重要力量,其队伍素质直接决定着开放大学的办学质量。本文分析了基层电大导教师目前工作现状以及存在的问题,进而提出提升导教师素质的途径,保证导教师队伍健康发展实现开放教育目标。

  • 标签: 开放大学 导学教师 素质提升
  • 简介:本文从生态和媒介生态角度,论述了远程教育传播中教学媒体的生态序位、内稳态机制以及发展趋势,并且对以上媒介生态问题的进行了深入思考。提出远程教学媒体生态序位的区域性规律;传统媒体到广适性媒体的演变:进而总结了远程教学媒体“互惠共生”的发展趋势。

  • 标签: 媒介生态 远程教学媒体 互惠共生
  • 简介:近几年,我国成人教育专业发展迅速,取得了丰硕的教育成果,但是在前进过程遇到了许多制约学位点发展的瓶颈问题。本文在现状调查、借鉴研究成果的基础上,通过对成人教育专业硕士学位点的发展现状进行分析,并结合近几年成人教育相关研究文献,从学位点分布及构成、办学模式、研究生培养方案、师资队伍建设、招生制度改革以及办学条件建设等六个方面探讨学位点建设与发展新思路。

  • 标签: 成人教育学 硕士学位点 现状 发展思路
  • 简介:服务是开放教育学习支持服务的起点,也是开放教育学员学习过程中的重要一环。本文首先从六个方面对常德电大校本部2014春学前教育专业新生导服务进行了调查,然后深入分析了当前导服务方面的优势以及不足之处,最后根据调查结果,针对具体情况,给出了四点建议,以期进一步完善学前教育专业的导服务。

  • 标签: 开放教育 学前教育专业 导学服务