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《资本论》的协作理论和社会主义建设中的协作问题(续)——理论来源、主要内容、建国后至1976年的若干历史视角

作者：刘士本
学科：文化科学 > 成人教育学
创建时间：2004-04-14
出处：《福建广播电视大学学报》 2004年第4期

简介：文章分析了马克思《资本论》协作理论的主要来源和基本内容,对建国后至1976年的历史,从若干具体的视角进行回顾,试图从基本理论和历史经验教训两个方面为社会主义市场经济条件下研究协作范畴提供思想材料
标签：《资本论》的协作理论社会主义建设中的协作问题协作形式、特点

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《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》实践教学模式探新——基于工作坊教学法的分析

作者：齐峰
学科：文化科学 > 成人教育学
创建时间：2018-01-11
出处：《宁波广播电视大学学报》 2018年第1期

简介：工作坊是一种融合研究、教学、实践为一体的新型教学模式。将工作坊模式引入＂概论课＂实践教学,是实践教学改革的新探索,契合高校思想政治理论课实践教学的新要求,具有重要的现实价值。在实际教学中,工作坊实践模式的推进离不开一系列工作环节的保证,需要精心设计工作任务、完善实践操作环节、科学施行评价体系。
标签： “概论”课实践教学工作坊教学法

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学生课前展示在思政课教学中的实践实证研究——以《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》为例

作者：肖红
学科：文化科学 > 成人教育学
创建时间：2018-01-11
出处：《宁波广播电视大学学报》 2018年第1期

简介：将学生课前展示创造性地引入思政课教学,并进行为期一年的课堂实践。该实践遵循以学生为中心,以培养学生创新精神和探究能力为目标进行教学。通过课堂教学观察,学生课后评价,研究发现：学生课前展示能提高学生对思政课的学习兴趣,培养学生的探索精神,激活学生的胆量与自信,提高学生综合素质和能力,有助于建立和谐师生关系。从教学实效性来看,学生课前展示是提高思政课教学实效性的重要手段之一。
标签：学生课前展示思政课教学实践反思

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