简介：

简介：一．参考文献的类型以单字母方式标识：M-专著，C-论文集，N-报纸文章，J-期刊文章，D-学位论文，R-报告，S-标准，P-专利；对于专著、论文集里的析出文献，采用字母“A”标识；对于不属于上述的文献类型，采用字母“Z”标识。二．参考文献按在正文中出现的先后次序列于文后；

简介：一．参考文献的类型以单字母方式标识：M-专著，C-论文集，N-报纸文章，J-期刊文章，D-学位论文，R-报告，S-标准，P-专利；对于专著、论文集里的析出文献，采用字母“A”标识；对于不属于上述的文献类型，采用字母“Z”标识。

简介：一．参考文献的类型以单字母方式标识：M—专著，C—论文集，N—报纸文章，J—期刊文章，D—学位论文，R—报告，S—标准，P—专利；对于专著、论文集里的析出文献，采用字母“A”标识；对于不属于上述的文献类型，采用字母“Z”标识。

简介：

简介：一．参考文献的类型以单字母方式标识：M-专著，C-论文集，N-报纸文章，J-期刊文章，D-学位论文，R-报告，S-标准，P-专利；对于专著、论文集里的析出文献，采用字母“A”标识；对于不属于上述的文献类型，采用字母“Z”标识。二．参考文献按在正文中出现的先后次序列于文后；表上以“参考文献：”（左顶格）作为标识；参考文献的序号左顶格，并用数字加方括号表示，如[1]，[2]，……，以与正文中的指标序号格式一致。每一参考文献每目的最后均以“．”结束。

简介：一．参考文献的类型以单字母方式标识：M-专著，C-论文集，N-报纸文章，J-期刊文章，D-学位论文，R-报告，S-标准，P-专利；对于专著、论文集里的析出文献，采用字母“A”标识；对于不属于上述的文献类型，采用字母“Z”标识。

简介：2015年12月26日教育部科技发展中心发布关于公布《2014年度＂中国科技论文在线优秀期刊＂暨＂中国科技论文在线科技期刊优秀组织单位＂评选结果的通知》。评选出＂中国科技论文在线优秀期刊＂一等奖111项,二等奖183项;其中的医药卫生类一等奖12项,二等奖25项,《现代中医临床》获得医药卫生类二等奖。

简介：中国医学史是中医专业学生最早接触的课程之一，是中医药教学的基础课程，在中医教学的整体框架中起到奠基作用。与其他基础学科相比，同时具有文化通识教育和中医学专业知识介绍的特点，是一门跨自然学科和社会学科的交叉学科。该课程在学术方面充分反映了中医学的文化性、独特性、实践性和发展性，涉及中医理论与历史、文化、社会、

简介：中国大都会国际集团有限公司，在董事局主席王鲁豫博士率领下，旗下已有40余家独立的公司，主要涉及的产业有：健康产业、老年产业、文化产业、公益事业、慈善事业等领域。其中的吉林药王谷野山参基地的野山参栽培技术，即将被评定为吉林省非物质文化遗产；永康门医药连锁机构遍布全国各地市和区县，明年将在美国纳斯达克上市；中财联合（北京）医药科技有限公司，将进军美国医药硅谷；北京搜才网络科技有限公司（我行网），也将在年内上市；

简介：2015年12月26日教育部科技发展中心发布关于公布《2014年度＂中国科技论文在线优秀期刊＂暨＂中国科技论文在线科技期刊优秀组织单位＂评选结果的通知》。评选出＂中国科技论文在线优秀期刊＂一等奖111项,二等奖183项;其中的医药卫生类一等奖12项,二等奖25项,

简介：2016年10月12日,经中国科学技术信息研究所依据多项学术指标综合评定及同行专家评议推荐,我校主办的《现代中医临床》杂志（原《北京中医药大学学报（中医临床版）》）连续第三年被收录为＂中国科技核心期刊＂（中国科技论文统计源期刊）。同时,影响因子也获得大幅提升,根据中信所发布数据,《现代中医临床》核心影响因子为0.381。

简介：今年5月27日凌晨6时，印尼发生了里氏5．9级大地震。这是继去年海啸之后，印尼人民遭受的又一场突如其来的灾难。曾经在印尼海啸中出色完成救援任务的武警总医院“中国国际救援医疗队”的20名队员，接到命令后，再赴印尼，执行救死扶伤的国际人道主义救援。

简介：2015年12月26日教育部科技发展中心发布关于公布《2014年度＂中国科技论文在线优秀期刊＂暨＂中国科技论文在线科技期刊优秀组织单位＂评选结果的通知》。评选出＂中国科技论文在线优秀期刊＂一等奖111项,二等奖183项;其中的医药卫生类一等奖12项,二等奖25项,《现代中医临床》获得医药卫生类二等奖。

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简介：爱尔兰裔美国科学家坎贝尔（WilliamC．Campbell）、日本科学家大村智、中国科学家屠呦呦同膺2015年诺贝尔生理学或医学奖（NobelPrizeinPhysiologyorMedicine，简称医学奖）。

简介：[目的]探讨基于案例的教学法（CBL）在中西医结合内科学肝病专科教学中的作用。[方法]164名中西医结合专业本科生随机分为CBL组与基于课堂的学习（LBL）组，分别采用两种不同的教学方法。[结果]CBL组与LBL组的基础理论考试成绩相比较无显著性差异（P〉0．05），而在综合病案分析题及总成绩中，CBL组与LBL组比较差异有统计学意义（P〈0．05）。同时在学习过程中CBL组学生显示出浓厚的兴趣。[结论]CBL教学法能提高学生临床思维能力、分析及解决问题的能力，提高了学生的学习兴趣，其教学效果优于LBL。

简介：中华中医药学会、中国中西医结合学会、中国中医科学院和中国食品药品监管杂志社1月17日在京联合举行“科学对待中药注射剂，促进和谐发展座谈会”。中医药专家呼吁，科学对待中药注射剂，促进中药注射剂健康发展。

简介：讨论和比较中医学的生命本原说与中国古代哲学的生命本原说。中医学认为人体生命源于父母之精，生命过程的维系依赖于一身之气。中国古代哲学认为人与宇宙万物的共同构成本原是存在于宇宙中的精或气。因而在中医学中，不能说人体生命是由人体内之气生成的，而应坚持和发展中医学的精与人体生命之本原、气为人体生命之维系的理论，并逐渐谈化中国古代哲学的生命本原说。

简介：近日国家中医药管理局新闻办公室和中国中医药报社共同揭晓评选的“2016年中医药十大新闻”．十大新闻如下：