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  • 简介:摘要:目的 探索反馈式健康宣教在母婴同室产后护理中的应用效果。方法 选择80例产妇为研究对象,均分为实验组和对照组,各40例。对照组采用传统的健康教育方法,实验组则采用反馈式健康宣教。结果 两组在产后自护知识评分,包括生活自理能力、母乳相关知识、新生儿护理知识和产褥期自护知识上,实验组都高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。在产后恢复效果上,实验组的优良率达到97.5%,优于对照组的82.5%(P<0.05)。产后知识知晓率,实验组达到100%,高于对照组的85%(P<0.05)。 结论 反馈式健康宣教能明显提高产后母亲的自护知识水平,促进产后恢复,有效提高产后知识的知晓率,值得在母婴同室护理中推广应用。

  • 标签: 反馈式健康宣教 母婴同室 产后自护知识 产后恢复。
  • 简介:【摘要】本文为了评估透析患者的心理健康状况,并分析影响患者心理健康的相关因素。由此采用问卷调查和统计分析的方法,对88例透析患者的心理健康状况进行了评估。结果表明,透析患者普遍存在不同程度的抑郁症状,其中中度和重度抑郁患者占比较高。多因素Logistic回归分析显示,年龄、透析时间、医疗费用支持方式等因素是透析患者抑郁的独立风险因素。疾病困扰、经济负担、社会支持、自身形象和治疗因素等也对透析患者的心理健康产生显著影响。因而,应关切透析患者的心理健康问题,加强心理干预和社会支持,提高患者的生活质量和心理健康水平。

  • 标签: 透析患者心理健康 状况评估 影响因素分析
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