简介：文章简要介绍行人检测的研究现状和存在的问题,对近几年行人检测技术的发展状况和常用算法进行概括,并展望行人检测的未来发展方向。

简介：检测中心前身为1992年成立的广东省丝绸集团广州蚕种种质检站，2004年7月更名为现名，是广东省唯一的蚕种母蛾检疫检验和蚕种质量管理监督检验的机构，承担全省各极蚕种《原原种、原种、普通种》的母蛾检疫检验和成品蚕种质量抽查业务。

简介：检测中心前身为1992年成立的广东省丝绸集团广州蚕种质检站，2004年7月更名为现名，是广东省唯一的蚕种母蛾检疫检验和蚕种质量管理监督检验的机构，承担全省各级蚕种《原原种、原种、普通种》的母蛾检疫检验和成品蚕种质量抽查业务。

简介：由广东省丝绸集团公司直接领导,省丝绸集团蚕种繁殖试验所具体负责,报请国家茧丝绸协调办公室发展风险基金立项的“广东省蚕业产品检测中心”于今秋10月18日在广东省丝绸集团蚕种繁殖试验所挂牌成立。广东省蚕业产品检测中心(下简称中心)的建立是为了加强我省蚕业产品的质量监督和管理,全面贯彻落实

简介：一、家蚕微粒子(N.b)的危害家蚕微粒子危害很大,各个阶段都可能经口或胚种传染上。而蚕种制造是防止、消除家蚕微粒子(N.b)的重要环节。家蚕微粒子病是一种毁灭性蚕病,十八世纪曾使发达的欧洲蚕业趋于毁灭,国内近几年此病危害严重。家蚕微粒子病,给我省蚕桑

简介：本文报道的是将辣根过氧化物酶(HRP)直接标记于单克隆抗体上进行直接ELISA法检测家蚕微孢子虫,实验结果表明:直接ELISA法比间接ELISA法检测家蚕微孢子虫其灵敏度和特异性二者差异不大,但直接ELISA法操作简单,是实用性较强的一种检测家蚕微孢子虫的方法。

简介：TILLING（TargetingInducedLocalLesionsInGenomes）即定向诱导基因组局部突变技术，是近年发展起来的一种高通量检测点突变的反向遗传学方法。本研究从PCR模板量及酶切体系中CELI的酶量两个方面对家蚕TILLING技术的检测体系进行了优化。结果表明：本实验在应用TILLING技术筛选家蚕突变体过程中，用于PCR扩增的家蚕基因组DNA模板最佳用量为20ng；CELI酶切的20μL反应体系中，加入的最适酶量为0．5μL（本实验室从芹菜中自提的CELI酶10倍稀释液）。本研究初步对TILLING技术应用于家蚕化学诱导突变检测体系进行了优化，为TILLING技术在家蚕功能基因组研究中的应用奠定了基础。

简介：2013年11月15日至17日，由广东省蚕学会、华南农业大学动物科学学院、国家蚕桑产业技术体系亚热带蚕病防控岗位、粤西综合试验站、韶关综合试验站联合主办，广东省茧丝绸行业协会、广东省蚕业技术推广中心、中国丝绸文化产业创意园（简称中丝园）、深圳市爱科学数码科技有限公司承办的“现代蚕病防控新技术培训及蚕学人才培养与产学研合作创新实践研讨会”在深圳中丝园成功举行。

简介：2011年,陕西省周至县猕猴桃种植面积已达2.33万hm2,总产量较上年增加5万t,占到全国猕猴桃总量的65%,销售综合价较上年增加20%,平均5.20元/kg。全县猕猴桃产业收入达到15．6亿元，较上年增加4．2亿元，果区人均猕猴桃收入8200元。

简介：文章以古建筑造价的控制进行分析,并针对古建筑造价存在的问题,提出了仿古建筑工程造价控制途径,对仿古建筑工程造价实施管理具有较大意义。

简介：Steam教育是一种跨学科、包容性非常强的综合素质教育理念,在中职建筑专业的教学中,准确的识图是每个学生必须具备的技能之一,《建筑识图与构造》课程的开设不仅仅是要求学生掌握识读图纸的能力,还为后续学习《建筑施工》等课程打好基础;文章将探究Steam理念在中职建筑专业教学中的应用实践。

简介：文章针对我国古建筑木结构的加固和性能问题进行研究,提出了古建筑木结构的加固及修缮对策。

简介：随着时代的变迁,人们的生活水平提高.人们对生活环境的要求也逐渐提升,开始出现各种风格,这也使得传统元素开始融入到人们的生活之中.中国传统建筑元素通长只被作为装饰元素来运用,但是在现时代传统建筑元素又被赋予了新的内涵.室内设计不是随意的去运用传统元素来构建的,也不是去照搬传统元素,而是像画一幅中国画一样,追求一种如临其境的韵味.

简介：现代社会发展迅速,人们的思想观念发生了巨大变化,逐渐追求高质量的生活,这点体现在诸多方面。其中,人们对建筑行业的要求也不断提高,建筑机电安装作为建筑施工的重要组成部分,由于设备的复杂性和多样性,给建筑机电安装带来了一定困难。文章主要对建筑机电安装进行分析研究,从安装的整个过程分析以提高其施工质量。

简介：建筑环境艺术学科是经济高速发展时代的产物,可满足人们对个性化、艺术化生活空间的追求。文章重点从此种设计方式存在的问题、对空间环境的影响及优化措施方面进行了详细探讨。

简介：《建筑给水排水工程》课程对给水排水专业的学生来说十分重要，可以有效的将理论与实践相结合。该课程设计质量可想而知是多么的重要，是培养综合性人才的基石，所以在课程设计上一定要科学合理，对教师也应提出更高的要求。文章主要针对建筑给水排水工程课程设计上存在的问题进行分析，并提出几条合理有效的对策，希望可以引导学生将所学理论知识应用到实际生活中，学以致用。