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  • 简介:摘要目的试分析临床药师如何适应时代的趋势,在临床展开合理用药和参加临床实践的服务方法。方法对参与临床工作的具体内容进行分析总结。结果促进合理用药、进行药品不良反应监测、患者合理用药咨询和指导,实现合理用药。结论临床药师应提高自身业务能力和职业道德,建立药师和患者彼此的信赖关系,与医生、护士密切合作,更好地为临床服务。

  • 标签: 临床药师 临床药学 药学服务
  • 简介:随着经济全球化发展趋势的日益明显,我国与国际文化交流日益密切,加之网络技术的高度普及,大量信息、文化通过互联网快速传播到我国。新时代背景下社会环境越发复杂。网络中、社会上都存在着大量不良及有害信息,侵蚀着学生的思想,影响着学生的行为、习惯。新时代背景下,为了避免我国学生受到不良信息的侵害,必须加强思想政治教育。俗话说育人先育德,教师的任务不仅仅是传授知识,更要教会学生如何做人、做事。思想政治教育影响着学生对社会的认知,对大学生日后行为习惯的养成有着巨大影响。本文将针对如何做好新时期学生思想政治教育工作展开讨论分析。

  • 标签: 发展趋势 思想政治 新时代 学生思想
  • 简介:中国三千年传统印染文化的传承,是工匠精神的凝聚和体现。历代民间艺人为我们创造了工艺精湛而又内涵丰富的作品,是传统文化的重要组成部分。蓝印花布作为我国传统手工印染技艺,自宋代江南起源后,便流传至全国各个地区,

  • 标签: 蓝印花布 传承 传统文化 创新 南通 手工印染
  • 简介:摘要:随着我国经济社会的发展与时代的进步,对高级知识分子以及专业技术人才的需求量正在逐年增大,但是人才培养数量以及质量仍旧不能很好地满足发展需求,对高等教育提出了新的挑战。对于高等教育而言,其着力于培养高级人才与知识分子,能够在人才培养机制上不断创新变化,是适应经济社会发展趋势的重要举措,也是践行高等教育初心与责任的体现。可是在新时代背景下,高校管理类专业人才培养又不得不加快节奏,以满足日益增长的时代需求。本文将从高校管理人才培养的话题切入,探究在当今时代背景下,如何使高校管理类专业人才更好地适应时代需求。

  • 标签: 高校 管理类专业 人才培养 时代需求
  • 简介:在罪犯作案现场,有一个挂钟跌落在地,长、短针都散落了,但内部零件却没有损坏。你能用什么方法,判断出罪犯作案的时间

  • 标签: 作案时间 作案现场 罪犯
  • 简介:时光是魔术师,那些千变万化都在它的掌中,翻手为云覆手为雨?纳兰容若曾叹道,“情到浓时情转薄”,那些浓郁的情感随着时间的来临渐渐变得淡薄,那些陈年旧事随着时间的消逝渐渐面目模糊。时间是陀螺,我们围着它旋转。

  • 标签: 时间 纳兰容若 魔术师
  • 简介:时间真的很奇妙,它能点石成金,化平凡为神奇,给人以沧桑感、厚重感,简直是不可思议。很早以前,听过一则故事:从前,一位家道中落的妇人去市场卖祖传的一把宜兴紫砂茶壶,这把茶壶已不知经历了几辈人,壶里面的茶垢如厚厚的苍苔,壶握在手中,

  • 标签: 时间 秘密 紫砂茶壶 沧桑感 厚重感 平凡
  • 简介:如果问我,时间是什么,我该怎么回答?我可能会想到孔子那旬经典的话:逝者如斯夫,不舍昼夜。时间像河川,不能逆流,又奔腾不止。我会想到时间是雕刻师。打磨出广裹的宇宙。雕琢出精巧的地球;可以磨低高山,也可以蚀平崎岖。时间雕刻出人类这个作品:先无端将婴孩拔高.定型他们的脸部、身体,接着在他们脸上刻上皱纹,弄弯他们的背脊。

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  • 简介:有一次,一个美国女记者走访爱因斯坦。问道:“依您看,时间和永恒有什么区别呢?”爱因斯坦答道:“亲爱的女士,如果我有时间给您解释它们之间的区别的话,那么,当你明白的时候,永恒就消失了!”

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  • 简介:<正>我们早已熟悉了24小时现代时间,其实这种计时方式的施行才不过短短一百年。而近代铁路,正是建立现代时间观念的起点。如果哪天你忘带手表,在街上向路人问起现在的时间,得到的答案一定是几点几分之类,绝对不会有人回答"日上竿头""掌灯时分""四更天""鸡叫两遍了"这样文艺的答案——除非这位仁兄是从古代穿越来的。我们早已熟悉了人手一只腕表、24小时制的现代时间,而实际上,这样精确统一的计时方式来到我们的生活中才不过短短一百多年。在漫长的古代社会里,我们的计时正像开篇所述,诗意而模糊。明末,传教士利玛窦第一次让国人认识了"神奇的"钟表,从此"西洋自鸣钟"便在中国上层社会流行开来,但这时的座钟主要作为奢侈品和装饰品出现,下层民众固然还维持着"日出而作,日落而息"的日然时间,上层士大夫也并没有认真按照自鸣钟的"指示"生活,一切都还是那么缓慢而悠然。

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  • 简介:<正>从古至今,人们面对时光的流逝灵感如潮,曾留下多少妙不可言的感怀!“子在川上曰:逝者如斯夫,不舍昼夜”,表达了一种对时间去而不复返的惆怅:“哪得长绳系白日,年年月月俱如春,”“若有人知春去处,唤取归来同住,”反映的是一种幻想留住时光的渴望,“寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟哀吾生之须臾,羡长江之无穷,”则是一种极富辩证法的人生华章。今天,虽然人类可以移山填海,升天揽月,唯独对时间却无可奈何,留不下,挽不

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  • 简介:这是一年中最好的季节,赶紧动起来,背包去徒步吧!别误了这好山好水好风光.

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  • 简介:游戏准备:12米长的绳子一根。画一个直径为10米的圆圈,在圆圈上分别按相同的距离画12个直径为50厘米的小圆圈,在小圆圈内按钟表的样子写上12个数码(1-12),为钟表。

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  • 简介:对于时间,每个人都不陌生,但要准确回答这一概念并解读其内涵,就不是一件很容易的事情了。我们生活的环境,严格地说,是一个连续的四维时空。空间用三个量来确定(我们也习惯把这个“量”称为“维”),从而构成一个“体”的概念,以此来定位物体和事件存在和发生的地点,而时间只须用一个量来表达,即时间是“一维”的!这也表明,时间只会朝着一个方向前进,它只能向着未来进发而不可能回到过去。

  • 标签: “时间” “量” “体” 概念