简介：针对当前高校汉英翻译的教学方式及学生参与情况进行调查,根据体裁式汉英翻译项目的特点,从其项目学习活动的设计着手,在教学活动中进行体裁式汉英翻译项目的选题与策划、开展与监控、展示与评价研究,以期促进新的体裁式汉英翻译项目学习活动的开展,带动学生主动参与项目学习,提高学习者的汉英翻译能力。

简介：摘要在新课程理念下，教学过程是一种“沟通、理解和创新”，学习不仅仅是把知识装进学习者的头脑中，更重要的是要对问题进行分析和思考，从而把知识变成自己的“学识”，变成自己的“主见”、“思想”。而开放式教学正是提高学生学习能力和创新能力的一种新型教学模式。

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简介：随着社会环境的不断改变,社会经济的不断发展,科技水平的不断进步,有关的教育事业也在不断的发展中进行自我完善,而在中职旅游专业中应用体验式的教学模式,是现阶段中职院校培养旅游人才的有效途径,但是受到传统意义上的教学模式和思想的影响,旅游业的人才培养受到一定的制约,这就需要教师依据学生的特点和需求不断地进行教学改革,从而建立符合学生发展的教育模式.

简介：引导式教学是一种体现“学生为主，教师为辅”的教学模式。它以目前普遍认可的一些重要学习和认知理论为基础，具有自己鲜明的教学特点。使用好引导式教学需要在课堂导入、激发动机、调动参与等教学环节中遵循这些认知规律、人性特点和教学思想。

简介：摘要针对煤炭码头在桥式卸船机装卸煤炭作业过程中大漏斗区域产生的扬尘情况，通过对大漏斗后挡风门的改造来达到降低扬尘的作用。

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简介：摘要目的探讨腹膜外剖宫产术的方法及效果。方法选取2014年1月～2015年12月收治的行腹膜外剖宫产40例临床剖宫术式方法特点进行分析。结果40例行腹膜外剖宫产术患者，切皮至胎儿娩出时间6.45±2.49min，总手术时间38.5±6.9min，术中出血量205～280ml。结论腹膜外剖宫产术具有不进入腹腔，不干扰腹腔脏器的功能；不禁食，全身反应小，恢复快；子宫内感染不易累及腹腔的优点。子宫下段往往显露不充分，娩出胎儿较困难，故不宜作为剖宫产术的常用及首选术式，此术式因不进入腹腔，对有宫腔感染而又需行剖宫产术者，不失为一种较好的手术。

简介：摘要研制一种吊环式皮肤牵引套，应用于42例患者，效果良好。自制吊环式皮肤牵引套使皮肤牵引套在受到牵引重物的拉扯时，不会发生下滑、移位的情况，避免牵引不当造成的压疮、神经受压等并发症的发生，确保牵引治疗效果。

简介：摘要新型的装配式混凝土住宅建筑得到了国家、民众和行业的认可而发展迅猛，本文针对混凝土装配式住宅技术施工中的技术要点进行了分析，为相关技术人员提供参考。

简介：摘要通过对点驳式玻璃幕墙在幕墙行业中的应用，展示出点驳式玻璃幕墙丰富多彩的形式与结构，其特点是通透性好，表现形式艺术性强，既安全又环保节能，在建筑幕墙行业中具有广泛的发展前景。

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简介：摘要目的探讨前置胎盘剖宫产术中不同止血方式的效果。方法选择因前置胎盘行剖宫产术的产妇80例，随机分为两组。对照组采用常规子宫动脉结扎加子宫下段多点注射欣母沛止血，观察组采用筋膜内子宫动脉分段结扎联合宫腔填纱止血法。对比两种方法的止血效果及并发症。结果观察组在术中出血量、累计出血量、平均输血量方面少于对照组（P＜0.05），且观察组的止血时间及术后血性恶露时间短于对照组（P＜0.05）。两组在子宫切除、产后出血的发病率方面差异显著，观察组并发症发病率低于对照组（P＜0.05）。结论采用筋膜内子宫动脉分段结扎联合宫腔填纱止血法治疗前置胎盘剖宫产术后出血效果优于常规的止血疗法，安全性高，值得推广。

简介：摘要目前广泛使用的物料运送设备便是斗式提升机，为保证将斗式提升机的功能充分发挥出来，并确保其安全使用，所以需要对其结构进行优化改进。本文对斗式提升机的结构，零部件和类型进行了介绍，提出了有针对性的改进方案和结构形式。

简介：＂现在好教师流动就像‘割韭菜’,村里面的好老师到了乡镇,乡镇的到了县城,县城的好老师到了市里,中西部的到了东部。这是一个很重要的问题,城里的好学校聚集了大量的好教师。＂前不久,全国政协委员、第十二届全国政协副秘书长朱永新在深圳举行的＂中小学办学体制改革高峰论坛＂

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简介：摘要本文在对传统中小学教学空间与组团式教学空间的对比之上，介绍了中小学组团式教学空间的一般特点，并重点阐述了中小学组团式教学空间的设计内容和设计要点。

简介：摘要机械通气是临床上治疗急性、慢性呼吸衰竭的常用措施。在治疗过程中可能引起呼吸机相关性肺炎（VAP）。VAP的发病率和死亡率很高，所以对于VAP及时诊断非常的重要。而气管导管气囊上滞留物吸入被认为是VAP重要得发病机制之一。通过观察可冲洗式气管导管在辅助治疗呼吸机相关性肺炎中产生的作用。了解其对VAP的预防效果。

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