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  • 简介:摘要伴随着近年来我国的经济社会的发展,人们的环保理念不断提高,因此对于电厂的硫排放标准以及对周围环境造成的污染问题越来越重视。火电厂在建设完工并且开始运转工作时,其除尘、脱硫以及废水处理等多项环保设施均会出现不同程度的问题。本文对火电厂脱硫环节存在的主要问题以及脱硫系统优化运行对策分析展开探讨分析,并提出一些个人观点,以供参考。

  • 标签: 火电厂 脱硫环保设施 问题 对策
  • 简介:摘要本文提出了讨论式物理教学的方法,并从四个方面论述了该方法在教学中的应用效果,即通过讨论解释常见物理现象;解决一些疑难问题;想象一些物理情景;归纳总结单元知识。从而极大地调动学生学习积极性主动性,激发学生学习热情,及时发现问题并纠正,培养学生思维能力和语言表达能力,以取得良好的教学效果。

  • 标签: 讨论 释象 解疑 想象 归纳
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  • 简介:在“以学定教,先学后教”理念的引领下,“课堂讨论”这一教学方法越来越多地被教师们所采用。因为这一方法发扬了教学民主,给学生自主学习创造了机会;调动了学生学习的积极性和主动性,活跃了课堂气氛。虽然“课堂讨论”有许多优越性,但并不是所有的教学内容都适用,即使有的教学内容适用,如果组织不好,也不能收到良好的效果。为使课堂讨论不流于形式,并且充分发挥积极作用,我就讨论内容的组织、时机的把握以及课堂讨论的策略与导向性做一些探讨。

  • 标签: 课堂讨论 教学方法 语文教学 教学研究
  • 简介:当前,各种教学改革轰轰烈烈,其中“先学后教”的教改实验,在培养学生自学能力、发展学生思维能力等方面做出了重要贡献。课改的核心部分便是课堂环节,包括讨论际交流,它是促进学生自主学习、合作探究以及提高教学质量最有效的途径之一,在课堂教学中有蓬勃的生命力。

  • 标签: 课堂讨论 学生自主学习 教学改革 教改实验 先学后教 自学能力
  • 简介:摘要:篮球是一门技术与体力并存的体育运动,同时篮球赛也极具欣赏性,很多学生喜欢参与篮球比赛。大学阶段学生的篮球技术逐渐成熟,在篮球教学当中应该更加注重篮球的战术教学,让学生从个人技术逐渐向团队配合方向发展。篮球的战术配合是极为精密的,如果不注重战术配合只依靠个人英雄主义难以取得比赛的胜利。

  • 标签: 大学篮球 战术配合 集体意识 教学策略
  • 简介:摘要园林文化是研究如何合理运用自然因素、社会因素来创造优美的、生态平衡的人类生活的学科。园林具有生态、景观、文化三个属性。其中生态园林又是园林绿化中不可忽视的存在部分,本文详细介绍了生态园林的主要功能和建设生态园林不可忽视的几个问题。

  • 标签: 生态园林 主要功能 不可忽视
  • 简介:“分类讨论”是一种重要的数学思想,也是一种有效的解题方法.通过分类.将一个复杂、陌生的问题.转化为几个简单、熟悉的问题,化整为零,各个击破,达到解决问题的目的.

  • 标签: 分类讨论 数学思想 解题方法 化整为零
  • 简介:本文针对传统教学模式存在的弊端,提出在理论课教学中调动学生学习积极性,变被动学习为主动学习教学方法,从而实现从传统教学模式向现代教学模式的转换。

  • 标签: 高职教育 教学 智力竞赛式 分组讨论式
  • 简介:在解答某些数学问题时,会有多种情况,需对各种情况加以分类,并逐类求解,然后再综合得解,这就是分类讨论.分类讨论是一种逻辑方法,也是一种数学思想.它实质上是一种“化整为零,各个击破,再积零为整”的解题策略.有关分类讨论思想的数学问题具有明显的逻辑性、综合性、探索性,能训练思维的条理性和概括性,所以在近年来的高考试题中占有重要的位置.1.引起分类讨论的因素.(1)涉及的数学概念是分类定义的.如a的绝对值,就是按a>0,a=0,a<0三种情况给出的.(2)运用的数学定理、公式和法则有范围和条件限制.如直线的截距式方程xa+by=1,只适用于截距非零的直线.(3)运用的性质、公式在不同的条件下有不同的结论.如等比数列的前n项和公式,在q=1和q≠1下的表达式是不同的.(4)问题中含有参变量,这些参变量的不同取值会导致不同的结果.如f(x)=ax2+bx+c在a≠0时是二次函数,a=0时则不然.(5)题目的条件或结论不唯一.如一些几何命题,根据所给的题设和结论,图形的位置或形状有多种可能.2.分类讨论的一般步骤.(1)明确讨论对象,确定对象全体;(2)确定分类标准,正确进行分类;(3)逐步进行讨论,获取阶段性结果;(4...

  • 标签: 分类讨论 思想应用 讨论思想
  • 简介:分类,是研究数学问题常用的一种思想方法,对研究对象进行分类,通常应从实际需要出发,先根据数学本质属性的相同点和不同点,再根据研究对象区分为不同种类,把他们不重复、不遗漏地划分为若干类,应用引类的方法,往往能使复杂的问题条理化、简单化,从而比较容易解决。

  • 标签: 分类讨论 中考 数学 专题复习 例题解析
  • 简介:登高杜甫风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客,百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。先泼点冷水不用讨论:前四句写景物,后四句写人事。大概是"借景抒情"的观念太深入学生心

  • 标签: 杜甫 解读 登台 艰难 关系意义 借景抒情
  • 作者: 杭圣平
  • 学科: 文化科学 > 课程与教学论
  • 创建时间:2009-03-13
  • 出处:《现代教育教学探索》 2009年第3期
  • 机构:分类讨论是一种重要的数学思想方法和解题策略,在求解函数、方程、不等式、排列组合,几何等数学问题中有广泛的应用。含有分类因素的题目是不是拿到手就分类讨论呢?不然,有时候分类讨论是解决问题的必须,但它并非都是解决问题的上策或良策,要注意克服动辄加以讨论的思维定势,应结合题目认真而细致地分析,充分挖掘题目中所给的条件,避免不必要的分类讨论,使解题过程简捷明快,现举例说明。
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  • 简介:1.着重讨论研究结果的创新之处及从中导出的结论,包括理论意义、实际应用价值、局限性,及其对进一步研究的启示等。如果不能导出结论,也可通过讨论,提出建议、设想、改进意见或待解决的问题等。2.应将该研究结果与其他有关的研究相比较,并将该研究结论与目的联系起来讨论

  • 标签: 改进意见