简介：摘要：英语学习是学习一种语言，这包括词汇、语法的学习以及对听说读写能力的培养。同时还包括对英语国家的人文风情和社会背景的了解和沉淀。本文将通过探讨课堂实践教学中的人文知识案例，来说明人文思想对学生的引导作用，从而让学生从单纯的技能学习转化为人文素养的塑造。

简介：摘要

简介：摘要：新媒体是新技术应用中形成的媒体形式，这其中包含微信、微博等客户端。新媒体的快速发展，让大家关注、探析新闻热点的方式更为便捷。这要求传统媒体的新闻及时转变自己的陈旧理念，积极进行创新，培养其创新意识与创新能力，与新媒体、新环境进行融合，满足现代受众对新闻内容的个性化要求。

简介：摘要：文化是一个企业发展的基础,时代是进步的,企业的前进与发展也需要文化的推动,因此,文化创新至关重要,文化影响着企业管理,一个企业的管理模式与该企业文化有着密切的联系。作为企业的管理层，不仅需要注重企业产品的销售量，而且需要关注到企业能够给社会创造的价值，这是企业发展的核心竞争力，越来越多的企业开始注重文化的建设与创新。结合当前企业文化创新能够带来的社会价值，当然企业文化创新对企业管理创新的影响力也是不可小觑的，那么，本文就从企业发展的现实情况出发，具体探讨企业文化创新对企业管理创新的影响力。

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简介：摘要：本文旨在探讨如何完善创新机制，以最大化科技人员在科技创新中的作用。通过分析现有创新机制的不足，提出改进措施，并强调科技人员的主导地位，以期推动科技创新的持续发展。

简介：摘要：中国是有较为完善的教育系统，每个人都有平等受教育的权利，教育水平却全国高低不一，呈现出教育资源东中西分配不均衡，教育发展不充分的格局。究其根源还在于经济发展不平衡。脱贫攻坚战是近年来缩小经济差距的伟大胜利，在客观上推动着教育的进步。教育与脱贫是巨大的时代课题，也是国家当下在着力改革的区域。我们需要更加深刻的把握教育与脱贫的关系来推动社会主义经济社会发展。

简介：摘要： STEM教育与创客教育 在教育领域当中是两种重要的教育策略，在现代化教育当中发挥着重要的作用，在现代化教育当中两者的融合已是大势所趋。两种教育方式都注重培养学生的思维能力、创作能力以及解决问题的能力，两种教育在理念上有共同之处 ，实现深度融合能够促进教育的创新与深化。因此本文针对STEM教育与创客教育深度融合的问题，分析了两者融合的可行性及融合路径，为 STEM教育与创客教育的融合提供实施策略的参考。

简介：摘要在现阶段，高等院校逐渐开设高职高等数学作为重要课程，对学生日后课程学习、素质培养有着重要作用，在教材编排、教学改革方面、数学教学的内容、课时数方面没有真正意义上的变化，对教学效果和质量都有着严重影响。因此，我们需要优化高职高等数学课程内容的优化，按照专业特点，整合几大模块，按照专业自身需要，对其模块教学组织进行有针对性的选择，使得学生学习到的数学知识与专业知识进行联系，激发出学生的学习数学兴趣，促使深奥数学的理论不再枯燥，进而减少了教师授课的难度，发挥出数学基础的作用。下面就对素质教育与高职院校的数学教育进行探讨。

简介：摘要：立德树人是教育的根本目标，其中德是教育之本，也是增强学科人文价值的一个重要路径。伴随着新课改的推进和深入，德育理念也得到了广泛的推广与普及，此时将德育理念有效地融合到各个学科的教学中就显得特别重要。然而，传统的化学课堂教学中普遍采用的知识灌输式或者是讲授式的教学方法无能有效地激发和培养学生的自主性和学习兴趣，不仅影响了化学教育的效果，也不利于德育理念的渗透，创新德育与化学教育的融合策略显得尤为重要。

简介：摘要：我国技工教育和高职教育经过70多年的分化与融通交替，逐步呈现出由教育系统主管的职业教育和由人社系统主管的技工教育并行发展的现代职业教育发展态势。由于技工教育和职业教育同属于现代职业教育体系，却又“同类不同型”（同属职业教育，但并非同型职业教育），导致二者在不同维度和领域存在着竞争关系，且技工教育的发展在现代职业教育体系中长期处于弱势地位。因此，技工教育亟须在现代职业教育体系的格局中谋求自身的生存空间和发展道路，不断强化自身发展的质量与特色，促使自身与高职教育能够在保持各自特色的前提下实现融通发展。

简介：摘要：地方党校法学教育中的法律伦理教育旨在培养学员具备良好的道德素养和法律伦理意识，以及正确的法律道德观念和行为准则。通过法律伦理教育，培养学员正确的法治观念，使其认识到法律的重要性和作用，明确法律是社会管理和发展的基础，从而树立尊重法律、遵守法律的意识。

简介：【摘要】高校是为社会培养优秀人才的重要教育机构，在实际开展思想政治教育工作时，不断丰富教育内容，将德育教育与美育教育工作有效结合，提升教学效果，创新教学模式。各个行业在发展创新过程中，需要充足的高素养高能力人才，高校德育教育工作将“培养全面发展的高素质人才”作为主要教学目标，要求高校学生具备优秀品质和专业能力，在提升德育教育水平基础上，满足现代教育要求。

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简介：摘要：初中阶段信息科技教育与STEAM教育的融合是当今教育领域的热门研究方向，也是我国教育改革中的重要课题。信息科技教育以培养学生信息素养为目标，提高学生信息获取和处理能力；而STEAM教育则通过融合科学、技术、工程、艺术和数学等学科，培养学生的综合能力和创新思维。二者的融合可以形成互补效应，为学生提供更综合、更丰富的学习体验。通过对初中阶段信息科技教育与STEAM教育的融合方式进行研究，探讨其对学生发展的影响，可以为初中阶段教育的改革提供参考和借鉴。

简介：摘要：党的十九大之后，国家和地方陆续出台了许多强调立德树人方面的政策，促进高职院校积极贯彻立德树人的教学理念。习近平总书记指出：“要落实立德树人根本任务，积极培育和践行社会主义核心价值观，把社会主义核心价值观转化为师生的情感认同和行为习惯”。因此，高职院校创新创业教育需始终坚持“以人为本，立德树人”的要求来开展教学，教师教学过程中，德育教育也要始终贯穿在其中。

简介：摘要：化工行业正常与否，会影响人们的生活和生产。目前，化工产品已经得到了广泛的应用，化工企业也取得了一定的进步。新冠肺炎-19让大家意识到，化工已经融入社会生活的各个领域，化工可以让生活更美好。化工生产技术贯穿于化工生产的全过程，分析和探讨生产技术管理与安全生产的关系，找出存在的问题并提出解决方案，具有重要的意义。

简介：摘要：化工行业在社会发展中的重要性在不断提升，但是化工行业也具备非常高的危险性，主要是由于在生产的过程中使用的易燃、易爆、腐蚀性强的物质比较多，很多物质都会对人体形成危害，此外，化工生产中常出现高温高压现象，因此，化工管理体制有着非常重要的作用。如果生产经营的过程中，存在较大的安全隐患，很容易引发相应的安全事故，为此，一定要重视安全相关管理工作，管理制度对企业的发展至关重要，如果自满、死记硬背、不创新，企业就无法有效提升自身，也难以在当今时代立足。基于此，本文对化工管理体制创新进行了深的探讨。

简介：摘要随着社会经济的快速发展，路桥施工建设量越来越多，它是现代交通运输事业发展的重要部分对于它的施工管理来说，是一项综合系统的工作，涉及到工程施工计划、施工进度以及施工材料等方面，对于施工质量的完善具有重要的促进作用，是现代路桥施工的重点内容，在新形势下，对于它的管理内容进行创新完善不仅仅是时代发展的客观要求；更是施工单位创造更多效益的有效形式。

简介：【摘要】自2001年中国科技馆设立儿童主题展览之后，儿童展厅几乎成为了每一个科技馆的标配，经过多年的沉淀，儿童展厅积累了一系列的成熟展品。为了适应时代的发展、迎合观众不断拓宽的眼界，观众对创新展品的需求日趋强烈。但展品的开发和设计往往受限于内容框架、工程周期等现实因素，而陷入生硬创新的窠臼中，创新空留了一个口号，而难以真正实施。作为从业者，展品如何真正突破和创新是值得我们思考的问题。