简介:摘要:机电专业的实践课有很大一部分集中在电工实习中,所谓的实训是指将学生在课堂中学习到的理论知识经过思考与整合反映与应用在实际的操作中,产生实际的生产量与生产效率。实训不仅仅能够促进学生更为精确与系统地吸收与消化理论知识、提高实操技巧的娴熟度,从长远发展的角度来说对学生职业素养与责任的塑造与培养也具有十分重要的作用与价值,尤其是应职业教育改革和技能高考的要求,理论课与实训的良好融合能够在很大程度上帮助学生完成与达到技能学习的目标与目的,而就目前的各大学校的应用与结合情况来看,虽然已经有效地重视与开展起来,但是还未取得实质性的进步与飞跃,因此,需要教师、学生、实训单位共同合作、积极交流、合力创新,尽可能地让其发挥真正的意义与价值。本文将从电工技能理论课和实训结合的重要性与具体策略展开分析与探讨,提高相关的建议与意见,以供参考。
简介:现代厂商理论与国际直接投资理论认为,跨国公司对外直接投资行为是市场不完全竞争的产物,而且具有一定竞争优势和垄断势力的跨国公司往往并不是由供求关系决定的市场价格的被动接受者。凭借其自身市场支配力量,跨国公司有可能更为主动地制定价格策略,以实现竞争目标。然而,跨国公司在每一个有生产经营业务的海外市场中确定“有利”的价格水平,在技术上是十分复杂的,需要考虑的因素有:汇率、市场稳定性、成本结构、竞争者的反应以及东道国的各种政策限制等。这些因素增加了跨国公司定价的难度,但同时也为跨国公司开展价格竞争提供了更广阔的空伺。本文将着重对跨国公司的定价策略以及跨国公司如何在海外市场开展价格竞争进行理论分析。
简介:摘要:机电专业的实践课有很大一部分集中在电工实习中,所谓的实训是指将学生在课堂中学习到的理论知识经过思考与整合反映与应用在实际的操作中,产生实际的生产量与生产效率。实训不仅仅能够促进学生更为精确与系统地吸收与消化理论知识、提高实操技巧的娴熟度,从长远发展的角度来说对学生职业素养与责任的塑造与培养也具有十分重要的作用与价值,尤其是应职业教育改革和技能高考的要求,理论课与实训的良好融合能够在很大程度上帮助学生完成与达到技能学习的目标与目的,而就目前的各大学校的应用与结合情况来看,虽然已经有效地重视与开展起来,但是还未取得实质性的进步与飞跃,因此,需要教师、学生、实训单位共同合作、积极交流、合力创新,尽可能地让其发挥真正的意义与价值。本文将从电工技能理论课和实训结合的重要性与具体策略展开分析与探讨,提高相关的建议与意见,以供参考。
简介:霍华德·加德纳教授的多元智能理论(MI理论)对“智能”进行了全新的诠释,他认为每个人身上都有8种独立的智能,这些智能之间独特的组合方式构成了人与人之间的差异。目前,人们越来越关注MI理论对教育的促进作用,合作学习是MI理论原则应用于教育领域的一种方式,英语听说课的研究实验表明:以MI理论为指导的合作学习模式有利于学生英语听、说能力的提高,学生之间的个体差异性缩小,学生的学习兴趣和自信心增强。