简介：为解决3dsmax作为高职院校“电视制片与管理”专业必修课的课程定位不明确及课堂教学实效性较低的问题,采用市场调研及专业发展研究的方法,分析了3dsmax的新课程标准及教学设计等内容,结果表明：将课程建设与专业特色和区域经济发展相联系能从根本上促进课程的发展并提高其教学质量.
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