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  • 简介:【摘要】目的 分析优质护理服务静脉输液护理应用及对患者满意度影响,方法 选取我院收治静脉输液患者 96例作为本文观察对象,选取时间为 2019年 1月至 2019年 6月间,并将其按照随机数字表法进行平均分组,其中 48例接受常规护理纳入至常规组,其余 48例接受优质护理服务纳入至优质组,分析这两组护理效果。结果 优质组护理满意度为 97.92%,常规组护理满意度为 85.42%,从对护理满意度上看,优质组明显高于常规组,对比结果差异明显( p<0.05);从护理质量评分上比较,优质组明显优于常规组,对比结果显示( p<0.05),差异明显。。结论 对静脉输液患者实施优质护理服务,可有效提高对护理满意度,值得临床推广应用。

  • 标签: 优质护理服务 静脉输液护理 满意度
  • 简介:摘要:目的:研究分析对于实施无痛人工流产手术患者,在其麻醉护理当中采取心理护理策略临床影响效果。方法:实验之前筛选了于 2018年 1月至 2019年 4月期间本医院接收医治 100例实施无痛人工流产手术病患者,收集这些病患者统为本篇文章实验对象,同时按照每个患者自身患病情况将其合理化分为两组,常规护理组麻醉过程采取传统化护理策略,实验分组当中患者麻醉过程采取心理护理策略对展开护理,两种不同护理方式顺利结束之后,分析并对比该将对于两个分组当中全部实施无痛人工流产手术患者护理效果。结果:按照本次实验数据结果显示 , 实验护理组患者其生活质量评分显著优于常规护理组,实验数据经过检验具备统计学意义(即 P<0.05)。并且苏醒时间方面,本文实验护理组病患者麻醉后苏醒时间也得到了减少。讨论:当前,实施无痛人工流产手术病患者,麻醉处理环节是至关重要,采用心理护理方法来护理可以显著提升病患者生活品质,促进患者更快苏醒。

  • 标签: 心理护理 临床效果 实施无痛人工流产手术
  • 简介:摘要:营养干预以创新模式、改进干预手段、优化组织流程、提升疗养质量为目标,将个性化疗养路径管理模式应用于军队疗养员保健疗养,全面提升疗养官兵疗养期间获得感尊崇感,使疗养员满意度得到提高,更好提高了疗养质量疗养效果。

  • 标签: 营养干预 疗养路径 管理模式
  • 简介:【 摘要 】本文以 2016 年 1 月至 201 7 年 12 月两年 内本院收治 重症监护室 636 名新生儿 为研究对象 ,采用人文关怀方法,对新生儿护理与普通新生儿护理进行了比较研究。研究 将 636 名新生儿 分为两组:观察组对照组。观察组新生儿质量护理中加入人文关怀,观察调查不良事件发生率及患者及其家属满意度。对照组仅采用普通优质护理服务,不增加人文关怀。我们还观察调查了不良事件发生患者及其家属满意度。通过对两组数据对比分析,发现人文关怀观察组不良事件发生率明显降低,而患者及其家属满意度显著提高。通过对比实验,得出将人文关怀工程纳入新生儿护理工作结论,有利于提高我院新生儿护理质量,建立和谐护患关系。

  • 标签: 人文关怀 新生儿 优质护理服务
  • 简介:摘要:目的 文章主要针对 消化内科护理管理开展优质护理,探究其对护理工作质量提升效果 进行分析研究 。方法将内科护理人员分为两个小组,小组以护理方法命名,常规护理组沿用以往护理干预方法,优质护理组常规护理基础上采用优质护理来优化护理工作,常规护理组完成 46 例患者护理任务,优质护理组完成对 47 例患者护理任务。对两组护理人员工作进行记录,通过问卷调查获取患者对护理人员工作评价,最后完成两组护理干预效果对比分析。结果优质护理组完成对 47 例患者护理工作后,患者总满意度达到了 44 例( 93.62% ),护理总满意度明显优于常规护理组( P < 0.05 )。结论消化内科护理管理中加入优质护理应用,可以显著提升护理工作质量,减少工作失误,进而取得了患者对护理工作广泛好评,临床应用成果较为显著。

  • 标签: 消化内科 优质护理 护理满意度
  • 简介:摘要: 目的: 讨论健康教育联合护理管控眼科护理使用效果。 方法: 选择 2015.2~2017.2 本院就诊 260 例病人为位本次研究对象,根据入院时间把他们分为基础组参照组,各 130 例,基础组进行般护理干预,参照组常规护理基础上加用健康护理,对比各组病人平均在院时间护理满意度。 结果经过健康教育后,参照组平均在院时间 ( 3.27+2.15 )天显著低于基础组( 4.52+2.11 )天,护理满足度为( 95.38% )同样优于基础组( 86.92% ),各组间数据差别有统计学意义。 结论 : 护理管控融合健康教育使用条件,可以有效减少眼科疾病病人在院时间,提高病人护理满意度,值得院内广泛推行。

  • 标签: 健康教育 护理管理 眼科护理 应用
  • 简介:摘要:现阶段,社会发展迅速,我国航空工程发展也有了进步。高空减压病( altitude decompression sickness, ADS)是指在高度飞行时,大气压力迅速降低,原本溶解机体组织与体液氮气呈现过饱和状态而离析出来形成气泡,压迫或栓塞局部组织产生种病症。 ADS是种比较常见航空病,高空低气压暴露使飞行人员面临着 ADS风险,在过去很长段时间,国内外学者针对 ADS病因、预防以及治疗做了大量工作,取得了大量突破性进展,但近年来随着航空器性能不断提升, ADS防治又面临新挑战,本文将对近年来国内外 ADS发病原因、治疗以及预防新进展做综述。

  • 标签: 高空减压病 航空医学 防治新进展
  • 简介:【摘要】目的:观察、分析优质护理服务肺癌术后患者护理应用效果。 方法:选取来我院就诊肺癌术后患者 90 例作为研究对象;随机进行分组,分为常规组实验组。每组 45 例,常规组应用常规护理干预路径,实验组应用优质护理服务模式,从应用效果等进行对比分析。 结果 局部红肿 、尿潴留 、护理满意度、切口感染 等并发症比较上,实验组明显低于对照组,比较 差异具有 计学意义 (P< 0.05)。在抑郁评分 、焦虑评分比较上,实验组明显低于对照组,比较 差异具有 计学意义 (P< 0.05)。 结论:肺癌术后患者护理,应用优质护理服务模式护理效果更为显著,改善患者生活质量,优化患者心理情绪,降低患者不良反应,值得应用。

  • 标签: 优质护理服务 肺癌术后 护理
  • 简介:【摘要】目的: 分析精确放射治疗技术老年肿瘤患者治疗应用效果。 方法: 选择我院 2017 年 4 月 ~2019 年 5 月诊治老年肿瘤患者 66 例作为研究对象,将患者均分为研究组 33 例对照组 33 例,研究组应用 精确放射治疗技术,对照组应用传统放射治疗技术,对比两组患者治疗效果。 结果: 研究组患者治疗总有效率为 93.93% ,对照组患者治疗总有效率为 81.81% ,组间数据对比有意义, P<0.05 。 结论: 老年肿瘤疾病治疗应用 精确放射治疗技术取得了非常好临床效果,

  • 标签: 精确放射治疗技术 老年肿瘤 应用价值
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  • 简介:摘要:目的:探析骨科护理临床护理路径临床效果。方法:本研究开始时间为2019年8月,结束时间为2020年8月,研究期间选取我院骨科接受治疗患者共计60例,为了分析临床护理路径效果,故将患者分为两组,组有30例命名为对照组,另一组有30例命名为观察组,分组依据1:1比例完成,两组患者接受临床护理,但方法不同,分别是对照组使用骨科常规护理,观察组使用临床护理路径,患者接受不同方法后对临床状况进行观察分析,并记录相关数据,主要包括:健康知识掌握程度、护理满意度等数据,同时将两组记录后数据进行比较。结果:观察组患者对疾病知识掌握率为(96.67%)相对于对照组(80.0%)较高,相比之下有明显差异,有统计学意义(P<0.05);对照组患者满意度(83.33%)相对于观察组(96.67%)较低,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:骨科护理工作中使用临床护理路径模式,能够有效提高临床护理效果,同时还能够促进患者满意度提高,临床具有较高推广应用价值。

  • 标签: 骨科护理 临床护理路径 应用效果
  • 简介:摘要 :目的 研究分析心理护理结肠镜检查干预效果。方法 2020 年 3-7 月选取第结肠镜检查些患者总共 100 例 ,通过随机分组,选取对照组进行常规结肠镜检查,结肠镜检查后心理护理干预。将对照组分组患者心理状况进行对比分析,观察哪些人是可接受复查率,哪些人是对心理护理次性满意结果分析出,观察组的人员进行干预后,心理状况明显比干预前要好,而且情况比对照组要好很多。观察组接受复查率比值为 90.4% ,对心理护理满意度为 90.34% 且比对照组高。结果 心理护理是结肠镜检查干预是有很大积极作用,可以帮助患者减少心理压力紧张感,提高治疗满意度复查率。

  • 标签: 心理护理 结肠镜检查 满意度
  • 简介:摘要:目的:探析妇科护理管理中使用风险防范式护理方法及效果。方法 :本研究开始时间为 2019年 6月,结束时间为 2020年 6月,研究过程中选择我院妇科接受治疗患者共计 84例作为主要分析对象,为了分析风险防范式护理效果,本研究使用对比方法,故将患者分为两组,组是对照组有 42例患者,另一组是观察组有 42例患者,分组依据随机数字表法完成。两组患者入院后接受不同护理管理方法,分别是常规护理、风险防范式护理,患者接受不同方法后对临床状况进行观察分析,并记录管理过程中产生数据,主要包括:护理风险发生率、护理满意度等数据,同时将两组记录后数据进行比较。 结果:根据数据分析得知,观察组护理风险发生率9.52%( 4/42)相对于对照组 23.81%( 10/42)较低,相比之下有显著差异,存在统计学意义( P< 0.05)。比较两组满意度时发现,对照组 80.95%( 34/42)相对于观察组 97.62%( 41/42)较低,存在差异有统计学意义( P< 0.05)。 结论:妇科护理管理使用风险防范式护理模式,能够有效减少护理风险事件是发生率,还能够有效促进护理质量提高,临床具有较高应用推广价值。

  • 标签: 妇科 护理管理 风险防范式护理 效果
  • 简介:摘要:目的 ,针对颌骨骨折病人治疗情况进行分析,探究坚强内固定术治疗颌骨骨折时效果。方法选取 2018年 8月~ 2019年 7月我院行坚强内固定术治疗颌骨骨折患者 20例作为研究对象,进行回顾性分析,评价坚强内固定术治疗颌骨骨折效果。结果 20例患者 12例患者软组织均达到了 I期愈合,愈合率高达 93.33%,通过检测发现 8例患者骨折愈合状态良好,咬合力恢复良好,所有患者术后无任何过敏或者排斥现象。结论坚强内固定术治疗颌骨骨折临床效果显著且副作用几乎可以忽略不计,值得临床推广。

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  • 简介:[摘要 ] 目的 探究护理干预危急重症患者院内转运过程应用效果。方法 本次实验研究 78例患者选取于 2018年 1月 -2019年 12月这时间段我院收治危急重症患者,根据随机分组原则将患者 1:1分为两组,院内转运过程给予常规护理 39例患者作为常规组,院内转运过程给予护理干预 39例患者作为干预组。结果 干预组患者各种意外事件发生率、转运成功率、护理满意率以及护患纠纷发生率均与常规组患者存在显著差异( P<0.05)。结论 实施危急重症患者院内转运过程中将护理干预应用其中不仅仅可以减少各种意外事件发生,同时,提高了转运成功率,减少了护患纠纷,患者满意度更高,临床应用价值与安全性均相对较高。

  • 标签: 护理干预 危急重症 院内转运 意外事件 护患纠纷
  • 简介:摘要:目的:研究教学理论消化内科护理教学应用。方法:选择 2017年 10月~ 2019年 8月我院实习 70名消化内科护理学生作为研究对象,随机分为对照组实验组,对照组采用常规教学,实验性采用教学理论教学,比较两组护生理论成绩、实操成绩、综合分析能力满意度。结果:实验组护生理论成绩、实操成绩综合分析能力明显高于对照组,实验组满意度评分明显高于对照组, P<0.05。结论:教学理论应用在消化内科护理教学效果显著,可以有效提升护生专业能力专业知识,具有较高实际应用价值。

  • 标签: 消化内科 护理教学 教学理论
  • 简介:【摘要】 目的:观察分析临床护理路径医院感染控制应用效果 。方法:选取本院( 2018 年 4 月 -2019 年 4 月)收治 148 例慢性阻塞性肺气肿患 ,按照数字随机表法 分为实验组(应用临床护理路径 方法)对照组(应用常规护理 方法),每组均为 74 例 。采用统计学分析两组医院感染发生率、对感染相关知识知晓率、护理总满意率。 结果:实验组医院感染发生率显著低于对照组 ( P<0.05),实验组对感染相关知识知晓率、护理总满意率明显高于对照组 ( P<0.05)。结论:临床护理路径医院感染控制应用效果显著。

  • 标签: 临床护理路径 医院感染控制 应用效果
  • 简介:【摘要】目的 验证前瞻性护理产妇产后尿潴留 应用 。 方法 选取该妇产科医院 2015 年 6 月 ~2016 年 3 月住院接受观察产妇尿潴留患者 140 例作为 研究 对象, 对她们进行随机平均分组 , 分为对照组实验组,每组包含产妇 70 例。 其中,对对照组 产妇尿潴留患者采用常规护理方式,而 实验组 患者运用本文提到前瞻性护理法,通过验证相关数据,比较两组患者膀胱功能、产后 48h 出血量以及患者接受护理反馈情况。 结果 综合所有情况发现, 实验组 患者受到前瞻性护理干预情况下,首次排尿时间、剩余尿量、产后 48h 出血量比 对照组 数据要低; 实验组 患者膀胱容积要高于 对照组 ,常量差异具备统计学意义( P<0. 05 )。 实验组 患者经过前瞻性护理干预治疗后对于该方法反馈满意程度要高于 对照组 中使用常规护理干预,差异有统计学意义( P<0. 05 )。 结论 前瞻性护理对于产妇产后具有明显治疗康复作用,具体表现为首次排尿时间大幅度缩短,减少尿量剩余量,对膀胱容积有增加作用,产妇产后 48h 内出血量也得到显著减少,在程度上能够缓解患者产后无法排尿痛苦,有效促进膀胱机能有序恢复,能够让产妇对于产后护理工作得到肯定与信赖,临床医学方面得到较大进步。

  • 标签: 产后尿潴留 前瞻性护理 临床疗效
  • 简介:摘要:临床基本操作是临床医生必须掌握基本技能,是医学生由基础医学学习过渡到临床医学学习桥梁,对于疾病诊断与治疗具有重要作用。结合高校思政课程建设要求,临床基本操作理论课程与实践教学基础上加入思政元素,对如何建设并实施课程思政进行探讨,充分发挥二协同作用,为全面建设课程思政,落实立德树人根本任务提供参考。

  • 标签: 课程思政 临床基本操作 实践教学思政
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